1．超聲波是指頻率超過20000Hz的聲，它能夠清洗眼鏡，說明聲除了可以傳遞信息，還能傳遞能量．

分析 聲音可以傳遞信息和能量；
聲音頻率高于20000Hz的聲音叫超聲波，而人類能聽到的聲音頻率范圍是20Hz～20000Hz．

解答 解：超聲波是指頻率大于20000Hz的聲音．
超聲波具有能量、能傳遞能量，例如：利用超聲波可以清洗眼鏡，外科醫(yī)生可以利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石；
聲音還可以傳遞信息，利用超聲對(duì)孕婦做常規(guī)檢查，漁船利用聲吶探測(cè)魚群，“轟隆隆”的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)大雨可能到來，這都是聲音傳遞信息．
故答案為：20000；傳遞信息；傳遞能量．

點(diǎn)評(píng) 本題考查聲音與能量及超聲波的概念，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）本實(shí)驗(yàn)的原理是：v=$\frac{s}{t}$．
（2）要測(cè)量的物理量有：路程和時(shí)間．
（3）完成表格設(shè)計(jì)：
（4）小車做的是變速（選填“勻速”或“變速”）運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．老師在觀察“碘錘”中的物態(tài)變化時(shí)
（1）密閉的錘形玻璃泡內(nèi)裝有少量的碘顆粒，將玻璃泡浸入開水中，如圖所示，仔細(xì)觀察一會(huì)兒玻璃泡內(nèi)彌漫了紫色的氣體，碘的這個(gè)物態(tài)變化叫升華（填物態(tài)變化名稱），需要吸熱．
（2）有同學(xué)認(rèn)為碘是先由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，再由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，請(qǐng)根據(jù)右表你認(rèn)為碘的狀態(tài)變化是固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)理由是開水的溫度達(dá)不到碘的熔點(diǎn)．
物質(zhì)熔點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
碘113.7184.2

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．如圖探究小孔成像的實(shí)驗(yàn)．蠟燭火焰最上為B，最下為A；K是一塊不透明擋板的一個(gè)足夠小的孔；N是足夠?qū)挻蟮墓馄粒粼跔T焰和小孔之間有一不透明擋板D，畫出此時(shí)在光屏上所成燭焰的像．與燭焰本身相比較，燭焰的像是完整的嗎？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．根據(jù)研究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（1）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是D
A．玻璃板后面的蠟燭應(yīng)該比點(diǎn)燃的那只蠟燭小
B．若把點(diǎn)燃的蠟燭移近玻璃板，像變大
C．若用更大的玻璃板，像變大
D．需要使用測(cè)量長度的工具
（2）若把蠟燭的位置和它像的位置用直線連接起來，則連線與鏡面垂直．（選填“垂直”或“不垂直”）
（3）移去玻璃板后的那只蠟燭，并在其所在的位置上放一光屏，這時(shí)，觀察者直接對(duì)屏觀察，則光屏上不能接收到玻璃板前蠟燭的像，由此可知平面鏡所成的像虛像．
（4）如果實(shí)驗(yàn)時(shí)取兩段相同的蠟燭是為了比較物體與像的大小的關(guān)系．
（5）某同學(xué)從對(duì)面的平面鏡中看到電子鐘的顯示如圖所示，那么他回頭直接看鐘，鐘顯示的應(yīng)為B
A.20：15   B.21：05   C.21：15   D.20：05
（6）用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是便于確定像的位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．已知電阻R1=4Ω，R2=6Ω，R3=12Ω，將它們并聯(lián)在電路中，則它們的等效電阻為2Ω，通過它們的電流之比為I1：I2：I3=3：2：1．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖甲的電路中，R1、R2的電壓與電流的關(guān)系如圖乙所示，閉合開關(guān)，電阻R2兩端的電壓為U1，通過電路的電流為I1，電路消耗的總功率為P1；在不改變電源電壓的情況下，用30Ω的電阻R3替換R1，此時(shí)R2兩端的電壓為U2，通過電路的總電流為I2，電路消耗的總功率為P2，則（　�。�
A．U1：U2=1：2B．P1：P2=4：5C．R1：R3=3：1D．I1：I2=1：4

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示，將注射器的小孔用橡皮帽堵住，快速推動(dòng)活塞，壓縮注射器內(nèi)的空氣．則注射器內(nèi)的空氣內(nèi)能增大（選填“減小”“增大”“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．今年暑假，高蕓跟著媽媽去廈門旅游，艷陽高照的一天，高蕓在海邊玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)；海邊的沙子熱得燙腳，而海水卻是涼涼的，請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)說明這一現(xiàn)象．

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同步練習(xí)冊(cè)答案