練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

3.如圖所示,一放在水平地面上并與豎直墻壁接觸的鐵球靜止.作出鐵球的受力示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.在探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小鄒同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請仔細(xì)觀察,并回答下列問題.

壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的凹陷程度來確定的.
(1)分析比較圖丙、丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論:當(dāng)受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越顯著.
(2)分析比較圖乙和丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論:在壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越顯著.
(3)另一組的小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時將圖丙中的磚塊沿豎直方向切成了大小不同的兩塊,然后把它們平放在海綿上,他發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同,由此他得出結(jié)論:壓力的作用效果與受力面積無關(guān).你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是沒有控制壓力大小相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.小明用彈簧測力計(jì)、圓柱體、兩個相同的容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究,其裝置和彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖所示.

(1)讀數(shù)時應(yīng)使圓柱體處于靜止?fàn)顟B(tài).
(2)分析圖甲、乙、丙,說明浮力 的大小與物體排開液體的體積有關(guān).
(3)為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系,可選擇丙、丁兩圖進(jìn)行對比觀察.
(4)分析丁、戊兩圖,說明浮力的大小與液體的密度有關(guān).
(5)在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以計(jì)算出鹽水的密度為1.1×103kg/m3

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年吉林省吉林市校八年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:綜合題

一輛作勻速直線運(yùn)動的汽車,在距離正前方峭壁440m處鳴汽笛后繼續(xù)前進(jìn),經(jīng)過2.5s鐘后聽到了從峭壁反射回來的汽笛聲音,求汽車行駛的速度.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

15.(1)如圖1所示是用螺絲刀撬起圖釘?shù)氖疽鈭D,圖中O為支點(diǎn),請?jiān)趫D中畫出阻力F2的力臂.
(2)如圖2所示,閉合開關(guān)S后,請標(biāo)出圖中放置的小磁計(jì)靜止時的N極.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.一艘輪船自重5×107N,最大載貨量為1.2×108N,則它的排水量是1.7×104t.如果卸下4×107N的貨物時,它受到的浮力為1.3×108N.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.閱讀短文,回答問題:
                                                                 電磁爐
    電磁爐又名電磁灶,是現(xiàn)代廚房革命的產(chǎn)物,它無需明火或傳導(dǎo)式加熱而讓熱直接在鍋底產(chǎn)生,因此熱效率得到了極大的提高,是一種高效節(jié)能廚具,完全區(qū)別于傳統(tǒng)所有的有火或無火傳導(dǎo)加熱廚具,圖甲為電磁爐的實(shí)物圖,圖乙是原理示意圖.

        它主要由線圈、陶瓷面板、金屬鍋體、工作電路和控制電路等組成,電磁爐工作時,工作電路產(chǎn)生高頻交流電(交流電是指電流大小和方向作周期性變化的電流)通過線圈,線圈產(chǎn)生變化的磁場,電能轉(zhuǎn)化為磁能,當(dāng)磁場內(nèi)的磁感線通過鍋的底部時,鍋底會產(chǎn)生感應(yīng)電流,這種感應(yīng)電流叫做渦流,此時磁能轉(zhuǎn)化為電能,渦流同其它電流一樣,通過電阻時要產(chǎn)生熱,由于鍋底存在電阻,所以鍋底本身自行高速發(fā)熱,電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,在電磁爐上使用的鍋體要求是鐵質(zhì)炊具,其他材質(zhì)的炊具會造成電磁爐負(fù)荷異常而啟動自動保護(hù),不能正常工作.
(1)下列材料中適用于做電磁爐上使用的鍋具的是C.
    A.銅                    B.鋁                    C.鐵                    D.陶瓷
(2)電磁爐在使用時,鍋體內(nèi)能增大是通過做功(做功/熱傳遞)方式實(shí)現(xiàn)的.
(3)線圈中產(chǎn)生的磁場方向是否變化?變化(填“變化”或“不變化”).
(4)下列與電磁爐相關(guān)的說法中正確的是D.
    A.電磁爐利用了電流的化學(xué)效應(yīng)
    B.電磁爐工作時將灶面的內(nèi)能傳遞給鍋體
    C.電磁爐的上表面一般都用金屬材料制成,以加快熱傳遞減少熱損耗
    D.電磁爐中將磁能轉(zhuǎn)化為電能的部件是鍋體
(5)如果用某品牌電磁爐將質(zhì)量為2.5kg的水從20℃加熱到100℃,消耗了0.25kW•h的電能,那么該電磁爐的效率是93.3%.

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年福建省莆田市八年級上學(xué)期期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:

(1)第一小組的同學(xué)將蠟燭,透鏡,光屏調(diào)節(jié)到如圖所示的位置時時,光屏上的像最清晰,由圖可知,此時光屏上得到的是一個_______立、____________的________像,利用這個原理的光學(xué)儀器有_________________。

(2)第二小組的同學(xué)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題如圖,為了使像落到光屏中央,可以將透鏡向________移。

(3)如圖,第三小組所用的透鏡焦距為10cm,若想在光屏上得到一個等大的像,那么蠟燭應(yīng)該放在_______cm刻度線處,光屏應(yīng)該放在_______cm刻度線處。

(4)另外一個小組實(shí)驗(yàn)時,可以從透鏡中直接觀察到正立放大的像,但無論在光具座上怎樣移動光屏,都不能接收到這個像。出現(xiàn)這一問題的可能原因是實(shí)驗(yàn)時蠟燭和透鏡的距離太_______(“近”、“遠(yuǎn)”),所成的像是______像。

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