戰(zhàn)斗機(jī)水平飛行時(shí)，飛行員從右側(cè)舷窗看到如圖甲所示的“天地分界線”.當(dāng)飛行員從右側(cè)舷窗看到的“天地分界線”如圖乙所示時(shí)，飛機(jī)可能在( )

A. 斜向上爬升 B. 斜向下俯沖

C. 豎直向上爬升 D. 豎直向下俯沖

B 【解析】A、當(dāng)戰(zhàn)斗機(jī)斜向上爬升時(shí)，飛行員以飛機(jī)為參照物時(shí)，將看到右側(cè)舷窗看到的“天地分界線”傾斜向下的，故A錯(cuò)誤；B、當(dāng)戰(zhàn)斗機(jī)斜向下俯沖時(shí)，飛行員以飛機(jī)為參照物時(shí)，將看到右側(cè)舷窗看到的“天地分界線”傾斜向上，如圖乙所示時(shí)，故B正確； C、當(dāng)戰(zhàn)斗機(jī)豎直向上爬升，飛行員以飛機(jī)為參照物時(shí)，將看到右側(cè)舷窗看到的“天地分界線”還是水平的，且與飛機(jī)的距離越來越遠(yuǎn)，故C錯(cuò)誤；D、當(dāng)戰(zhàn)斗機(jī)向下俯沖...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理第七單元 從粒子到宇宙 測試卷 題型：單選題

原子能不能再分呢？1897年，英國科學(xué)家湯姆生進(jìn)行了認(rèn)真實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了人們觀察到的陰極射線是由原子內(nèi)部發(fā)出的一種帶負(fù)電的微粒組成的，并把這種微粒命名為電子，從而證明了原子是可分的。下列關(guān)于此項(xiàng)研究過程涉及的科學(xué)方法，不正確的是（ ）

A. 有根據(jù)地提出問題 B. 觀察實(shí)驗(yàn)

C. 邏輯推理 D. 大膽想像，不受客觀規(guī)律的約束

D 【解析】此項(xiàng)研究過程中，人們想到：“原子能不能再分呢？”是有根據(jù)地提出問題，A正確； “科學(xué)家湯姆生進(jìn)行了認(rèn)真實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了人們觀察到的陰極射線是由原子內(nèi)部發(fā)出的一種帶負(fù)電的微粒組成的，并把這種微粒命名為電子”是實(shí)驗(yàn)研究的過程，B正確； 從電子的發(fā)現(xiàn)，推理原子是可以再分的，為邏輯推理過程，C正確； 而大膽想象，也屬于研究方法的一種，但必須是在客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上進(jìn)行，而不能不...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊：7.2彈力課后作業(yè)題 題型：單選題

測一個(gè)約6 N 的力時(shí)，應(yīng)選用最恰當(dāng)?shù)膹椈蓽y力計(jì)的規(guī)格是( )

A. 量程10 N ，分度值0.2 N B. 量程5 N ，分度值0.1 N

C. 量程30 N ，分度值3 N D. 上述三個(gè)彈簧測力計(jì)都可以用

A 【解析】在選擇彈簧測力計(jì)時(shí)，要考慮兩個(gè)因素：量程和分度值。所測的力一定不能超過它的量程，為了測量更準(zhǔn)確，應(yīng)選用分度值較小的測力計(jì)。 量程10N，大于6N，且分度值較小，故A符合題意。 量程5N，小于6N，量程太小不合適，故B不符合題意。 量程30N，量程較大且分度值較大，故C不符合題意。 D．由上可知，B彈簧測力計(jì)不可使用，故D不符合題意。

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017-2018學(xué)年八年級物理上冊第五章《物體的運(yùn)動(dòng)》綜合測試卷 題型：綜合題

圖甲為某地距離傳感器發(fā)出和接收超聲波信號檢測汽車速度的示意圖.

(1)已知超聲波的速度為340 m/s，某次檢測車速時(shí)，傳感器發(fā)出至接收超聲波信號用了0. 4 s，求超聲波信號遇到汽車時(shí)，汽車與傳感器之間的距離是多少米?______

(2)如果將距離傳感器與計(jì)算機(jī)連接，可以將物體運(yùn)動(dòng)的距離(:)一時(shí)間(t)圖象顯示在計(jì)算機(jī)的屏幕上.利用傳感器測得某一汽車在平直公路上運(yùn)動(dòng)的距離(s)-時(shí)間(t)圖象如圖乙所示，請?jiān)诒麍D中畫出汽車運(yùn)動(dòng)的速度(v)-時(shí)間(t)圖象._________

68 m 【解析】(1)根據(jù)速度公式，可得超聲波傳播的距離：s=vt=340m/s×0.4s=136m， 由于聲音發(fā)生了反射，所以汽車與傳感器之間的距離為：s1=s=×136m=68m； (2)在乙圖中，物體運(yùn)動(dòng)3s時(shí)，通過路程為90m.根據(jù)速度公式，可得 v===30m/s則物體的v?t圖象為： .

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017-2018學(xué)年八年級物理上冊第五章《物體的運(yùn)動(dòng)》綜合測試卷 題型：填空題

我國自主研發(fā)的飛船與目標(biāo)飛行器在太空中成功對接.已知目標(biāo)飛行器在對接前的平均速度約28 000 km/h，經(jīng)30 min它運(yùn)行了________km.它們成功對接后，若以________為參照物，目標(biāo)飛行器是靜止的.

14 000 飛船 【解析】由v=s/t知道，目標(biāo)飛行器經(jīng)30 min它運(yùn)行的路程是：s=vt=28000km/h/2h=14000km；成功對接后，目標(biāo)飛行器相對于飛船是靜止的，所以選擇的參照物是飛船。

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017-2018學(xué)年八年級物理上冊第五章《物體的運(yùn)動(dòng)》綜合測試卷 題型：單選題

在新型飛機(jī)的研制中，將飛機(jī)模型放在風(fēng)洞中固定不動(dòng)，讓風(fēng)(高速流動(dòng)的空氣)迎面吹來，可以模擬飛機(jī)在空中的飛行情況，在此情境中，下列說法正確的是( )

A. 飛機(jī)模型相對于地面是運(yùn)動(dòng)的

B. 飛機(jī)模型相對于空氣是運(yùn)動(dòng)的

C. 空氣相對于地面是靜止的

D. 空氣相對于飛機(jī)模型是靜止的

B 【解析】A、將飛機(jī)模型放在風(fēng)洞中固定不動(dòng)，飛機(jī)模型相對于地面的位置沒有發(fā)生變化，所以飛機(jī)模型相對于地面是靜止的．故A錯(cuò)誤．B、D、機(jī)模型放在風(fēng)洞中固定不動(dòng)，讓風(fēng)（高速流動(dòng)的空氣）迎面吹來，飛機(jī)模型和空氣之間的位置發(fā)生了變化，故飛機(jī)模型相對于空氣是運(yùn)動(dòng)的，空氣相對于飛機(jī)模型是運(yùn)動(dòng)的．故B正確，D錯(cuò)誤．C、風(fēng)迎面吹來，風(fēng)和地面之間的位置發(fā)生了變化，所以風(fēng)相對于地面是運(yùn)動(dòng)的．故C錯(cuò)誤．

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017-2018學(xué)年八年級物理上冊第五章《物體的運(yùn)動(dòng)》綜合測試卷 題型：單選題

如圖所示，空中加油機(jī)正在給戰(zhàn)斗機(jī)加油的情境，下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 以加油機(jī)為參照物，戰(zhàn)斗機(jī)甲是靜止的

B. 以地面為參照物，戰(zhàn)斗機(jī)乙是運(yùn)動(dòng)的

C. 以戰(zhàn)斗甲為參照物，戰(zhàn)斗機(jī)乙是運(yùn)動(dòng)的

D. 加油機(jī)相對于地面是運(yùn)動(dòng)的

C 【解析】A. 以加油機(jī)為參照物，戰(zhàn)斗機(jī)甲的位置沒有發(fā)生改變，所以是靜止的，故A正確； B. 以地面為參照物，戰(zhàn)斗機(jī)乙的位置發(fā)生了改變，所以是運(yùn)動(dòng)的，故B正確； C. 以戰(zhàn)斗機(jī)甲為參照物，戰(zhàn)斗機(jī)乙的位置沒有發(fā)生改變，所以是靜止的，故C錯(cuò)誤； D. 加油機(jī)相對于地面位置發(fā)生了改變，所以是運(yùn)動(dòng)的，故D正確。

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科目：初中物理 來源：新版蘇科版2017-2018學(xué)年九年級物理上冊第十二章機(jī)械能和內(nèi)能單元檢測題 題型：計(jì)算題

太陽能熱水器是把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的設(shè)備之一，某品牌太陽能熱水器每小時(shí)平均接收4.2×106 J的太陽能，在5小時(shí)的有效照射時(shí)間內(nèi)，將熱水器中質(zhì)量為100 kg、初溫為20 ℃的水溫度升高到40 ℃。求：

（1）熱水器中的水吸收的熱量；［水的比熱容］

（2）熱水器5小時(shí)內(nèi)接收到的太陽能；

（3）熱水器的效率;

（4）若改用煤氣來加熱這些水，需要完全燃燒多少千克煤氣？（煤氣的熱值=4.2×107 J/kg，假設(shè)煤氣燃燒放出的熱量全部被水吸收）

見解析所示 【解析】（1）熱水器中的水吸收的熱量：； （2）熱水器5小時(shí)內(nèi)接收的太陽能：； （3）熱水器的效率：； （4）煤氣燃燒放出的熱量全部被水吸收，即，由可知完全燃燒煤氣的質(zhì)量：． 故答案為：（1）熱水器中水吸收了8.4×106J熱量； （2）熱水器5小時(shí)內(nèi)接收的太陽能是2.1×107J； （3）熱水器的效率是40%． （4）完全燃燒煤氣的質(zhì)量...

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科目：初中物理 來源：人教版2017--2018學(xué)年高二歷史八年級物理下冊第十章 浮力 單元測試卷 題型：簡答題

大家都知道“曹沖稱象”的故事，如圖所示。我們用浮力的知識來體會(huì)小曹沖所運(yùn)用的智慧：

(1)用物理知識解釋“稱象”的原理，前后兩次水面正對記號說明：_______________________。

(2)要推出“象重等于石頭重”的結(jié)論，從物體浮沉條件來看，推理的依據(jù)是__________________________.

前后兩次排開水的體積相同 物體漂浮時(shí)，受到的浮力等于重力 【解析】(1)由圖知，船上放大象和放石頭水面達(dá)到相同的記號，即排開水的體積相同，根據(jù)阿基米德原理知道兩種情況受到的浮力相同； (2)兩種情況船均為漂浮，由F浮=G可得大象和船的總重等于石頭和船的總重，由此得：G象=G石頭，

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