13.下列幾種估測(cè)中,比較符合實(shí)際情況的是( 。
A.人的正常體溫約為39℃B.讓人感到舒適的氣溫大約是55℃
C.一節(jié)新干電池的電壓約為1.5VD.學(xué)生用的計(jì)算器功率大約是50W

分析 首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解,對(duì)于選項(xiàng)中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng),找出符合生活實(shí)際的答案.

解答 解:
A、正常情況下,人的體溫在37℃左右,變化幅度很小,故A不符合實(shí)際情況;
B、讓人感到舒適的氣溫大約是23℃左右,故B不符合實(shí)際情況;
C、一節(jié)新干電池的電壓約為1.5V,故C符合實(shí)際情況;
D、學(xué)生用的計(jì)算器功率非常小,在1W以下,故D不符合實(shí)際情況.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是學(xué)生對(duì)一些常見(jiàn)物理量的估測(cè)能力,只要對(duì)生活中的常見(jiàn)物理量單位、大小有所認(rèn)識(shí),解決此題就會(huì)比較容易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于質(zhì)量的說(shuō)法中正確的是( 。
A.水結(jié)成冰后,質(zhì)量變大
B.物理書從家里拿到學(xué)校,書質(zhì)量不變
C.1kg鐵比1kg棉花質(zhì)量大
D.用粉筆在黑板上寫字時(shí),粉筆質(zhì)量不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.一個(gè)空瓶質(zhì)量是200g,裝滿水后稱出瓶和水的總質(zhì)量是700g,如果在空瓶?jī)?nèi)裝某種金屬碎片若干,稱出瓶和金屬碎片總質(zhì)量是1000g,然后再裝滿水,稱出瓶子、水、金屬碎片的總質(zhì)量1410g,試求:
物質(zhì)
密度/g﹒cm-319.311.3 8.9 7.92.7
(1)瓶子的容積.
(2)金屬碎片的體積.
(3)金屬碎片的密度,該金屬片可能是什么金屬.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.為了測(cè)量一元硬幣的密度,小軍同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟是:
A.在量筒中倒入適量的水,記下水面對(duì)應(yīng)的刻度值V1
B.把10枚硬幣浸沒(méi)在量筒內(nèi)的水中,記下水面對(duì)應(yīng)的刻度值V2
C.用天平測(cè)出的10枚硬幣的質(zhì)量m
D.計(jì)算出礦石的密度ρ

(1)你認(rèn)為以上操作的合理順序應(yīng)是CABD.(填字母序號(hào))硬幣密度的表達(dá)式:ρ硬幣=$\frac{m}{{V}_{2}-{V}_{1}}$.
(2)調(diào)節(jié)天平衡量平衡時(shí),指針偏向分度盤中央紅線的右側(cè),此時(shí)應(yīng)向左移動(dòng)平衡螺母,才能使天平平衡;
(3)如圖是小軍在稱量過(guò)程中的一部分操作,圖1中錯(cuò)誤的操作是①物體和砝碼的位置顛倒②用手拿砝碼;
(4)天平平衡時(shí)右盤所加砝碼及游碼的位置如圖2(甲)所示;圖2(乙)是10枚硬幣放入量筒前后的液面情況.由測(cè)量可得10枚硬幣質(zhì)量為64g,10枚硬幣的體積為8ml.所測(cè)硬幣材料的密度為8×l03kg/m3
(5)若該硬幣磨損后,它的密度將不變(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖所示,將同一物體放在液體中的三種情況,比較它們受到的浮力大小,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.F>F>FB.F<F<FC.F>F=FD.F<F=F

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.如圖所示,只有把房卡插入槽中,房間內(nèi)的燈和插座才能有電.房卡的作用相當(dāng)于一個(gè)
開關(guān)(填電路元件)接在干路上;房間內(nèi)有電燈、電視等用電器,它們的連接方式是并聯(lián)的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示,兩只完全相同的盛水容器放在磅秤上,磅秤示數(shù)都為F,用細(xì)線懸掛體積相同的實(shí)心鉛球和鋁球(ρ>ρ),全部沒(méi)入水中但不接觸容器底,設(shè)繩的拉力分別為T1和T2,磅秤的示數(shù)分別為F1和F2,則(  )
?
A.F1-F<F2-F,T1=T2?B.F1-F>F2-F,T1<T2
C.F1-F=F2-F,T1>T2?D.F1-F>F2-F,T1>T2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.某同學(xué)探究浮力大小與物體排開的液體受到重力大小之間的關(guān)系.他用彈簧測(cè)力計(jì)、量筒、金屬塊、水等器材,按如圖所示的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作:

(1)如圖(a)所示,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出金屬塊的重力;
(2)如圖(b)所示,在量筒中盛有適量的水,記下水面的讀數(shù);      
(3)如圖(c)所示,將金屬塊完全浸沒(méi)水中,記下水面的讀數(shù)和彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)
(4)請(qǐng)根據(jù)圖示完成下列表格:
金屬塊重力(牛)量筒中水的體積(厘米3金屬塊浸沒(méi)在水中時(shí)彈簧秤的讀數(shù)(牛)金屬塊浸沒(méi)在水中時(shí)量筒中水的體積(厘米3金屬塊浸沒(méi)在水中受到的浮力(牛)金屬塊排開的水所受到的重力(牛)
從這個(gè)實(shí)驗(yàn),可以近似地得到結(jié)論是浸在液體中的物體受到的浮力等于物體排開液體的重力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.一個(gè)重為10N的物體,當(dāng)它浸沒(méi)在水中時(shí)排開水的質(zhì)量為2kg,則此時(shí)物體受到的浮力是20N,待物體靜止時(shí)受到的浮力為10N(g=10N/kg).

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同步練習(xí)冊(cè)答案