2．九年級(jí)（1）班組織登樓梯比賽，小明同學(xué)從一樓快速登上五樓，用了20s，小明登樓時(shí)克服重力做功的功率最接近于（　�。�
A．3WB．30WC．300WD．3000W

分析 根據(jù)P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Gh}{t}$可知，要估算該同學(xué)登樓時(shí)克服重力做功的功率，只要估測(cè)一下該同學(xué)的體重和從底樓到五樓的高度即可求出．

解答 解：
估計(jì)該同學(xué)的體重為500N，每層樓高3m，登上五樓共登了4層，所以登的高度是12m，
該同學(xué)克服重力做的功：
W=Gh=500N×12m=6000J，
該同學(xué)克服重力做功的功率：
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{6000J}{20s}$=300W．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)考查功率的估算，鞏固了學(xué)生對(duì)自身的體重和樓高的估測(cè)，是一道基礎(chǔ)性的考查題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．如圖所示，燈L上標(biāo)有“6V  3W”字樣（不考慮溫度對(duì)燈泡電阻的影響），電阻R1=12Ω．求：

（1）燈泡的電阻；
（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合，S2、S3都斷開(kāi)時(shí)，燈L正常發(fā)光，電源電壓；
（3）開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合，且滑片P在b端時(shí)，電流表的示數(shù)為1.5A，滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值；
（4）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)，S2、S3都閉合，且滑片P在a、b間中點(diǎn)時(shí)，在1min內(nèi)滑動(dòng)變阻器產(chǎn)生的熱量．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．測(cè)量溫度的工具是溫度計(jì)，常用溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮 的規(guī)律制成的．某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖，則此時(shí)的溫度計(jì)示數(shù)為32℃．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．如圖下所示是中國(guó)女子冰壺隊(duì)參加2010年冬奧會(huì)時(shí)的一個(gè)情景．冰壺由花崗巖鑿磨而成，質(zhì)量約為19Kg，冰壺的體積約為8×10-3m3．（g=10N/kg）
求：（1）冰壺的密度 
（2）冰壺在地球上所受到的重力是多少N？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．質(zhì)量為60Kg的李三站在水平的冰面上，若他的每只鞋底與冰面的接觸面積為0.01m2，問(wèn)：
（1）李三受的重力為多少？（g=10N/kg）
（2）若冰面的承受的最大壓強(qiáng)為5×104Pa，那么他能從這冰面走過(guò)去嗎？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

7．如圖所示，OABC為硬質(zhì)杠桿，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出使杠桿在圖所示位置靜止時(shí)所用最小力F的力臂l和力F的示意圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．汽車以20m/s的速度勻速行駛，司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前頭有緊急情況，經(jīng)過(guò)0.5s（反應(yīng)時(shí)間）后開(kāi)始制動(dòng)剎車，又經(jīng)過(guò)4.5s滑行60m車停止．求：
（1）汽車從發(fā)現(xiàn)情況到開(kāi)始制動(dòng)剎車，通過(guò)的路程為多少？
（2）汽車從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止的這段時(shí)間內(nèi)汽車通過(guò)的路程是多少？這段時(shí)間內(nèi)汽車的平均速度是多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．汽車輪胎的表面制成凹凸花紋，其作用是通過(guò)增加接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦；機(jī)器的軸承中加入潤(rùn)滑油的目的是減小摩擦；自行車剎車時(shí)，用力捏閘能增大閘皮與車輪間的壓力，從面增大閘與車輪間的滑動(dòng)摩擦力．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．物理課本靜止放在水平桌面上，下列分析正確的是（　�。�
A．桌子受到的重力和地面對(duì)桌子的支持力是一對(duì)平衡力
B．物理課本受到的重力和桌面對(duì)物理課本的支持力是一對(duì)平衡力
C．桌子受到的重力和地面對(duì)它的支持力是一對(duì)相互作用力
D．物理課本對(duì)桌子的壓力與物理課本的重力是一對(duì)平衡力

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案