若在調(diào)節(jié)天平時(shí)游碼沒(méi)有放在零刻線處，用這架天平稱量物體時(shí)，稱量結(jié)果將比物體質(zhì)量的真實(shí)值________.若調(diào)節(jié)平衡的天平使用已磨損的砝碼稱量時(shí)，測(cè)量結(jié)果 將比物體質(zhì)量的真實(shí)值________.(填“偏大”或“偏小”)

偏小    偏大
在調(diào)節(jié)天平時(shí)游碼沒(méi)有放在零刻線處，用這架天平稱量物體時(shí)，天平平衡時(shí)，左盤中物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼的質(zhì)量加上原有游碼所對(duì)的質(zhì)量。所以稱量結(jié)果將比物體質(zhì)量的真實(shí)值偏小.若調(diào)節(jié)平衡的天平使用已磨損的砝碼稱量時(shí)，測(cè)量結(jié)果 將比物體質(zhì)量的真實(shí)值偏大。
思路分析：在調(diào)節(jié)天平時(shí)游碼沒(méi)有放在零刻線處，用這架天平稱量物體時(shí)，天平平衡時(shí)，左盤中物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼的質(zhì)量加上原有游碼所對(duì)的質(zhì)量。所以稱量結(jié)果將比物體質(zhì)量的真實(shí)值偏小.若調(diào)節(jié)平衡的天平使用已磨損的砝碼稱量時(shí)，測(cè)量結(jié)果 將比物體質(zhì)量的真實(shí)值偏大。
試題點(diǎn)評(píng)：本試題考查的是學(xué)生對(duì)天平的使用。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2013?鐵嶺）下面是小麗同學(xué)測(cè)量合金塊密度的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)過(guò)程補(bǔ)充完整．
（1）她把天平放在水平臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中線右側(cè)，馬上調(diào)節(jié)平衡螺母，你認(rèn)為小麗在操作上的明顯錯(cuò)誤是；
沒(méi)有把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度處
沒(méi)有把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度處
．改正錯(cuò)誤后，若指針偏向分度盤中線的左側(cè)，她應(yīng)該向
右
右
調(diào)節(jié)平衡螺母．
（2）如圖甲所示，用調(diào)好的天平測(cè)出合金塊的質(zhì)量為
23.4
23.4
g．
（3）如圖乙、丙所示，用量筒測(cè)合金塊的體積，從而算出合金塊的密度為
2.34×103
2.34×103
kg/m3．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，她還想測(cè)量一個(gè)小筆帽的密度，由于筆帽很小，無(wú)法用天平和量筒直接測(cè)量它的質(zhì)量和體積．但是善于觀察的小麗發(fā)現(xiàn)筆帽在水中下沉，而在老師給定的鹽水中卻漂浮．她經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，在沒(méi)有使用量筒的前提下，利用合金塊（合金塊的體積可以用V金表示，質(zhì)量用m金表示，密度用ρ金表示）就測(cè)出了筆帽的密度．請(qǐng)你幫她完成實(shí)驗(yàn)．
①將筆帽放入裝有適量鹽水的燒杯中，緩慢倒入適量的水并攪拌使鹽水均勻，待鹽水穩(wěn)定后，根據(jù)筆帽的浮沉情況，不斷加水或加鹽水，經(jīng)反復(fù)調(diào)試，使筆帽最終恰好能在鹽水中
懸浮
懸浮
．
②取出筆帽，將
裝有鹽水的燒杯
裝有鹽水的燒杯
放在天平的左盤測(cè)出其質(zhì)量為m1．
③用細(xì)線將合金塊系住
浸沒(méi)在鹽水中
浸沒(méi)在鹽水中
，天平再次平衡時(shí)，右盤砝碼的總質(zhì)量加游碼所對(duì)的刻度值m2．
④筆帽密度表達(dá)式；ρ筆帽=
m排
V排
=
m2-m1
V金
m排
V排
=
m2-m1
V金
（用物理量的符號(hào)表示）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明利用一個(gè)燒杯、天平、水，測(cè)出了一小塊不規(guī)則小石塊的密度．請(qǐng)將他的步驟補(bǔ)充完整．
（1）把托盤天平放在水平臺(tái)上，將標(biāo)尺上的游碼移到
零刻線
零刻線
處，若在調(diào)節(jié)開(kāi)平橫梁時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針指向分度盤的左邊，應(yīng)將右端的平衡螺母往
右
右
調(diào)節(jié)，使天平平衡．
（2）用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖所示，則小石塊的質(zhì)量為
52
52
g．
（3）如圖，A、往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒(méi)，在水面到達(dá)的位置做標(biāo)記；B、取出小石塊，測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為122g；C、往燒杯中加水，直到
水面重新到達(dá)標(biāo)記處
水面重新到達(dá)標(biāo)記處
，再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為142g．
（4）計(jì)算出小石塊的體積為
20
20
cm3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

小明利用一個(gè)燒杯、天平、水，測(cè)出了一小塊不規(guī)則小石塊的密度．請(qǐng)將他的步驟補(bǔ)充完整．
（1）把托盤天平放在水平臺(tái)上，將標(biāo)尺上的游碼移到______處，若在調(diào)節(jié)開(kāi)平橫梁時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針指向分度盤的左邊，應(yīng)將右端的平衡螺母往______調(diào)節(jié)，使天平平衡．
（2）用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖所示，則小石塊的質(zhì)量為_(kāi)_____g．
（3）如圖，A、往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒(méi)，在水面到達(dá)的位置做標(biāo)記；B、取出小石塊，測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為122g；C、往燒杯中加水，直到______，再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為142g．
（4）計(jì)算出小石塊的體積為_(kāi)_____cm3．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012年廣東省中考物理模擬試卷（六）（解析版） 題型：解答題

小明利用一個(gè)燒杯、天平、水，測(cè)出了一小塊不規(guī)則小石塊的密度．請(qǐng)將他的步驟補(bǔ)充完整．
（1）把托盤天平放在水平臺(tái)上，將標(biāo)尺上的游碼移到______處，若在調(diào)節(jié)開(kāi)平橫梁時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針指向分度盤的左邊，應(yīng)將右端的平衡螺母往______調(diào)節(jié)，使天平平衡．
（2）用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖所示，則小石塊的質(zhì)量為_(kāi)_____g．
（3）如圖，A、往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒(méi)，在水面到達(dá)的位置做標(biāo)記；B、取出小石塊，測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為122g；C、往燒杯中加水，直到______，再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為142g．
（4）計(jì)算出小石塊的體積為_(kāi)_____cm3．

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科目：初中物理 來(lái)源：2010年重慶市中考物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

小明利用一個(gè)燒杯、天平、水，測(cè)出了一小塊不規(guī)則小石塊的密度．請(qǐng)將他的步驟補(bǔ)充完整．
（1）把托盤天平放在水平臺(tái)上，將標(biāo)尺上的游碼移到______處，若在調(diào)節(jié)開(kāi)平橫梁時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針指向分度盤的左邊，應(yīng)將右端的平衡螺母往______調(diào)節(jié)，使天平平衡．
（2）用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖所示，則小石塊的質(zhì)量為_(kāi)_____g．
（3）如圖，A、往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒(méi)，在水面到達(dá)的位置做標(biāo)記；B、取出小石塊，測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為122g；C、往燒杯中加水，直到______，再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為142g．
（4）計(jì)算出小石塊的體積為_(kāi)_____cm3．

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