冬天,?吹绞彝獾淖詠硭馨艘粚颖夭牧,是為了防止水管凍裂,水管被凍裂的主要原因是( )
A. 水管里的水結(jié)成冰后,體積變大
B. 水管里的水結(jié)成冰后,質(zhì)量變大
C. 水管里的水結(jié)成冰后,密度變大
D. 水管本身耐寒冷程度不夠而破裂
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科目:初中物理 來源:河北省2017年人教版八年級物理2.3聲的利用練習(xí)題 題型:填空題
聲波能夠傳遞能量,下列不是對這一原理應(yīng)用的是 ( )
A. 利用“聲吶”裝置在海洋中探測魚群的位置
B. 醫(yī)生利用超聲波給病人治療腎結(jié)石
C. 工業(yè)上利用超聲波清洗精細(xì)機(jī)械的微小部件
D. 超聲波加濕器的原理是把超聲波通入水罐中,劇烈的振動會使罐中的水破碎成許多小霧滴,再用小風(fēng)扇把霧滴吹入室內(nèi),從而增加室內(nèi)空氣的濕度。
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科目:初中物理 來源:河北省2017年人教版九年級物理13.1分子熱運(yùn)動練習(xí)題 題型:填空題
常見的物質(zhì)是由極其微小的________、原子構(gòu)成的;炒菜時聞到香味,這一現(xiàn)象說明分子____;通常液體分子之間的距離比氣體的_____(選填“大”或“小”)。
故
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科目:初中物理 來源:河北省2017年人教版九年級物理13.1分子熱運(yùn)動練習(xí)題 題型:選擇題
用細(xì)線綁住干凈的玻璃板,將玻璃板吊在彈簧測力計的下面,靜止時測力計示數(shù)為F1;又使玻璃板水平接觸水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,且沒有離開水面,如圖所示,測力計示數(shù)為F2;再將玻璃板慢慢浸沒在水中,玻璃板沒有接觸杯底,靜止時測力計示數(shù)為F3。則
A. F2 > F1 >F3 B. F1 > F2 > F3
C. F2 > F1 = F3 D. F1 = F2 = F3
故
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科目:初中物理 來源:2017年秋人教版八年級物理上冊單元微精練:單元微專題(十三) 密度知識的應(yīng)用 題型:實(shí)驗(yàn)題
曉麗買了一件工藝品,但不知究竟是什么金屬制成的,于是她用天平和量筒對該工藝品的密度進(jìn)行了測量,得到以下表格中的一些數(shù)據(jù)。請結(jié)合右圖將表格填寫完整。
通過測量,可以認(rèn)定這件工藝品是用金屬____制成的,這種金屬在日常生活中應(yīng)用廣泛,例如:_____。這種金屬的質(zhì)量與體積的關(guān)系可用圖象中的斜線_____來表示。圖中斜線a表示的是金屬_____的質(zhì)量與體積的關(guān)系。已知鋁的密度為2.7×103kg/m3,銅的密度為8.9×103kg/m3,鋼鐵的密度為7.9×103kg/m3,鉛的密度為11.3×103kg/m3。
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科目:初中物理 來源:2017年秋九年級上冊人教版物理 第十四章單元測試卷 題型:綜合題
全世界石油、煤炭消耗量的迅速增長,導(dǎo)致全球能源危機(jī)加劇。因此,開發(fā)利用新能源,成為全世界最為關(guān)注的問題之一。張浩家的太陽能熱水器內(nèi)裝有100 kg、25 ℃的水,經(jīng)過一天照射后,溫度升高了50 ℃。則水升溫吸收的熱量為___________J;至少可以節(jié)約煤的質(zhì)量是______kg。[假設(shè)煤燒水時有效利用的熱量占煤燃燒放出熱量的10%,且已知水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃),煤的熱值是3.0×107 J/kg]
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科目:初中物理 來源:2017年秋九年級上冊人教版物理 第十四章單元測試卷 題型:填空題
氫氣的熱值為14.3×107 J/kg,完全燃燒0.1 kg氫氣可以放出__________J的熱量,這些熱量可以使100 kg水溫度從20 ℃升高到________℃。作為燃料,氫氣燃燒后的生成物僅為水,和煤炭相比具有_____________的特點(diǎn)。
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科目:初中物理 來源:2017年秋九年級上冊人教版物理 第十五章單元測試卷 題型:作圖題
小明在醫(yī)生的值班室內(nèi),看到墻上有很多紅色和綠色的小燈泡,還有一個電鈴,而且這些燈泡兩個一組分別標(biāo)有“1號”、“2號、“3號”等病房的字樣。值班醫(yī)生告訴他說,每個病房都有甲、乙兩個病床,分別用紅燈和綠燈代表,當(dāng)醫(yī)生聽到電鈴的聲音,再看看是哪個病房什么顏色的燈在發(fā)光,就知道是哪個病人需要幫助,F(xiàn)在請你以1號病房為例,畫出這個通信系統(tǒng)的電路圖,并根據(jù)你的電路圖在圖中連接實(shí)物。
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科目:初中物理 來源:2017年秋人教版八年級物理上冊單元微精練試卷:單元微專題(一) 測量長度的幾種特殊方法 題型:選擇題
下面敘述的幾種測量圓柱周長的方法中,不能用的是( )。
A. 把一紙條緊包在圓柱上,在紙條重疊處用大頭針扎個孔,然后把紙條展開,用刻度尺量出兩孔之間的距離就是圓柱的周長
B. 在圓柱上某點(diǎn)涂上顏色,使圓柱在紙上滾動一圈,用刻度尺量出紙上兩處顏色之間的距離,即圓柱的周長
C. 用細(xì)絲線在圓柱上繞上一圈,量出絲線的長度即可
D. 用一根橡皮筋拉緊在圓柱上繞一圈,量出繞過圓柱橡皮筋的長度即圓柱的周長
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