A. | 改變發(fā)聲響度,使響度變大 | |
B. | 增大振幅,從而增大響度 | |
C. | 減少聲音的分散,增大響度 | |
D. | 縮短人耳與發(fā)聲體之間的距離,使響度更大 |
分析 聲音能傳遞信息和能量.聲音的響度和物體的振幅有關(guān),還和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān),距離越遠(yuǎn),響度越;平時可以利用減少聲音分散的方法來提高響度,如喊話時把手做成喇叭狀放在嘴邊.
解答 解:AB、聲音的響度和物體的振幅有關(guān),醫(yī)生通過聽診器來了解患者心肺的工作情況,不能改變物體的振幅,故不能改變發(fā)聲響度,使響度變大,故AB錯誤;
C、醫(yī)生用聽診器為病人診病,是因為聲音能傳遞信息,來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,橡膠管減少了聲音的分散,提高了響度;故C正確.
D、醫(yī)生通過聽診器來了解患者心肺的工作情況,沒有縮短人耳與發(fā)聲體之間的距離,使響度更大,故D錯誤.
故選C.
點評 本題考查了聽診器運用的物理原理,提高響度的方法,與實際生活密切聯(lián)系.要求平時學(xué)習(xí)時,要多聯(lián)系生活、多解釋,提高分析解決問題的能力.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力是使物體靜止的原因 | |
B. | 力是維持物體運動的原因 | |
C. | 力是改變物體運動狀態(tài)的原因 | |
D. | 物體受到力的作用,運動狀態(tài)一定改變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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