在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖示。

（1）當(dāng)小車(chē)在水平桌面上處于___________或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，表明小車(chē)處于平衡狀態(tài)，實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變其兩邊的_________________來(lái)改變小車(chē)受到的拉力F1、F2的大小。

（2）實(shí)驗(yàn)中觀察到，當(dāng)靜止的小車(chē)兩邊掛上不等的鉤碼時(shí)，小車(chē)將__________（“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”），說(shuō)明此時(shí)二力____________（“平衡”或“不平衡”）。

（3）實(shí)驗(yàn)中，保持F1與F2大小相等，將小車(chē)保持水平放置而旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，小車(chē)__________保持靜止（選填“能”或“不能”），此操作的目的是為了探究大小相等、方向相反但____________________________的兩個(gè)力是否可以平衡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：廣東省深圳市南山區(qū)2017屆九年級(jí)第三次模擬考試物理試卷 題型：綜合題

某旅游區(qū)的纜車(chē)起點(diǎn)和終點(diǎn)的相對(duì)高度為500m，連接起點(diǎn)、終點(diǎn)的纜線長(zhǎng)為1500m．如圖所示，纜車(chē)的質(zhì)量為100kg，底面積為1m2，纜車(chē)頂部與鋼纜固定在一起，鋼纜帶動(dòng)纜車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)。一臺(tái)纜車(chē)運(yùn)載著質(zhì)量是80kg的一名游客上山，游客每只腳的面積為200cm2，纜車(chē)從起點(diǎn)到終點(diǎn)所用的時(shí)間為500s．忽略空氣阻力，g取10N/kg．請(qǐng)計(jì)算：

（1）纜車(chē)運(yùn)行的速度；

（2）游客在纜車(chē)中站定時(shí)對(duì)纜車(chē)的壓強(qiáng)；

（3）運(yùn)送游客過(guò)程中，鋼纜對(duì)纜車(chē)做功的功率．

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省淮安市2017年九年級(jí)中考模擬物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，李寧同學(xué)在張老師指導(dǎo)下做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。

（1）當(dāng)蠟燭位于圖中B處時(shí)，移動(dòng)光屏到D處，觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此時(shí)像和物大小相等，則該凸透鏡焦距為_(kāi)_______cm。

（2）李寧同學(xué)把蠟燭移到A處，屏上的像變得模糊。要使像變清晰，光屏應(yīng)向_____（選填“左”或“右”）適當(dāng)移動(dòng)，此時(shí)光屏上的像應(yīng)該是_______、_______的實(shí)像。

（3）在上述（2）操作的基礎(chǔ)上，張老師取下自己戴的眼鏡放于蠟燭和凸透鏡之間，光屏上的像又變得模糊，李寧同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)光屏向左移動(dòng)適當(dāng)距離后，像又清晰。由此可知，張老師所戴的眼鏡是_____透鏡，張老師的眼睛屬于___________（選填“近視眼”、“遠(yuǎn)視眼”或“正常眼”）

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省淮安市2017年九年級(jí)中考模擬物理試卷 題型：選擇題

如圖所示，O是杠桿的支點(diǎn)，為了提高重物，用一個(gè)跟杠桿始終保持垂直的力F，使杠桿由豎直位置緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)到水平位置，在這個(gè)過(guò)程中，則( )

A. 杠桿始終是省力的 B. 杠桿始終是費(fèi)力的

C. 杠桿始終是等力的 D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源：廣西北海市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：綜合題

如圖所示，工人用500N拉力通過(guò)滑輪組使重800N的箱子以0.5m/s的速度從地面勻速上升到6m高的三樓上，不計(jì)繩重和一切摩擦。問(wèn)：

（1）滑輪組對(duì)箱子做的功是多少？

（2）工人做功的功率為多少？

（3）滑輪組的機(jī)械效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源：廣西北海市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：填空題

如圖是撐桿跳的三個(gè)階段：在持桿助跑時(shí)，跑得越快，人的動(dòng)能越________（“大”或“小”），撐桿起跳上升時(shí)，桿發(fā)生了__________________，從而施加給運(yùn)動(dòng)員一個(gè)向上的彈力，越桿下落時(shí)，運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)________能。

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科目：初中物理 來(lái)源：廣西北海市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：選擇題

李陽(yáng)在勻速爬上樓梯的過(guò)程中，李陽(yáng)的

A. 動(dòng)能不斷增大 B. 重力勢(shì)能不斷增大

C. 動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 D. 重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南郴州卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)量“小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)中，有如下器材：電壓表、電流表、開(kāi)關(guān)、電壓為3V的電源、標(biāo)有“2.5V”的小燈泡、滑動(dòng)變阻器及導(dǎo)線若干．

（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把圖中的實(shí)物電路連接完整；（導(dǎo)線不能交叉）

（2）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)處于圖中最 端（填“左”或“右）；

（3）連好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，則此故障的原因可能是

A．小燈泡斷路 B．小燈泡短路 C．滑動(dòng)變阻器斷路

（4）排除故障后，按正確的操作測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

第一次

第二次

第三次

電壓（V）

①2.5

③2.0

⑤1.5

電流（A）

②0.30

④0.25

⑥1.0

電阻（Ω）

在分折實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，犮現(xiàn)了一個(gè)數(shù)據(jù)有明顯錯(cuò)誤，這個(gè)數(shù)據(jù)是 （選填上表中數(shù)據(jù)前面的序號(hào)）．這個(gè)數(shù)據(jù)的正確值是 ；

（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)可知小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是 Ω．（保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北宜昌卷）物理（解析版） 題型：選擇題

航空母艦上的飛機(jī)起飛時(shí)，由于跑道距離有限，可采用蒸汽彈射來(lái)幫助飛機(jī)迅速起飛所需要的速度，我國(guó)正在加緊研制這項(xiàng)技術(shù)力爭(zhēng)在后續(xù)的航母中投入使用，蒸汽彈射是將水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為飛機(jī)的動(dòng)能，轉(zhuǎn)化效率約為9%，對(duì)于蒸汽彈射以下說(shuō)法正確的是（ ）

A．功率大、效率高 B．功率大、效率低

C．功率小、效率高 D．功率小、效率低

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