在研究滑動摩擦力時,小王利用同一木塊進行了如圖所示的三次實驗,當用彈簧測力計水平拉動木塊做勻速直線運動時,彈簧測力計的示數(shù)分別為F1、F2、F3,則F1、F2、F3大小關(guān)系正確的是( )
A.F1>F2>F3 B.F1<F2<F3 C.F1=F2=F3 D.F1>F2=F3
科目:初中物理 來源:湖南省張家界市永定區(qū)2016-2017學年八年級上學期期末質(zhì)量檢測物理試卷 題型:實驗題
某興趣小組的同學在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時,對有關(guān)的問題分析如下:
(1)他們利用圖甲所示裝置進行了實驗,先用彈簧測力計____________拉著木塊沿長木板滑動,此時彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對______________力。
(2)在探究滑動摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時,他們應控制_______________不變,改變木塊對木板的壓力;實驗中應用了____________________的研究方法.
(3)實驗中他們發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測力計示數(shù)的穩(wěn)定性,很難讀數(shù),于是小明同學對實驗裝置進行了如圖乙所示的改進,你認為_______(選填“可行”或“不可行”),是因為木塊與彈簧測力計位置固定,長木板運動情況對測量結(jié)果___________影響(選填“有”或“沒有”)。
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(山東濱州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.絲綢摩擦過的玻璃棒靠近帶正電的物體時會相互排斥
B.摩擦起電的實質(zhì)是正電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移
C.金屬導體中自由電子定向移動的方向就是電流的方向
D.家庭中使用的電熱水器的發(fā)熱體用的是超導材料
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(青海西寧卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖所示電路,電源電壓為6V,R1=10Ω,R2=20Ω,當S1、S2、S3閉合時,電路消耗的總功率為 W;當閉合S1,斷開S2、S3時,電壓表示數(shù)為3V,則10s內(nèi)R3產(chǎn)生的熱量為 J,此時R1的功率與S1、S2、S3閉合時R1的功率的比值為 .
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(青海西寧卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖甲所示,粗細均勻的電阻絲AB通過滑片連入電路(電阻絲的阻值不隨溫度變化),小燈泡的額定電壓為6V.閉合開關(guān)S后,滑片P從最左端A滑到最右端B的過程中,小燈泡的I﹣U圖象關(guān)系如圖乙所示.則下列計算結(jié)果正確的是( )
A.電源電壓為9V
B.小燈泡的額定功率為3W
C.電阻絲AB的最大阻值為6Ω
D.滑片P在A、B兩端時小燈泡的電功率之比為1:8
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(青海西寧卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列物理知識與相關(guān)的生活實例連線錯誤的是( )
A.大氣壓強﹣﹣塑料吸盤 B.電流的熱效應﹣﹣電風扇
C.液體的熱脹冷縮﹣﹣體溫計 D.省力杠桿﹣﹣羊角錘
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(江蘇鎮(zhèn)江卷)物理(解析版) 題型:實驗題
圖1是小麗探究動能大小與速度關(guān)系時的實驗場景:斜面上有兩平行軌道,將兩小球①、②從軌道上由靜止釋放,與放置在水平木板上的兩個相同木塊①、②發(fā)生碰撞,兩個木塊初始位置到斜面底端的距離相等.
(1)為完成實驗,應使兩個質(zhì)量 的小球從軌道上 高度由靜止釋放(均選填“相同”或“不同”)
(2)由圖1場景可知,碰撞木塊前瞬間,小球 的動能較大,兩木塊通過A、B兩點處所受的滑動摩擦力大小分別為fA、fB,則fA fB,滑行中,木塊的動能轉(zhuǎn)化成 能;
(3)圖2是某次實驗的場景:將兩小球從圖中E、F處靜止釋放,最終木塊①從水平木板的右端滑出,小麗用質(zhì)量更大的木塊③替換木塊①后繼續(xù)此次實驗,將兩小球仍從圖中E、F處由靜止釋放,木塊③未滑出木板,小麗的實驗改進有一處遺漏,它是 .
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(江蘇鎮(zhèn)江卷)物理(解析版) 題型:選擇題
兩只相同的集氣瓶中分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮(NO2)氣體,用玻璃板隔開后按圖示水平放置,抽去玻璃板、保持兩瓶口緊貼靜置較長時間后,兩瓶中氣體顏色變得相同.已知瓶中NO2氣體的密度比瓶中空氣的大,下列說法正確的是( )
A.此現(xiàn)象能說明分子間存在相互作用的引力
B.此現(xiàn)象與“掃地時灰塵飛揚”的成因相同
C.顏色變得相同后,瓶中氣體分子停止運動
D.顏色變得相同后,左側(cè)瓶中氣體密度變大
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(江蘇無錫卷)物理(解析版) 題型:填空題
探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系時,分別采用如圖甲、乙所示的兩種方法.用兩只手的食指分別壓在鉛筆兩端.
(1) 的方法不合理,該方法未控制 相等.
(2)圖甲中.鉛筆筆尖面積是0.5mm2,兩手指均用2N的力對壓鉛筆兩端.則筆尖對手指的壓強為 Pa.
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