4.為了比較銅和鋁的導(dǎo)熱性能,小軍選取了粗細(xì)均勻、橫截面積、長(zhǎng)度均相同的U形銅棒和鋁棒進(jìn)行實(shí)驗(yàn).小軍認(rèn)為導(dǎo)熱性能無(wú)法直接測(cè)量,他首先將問題轉(zhuǎn)化為研究可直接測(cè)量量之間的關(guān)系,并類比所學(xué)知識(shí)定義了一個(gè)物理量k,來衡量物質(zhì)的導(dǎo)熱性能.在此基礎(chǔ)上,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并成功比較出哪種材料導(dǎo)熱性能更好.小軍的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖甲所示.他將銅棒的一端放入燒杯內(nèi)持續(xù)沸騰的水中,銅棒的另一端放入試管內(nèi)25℃的冷水中,每隔50s測(cè)量一次試管內(nèi)水的溫度并記錄,依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖象①.換成U形鋁棒后,小軍按照同樣的實(shí)驗(yàn)方法,在相同的實(shí)驗(yàn)條件下,每隔50s測(cè)量一次試管內(nèi)水的溫度并記錄,依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖象②.

根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,用來衡量導(dǎo)熱性能的物理量k是用D表示的.(選填選項(xiàng)前的字母,只有一個(gè)選項(xiàng)正確)
A.時(shí)間      B.溫度     C.溫度的變化量    D.單位時(shí)間內(nèi)溫度的變化量
(2)可推斷出此實(shí)驗(yàn)中銅棒的導(dǎo)熱性能更好.(選填“銅棒”或“鋁棒”)

分析 (1)根據(jù)題中,每隔50s測(cè)量一次試管內(nèi)水的溫度并記錄,依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖象,確定K的物理意義.
(2)根據(jù)圖乙中①銅棒、②鋁棒溫度變化情況確定導(dǎo)熱性能.

解答 解;(1)根據(jù)題中,每隔50s測(cè)量一次試管內(nèi)水的溫度并記錄,依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖象,觀察圖象橫軸和縱軸可以確定K是用單位時(shí)間內(nèi)溫度變化量表示.
(2)根據(jù)圖乙中①銅棒,②鋁棒溫度變化情況,發(fā)現(xiàn)相同時(shí)間銅棒升溫快,說明銅棒導(dǎo)熱性能好.
故答案為:(1)D;(2)銅棒.

點(diǎn)評(píng) 本題是利用新情景考查學(xué)生科學(xué)探究能力,科學(xué)方法應(yīng)用能力,此題需要學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)探究方法有深刻理解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.總電流變小B.總電阻變大C.總功率增大D.總功率減小
理由是:學(xué)校教室內(nèi)各燈之間的連接方式是并聯(lián),所有的燈都打開時(shí),電路的總功率增大,由I=$\frac{P}{U}$可知,電路中電流大,由R=$\frac{U}{I}$可知,總電阻變。

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(1)起重機(jī)提升一箱設(shè)備時(shí),對(duì)箱子做的有用功是多少?
(2)動(dòng)滑輪在提升這箱設(shè)備時(shí)的機(jī)械效率是多大?
(3)如果完成一次提升所需時(shí)間3秒,那么這臺(tái)起重機(jī)拉力的功率是多大?

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9.某一物體的質(zhì)量為600g,運(yùn)載到月球上后其質(zhì)量為0.6kg,0.5kg的水全部結(jié)成冰后,質(zhì)量等于(選填“大于”、“小于”或“等于”)0.5kg.

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16.某實(shí)驗(yàn)小組利用光具座進(jìn)行“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):
(1)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,應(yīng)調(diào)整燭焰、透鏡和光屏的中心大致在同一高度.
(2)已知所用的凸透鏡的焦距f=15cm,如圖所示,要使蠟燭在光屏上成清晰的像,在蠟燭、凸透鏡和光屏三者中,只移動(dòng)其中一個(gè)的位置,其余兩個(gè)不動(dòng),可行的措施是:蠟燭左移.
(3)若把凸透鏡固定在光具座50cm刻度線處,蠟燭移至10cm刻度線處,移動(dòng)光屏,光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像時(shí),該像是倒立、縮小的實(shí)像;當(dāng)燭焰放在距凸透鏡12cm處時(shí),無(wú)論怎樣在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,不能(選填“能”或“不能”)在光屏上得到像.
(4)通過對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析后可知,當(dāng)物體通過凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距增大,像距減。
(5)該實(shí)驗(yàn)小組在做凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,光屏上得到燭焰清晰的像,此時(shí)同組的小明不小心將手指尖觸摸到凸透鏡,這時(shí)光屏上D
A.出現(xiàn)手指的實(shí)像
B.出現(xiàn)手指的影子
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