【題目】如圖甲所示，物體受到F1=10 N的水平拉力的作用，在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則物體A受到的摩擦力大小為_______________N；如果在物體A上面再放一個(gè)物體B，使A、B一起在水平拉力F2作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則F2____________F1（選填“<”、“=”或 “>”）。

【答案】10 >

【解析】

第一空．甲圖中，物體A勻速直線運(yùn)動(dòng)，則其受到的拉力與摩擦力為一對(duì)平衡力，所以A受到的摩擦力大小等于拉力F1=10N。

第二空．滑動(dòng)摩擦力與接觸面受到的壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)。乙圖中，A與水平面的粗糙程度不變，在A物體上再放B物體，則A與水平面的壓力增大，滑動(dòng)摩擦力增大。將A、B看為一個(gè)整體，它們做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則F2與滑動(dòng)摩擦力為一對(duì)平衡力，因滑動(dòng)摩擦力增大，所以拉力要增大，即F2> F1。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下是某同學(xué)“做測(cè)量小車的平均速度”時(shí)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告（摘要），請(qǐng)你將其報(bào)告中的問題補(bǔ)充完整。

（實(shí)驗(yàn)?zāi)康模y(cè)量小車的平均速度。

（實(shí)驗(yàn)原理）v=______；

（實(shí)驗(yàn)器材）小車、刻度尺、______、斜面、金屬擋板、長方體木塊。

（實(shí)驗(yàn)裝置）如圖所示；

（實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)）如表所示

測(cè)量的物理量

AB段

BC段

AC段

路程s/cm

45

55

時(shí)間t/s

2.5

2. 5

平均速度 v/（cm s-1）

（實(shí)驗(yàn)分析）

（1）小車在AB段的平均速度是______cm/s，在AC段的平均速度是______cm/s，小車全程是做______運(yùn)動(dòng)（選填“勻速”或“變速”）；

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了使小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長些，應(yīng)______（選填“增大”或“減小”）斜面的坡度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣，電源電壓6V且保持不變，定值電阻R=8Ω（不計(jì)燈絲電阻的變化）。只閉合S1和S3，電阻R在100s產(chǎn)生的熱量是_____J，電路在工作狀態(tài)下，整個(gè)電路消耗的最小功率是_____W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為學(xué)習(xí)電磁現(xiàn)象時(shí)中做的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中能反映電動(dòng)機(jī)工作原理的是

A. 使磁場(chǎng)中的線圈轉(zhuǎn)動(dòng)，與此線圈一起構(gòu)成閉合電路的電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)

B. 使導(dǎo)體AB沿箭頭所示方向左右擺動(dòng)，與導(dǎo)體構(gòu)成閉合電路的電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)

C. 給帶有鐵芯的線圈通電，它能吸住鐵塊及重物

D. 閉合開關(guān)，處在磁場(chǎng)中的導(dǎo)體棒ab中有電流通過時(shí)，它就會(huì)運(yùn)動(dòng)起來

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2019年4月28日，第55屆世界乒乓球錦標(biāo)賽單項(xiàng)賽在匈牙利結(jié)束，中國乒乓球隊(duì)時(shí)隔八年再度包攬單項(xiàng)賽全部五枚金牌。如圖是運(yùn)動(dòng)員在比賽中的場(chǎng)景，下列說法正確的是

A. 乒乓球速度越大，慣性越大

B. 擊球時(shí)，球和拍都會(huì)發(fā)生彈性形變

C. 球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變

D. 球被水平擊出后，若所受外力全部消失，球?qū)⒘⒓簇Q直下落

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．當(dāng)電鍵閉合后，只有一個(gè)電表的示數(shù)發(fā)生變化，若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在電阻或小燈上，則

A. 電壓表的示數(shù)發(fā)生變化，小燈斷路

B. 電壓表的示數(shù)發(fā)生變化，小燈短路

C. 電壓表的示數(shù)發(fā)生變化，電阻斷路

D. 電壓表的示數(shù)發(fā)生變化，電阻短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為測(cè)量某種液體的密度，小明利用天平和量杯測(cè)量了液體和量杯的總質(zhì)量及液體的體積，得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了圖像，如圖所示．下列說法正確的是

A. 該液體密度為 B. 該液體密度為

C. 量杯質(zhì)量為 D. 的該液體質(zhì)量為

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：

【1】將天平放在水平臺(tái)上，把游碼撥至標(biāo)尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向__________（選填“右”或“左”）調(diào)．

【2】用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為，在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則醬油的密度為__________．

【3】小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)__________（選填“偏大”或“偏小”）．

【4】小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測(cè)量出醬油的密度，于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整．

①調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為；

②將一個(gè)燒杯__________，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為；

③用另一個(gè)相同的燒杯裝滿醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為；

④則醬油的密度表達(dá)式__________（已知水的密度為）．

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