【題目】如圖所示,平底燒瓶的質(zhì)量為200g,底面積為50cm2,內(nèi)裝400g水,燒瓶放置在表面積為100dm2的水平桌面上,容器的厚度可忽略不計(jì)(g=10N/kg):試求:
(1)水對(duì)燒瓶底的壓力;
(2)桌面受到的壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(5分)小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).如圖1所示.
(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察 來比較壓力作用效果的.
(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn),能夠得到的結(jié)論是 .
(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過比較圖 所示實(shí)驗(yàn).
(4)小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖2所示.他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無關(guān).該結(jié)論 ( 正確、不正確 ),原因是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是佛山地區(qū)居民常使用煤爐煲水的情景,煤爐使用的燃料是蜂窩煤,就此情景回答以下問題:
(1)用這種方式煲水,是通過_____方式增加水的內(nèi)能,水煮開時(shí),水蒸氣把壺蓋頂起,這時(shí)是_____方式改變水蒸氣內(nèi)能。
(2)燒水時(shí)壺嘴冒出”白氣”,這是水蒸氣_____而成的。
(3)蜂窩煤燃燒時(shí)由_____能轉(zhuǎn)化內(nèi)能,煤爐壁的夾層有泥土和泡沫混合而成的填充物,主要是防止熱的_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖所示的四個(gè)電路中,電源兩端電壓保持不變,若定值電阻R的阻值已知,則在不拆卸元件的情況下能夠測(cè)出待測(cè)電阻Rx阻值的電路是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某品牌牙膏如圖所示,根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為下列說法正確的是
A. 牙膏蓋上的條紋是為了增大摩擦
B. 擰開牙膏蓋子時(shí),蓋子相當(dāng)于省力杠桿
C. 擠壓牙膏時(shí)可反映出力能使物體發(fā)生形變
D. 密閉的牙膏帶到高原地區(qū)會(huì)變癟
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)左端固定,木板放在水平桌面上,裝有橡皮泥的滑塊通過細(xì)線與彈簧測(cè)力計(jì)右端相連,細(xì)線與木板平行且與彈簧測(cè)力計(jì)軸線在一條直線上。小明同學(xué)利用此裝置探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①把橡皮泥粘在滑塊上先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出_____;
②再將粘有橡皮泥的滑塊放到木板上,并通過細(xì)線和彈簧測(cè)力計(jì)相連。用手向右拉動(dòng)木板,待彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后讀出示數(shù),滑動(dòng)摩擦力大小等于_____;
③多次改變_____,并重復(fù)步驟①②,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表所示。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
壓力F/N | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)f/N | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 |
(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,在接觸面狀況相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系式是_____。
(3)向右拉動(dòng)木板時(shí),快拉或慢拉對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)_____(選填“有”或“沒有”)影響
(4)另一同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),向右拉動(dòng)木板的過程中測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)不斷變化,造成這個(gè)現(xiàn)象的原因可能是_____。
(5)另一同學(xué)發(fā)現(xiàn)壓力變化的同時(shí)滑塊和橡皮泥的重力也在變化,認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力可能是受到物體重力的影響,你_____(選填:“同意”或不同意)該同學(xué)的觀點(diǎn)嗎?若同意,說明理由;若不同意,請(qǐng)簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明該觀點(diǎn)錯(cuò)誤。_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,小鄒同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長(zhǎng)方體磚塊做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)仔細(xì)觀察,并分析回答下列問題:
(1)壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的________程度來確定.
(2)分析比較圖乙和丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:________.
(3)分析比較圖________的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論:當(dāng)受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越顯著.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】正方形薄片電阻如圖所示接在電路中,電路中電流為I,若在該電阻片中挖去一小正方形,挖去的正方形邊長(zhǎng)為原電阻片邊長(zhǎng)的三分之一,然后將帶有正方形小孔的電阻片接在同一電源上,保持電阻片兩端電壓不變,電路中的電流變?yōu)?/span>_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是小燈泡L和電阻R的電流隨電壓變化圖象,將它們按乙圖所示接入電路中,閉合開關(guān)S,小燈泡的實(shí)際功率為1W;再閉合開關(guān)S1,電流表示數(shù)將___________(選填“變大”“變小”或“不變”),此時(shí)電路消耗的總功率為___________W。
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