如圖是一個簡易“表決器”，“贊成”時，綠燈亮；“反對”時，紅燈亮；“棄權(quán)”時，綠燈、紅燈均不亮，甲、乙是兩個與綠燈、紅燈相對應(yīng)的按鈕開關(guān)，表決時，按下哪個按鈕，對應(yīng)的燈就亮；不按時，兩燈均不亮，請畫出符合要求的電路圖．

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


體育活動中蘊含很多物理知識，下列相關(guān)說法中正確的是

  A.用力扣殺排球時手感到疼痛，說明力的作用是相互的

  B.足球被踢出后仍能繼續(xù)運動，是因為受到慣性力作用

  C.乒乓球被扣殺后飛向?qū)Ψ�，說明力可以維持物體運動

  D.鉛球落地后將地面砸個坑，說明鉛球受力發(fā)生了形變

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科目：初中物理 來源： 題型：


在熱機的四個沖程中，把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是_____沖程．

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科目：初中物理 來源： 題型：


在如圖的電路中，電源兩端的電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，滑動變阻器的滑片P由圖示位置向左端滑動的過程中，下列判斷正確的是（　�。�

A．電流表A1示數(shù)變大

B．電流表A2示數(shù)變小

C．電壓表V和電流表A2的示數(shù)之比保持不變

D．電壓表V示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：


通常情況下，暖氣片應(yīng)安裝在窗戶的         方（選填“上”或“下”），這樣空氣受熱后密度         （選填“增大”或“減小”）．室內(nèi)空氣對流加快，暖氣片中用水作為供暖介質(zhì)是利用了

．

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“探究水和食用油吸熱能力”的實驗中，小明猜想物體溫度升高吸收熱量的多少可能與質(zhì)量和物質(zhì)的種類有關(guān)，為了驗證猜想，同組的同學(xué)經(jīng)過討論，制定了兩個方案：
a．讓研究對象升高相同的溫度，然后比較它們吸收熱量的多少．
b．讓研究對象吸收相同的熱量，然后比較它們升高溫度的高低．
（1）實驗室準(zhǔn)備了兩個規(guī)格相同的電加熱器、兩支溫度計、燒杯、秒表、適量的水和食用油，為了完成實驗，還需要____．

（2）兩方案中水和食用油吸熱多少是通過______來反映的．

（3）從兩個方案中任選一個設(shè)計實驗數(shù)據(jù)記錄表．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖，魚缸中小金魚吐出的氣泡，在水中上升的過程體積逐漸變大，則氣泡所受壓強和浮力的變化情況是（　　）

A．壓強變小，浮力變小 B．壓強變小，浮力變大

C．壓強變大，浮力不變 D．壓強不變，浮力不變

 

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“蛟龍?zhí)枴眲?chuàng)造了“中國深度”--下潛7062m．今年“蛟龍?zhí)枴睂⑦h(yuǎn)赴印度洋探索2700m深處活火山的奧秘．已知：海水密度ρ═1.03×103kg/m3，聲音在海水中的傳播速度是1500m/s，取g=10N/kg．問：
（1）“蛟龍?zhí)枴毕聺摰?700m深度時受到的海水的壓強是多少？
（2）電磁波傳播速度大，但是在海水中的傳輸距離是短．母船與“蛟龍?zhí)枴毙畔鬟f要借助于聲吶．在2700m深處的“蛟龍?zhí)枴笔盏秸戏侥复闹噶钚枰嚅L時間？
（3）“蛟龍?zhí)枴钡竭_海底扔掉部分配重后，排開的水所受的重力是5×103N，它受到的浮力是多少？
（4）任務(wù)完成后，起重機把重2.2×105N的“蛟龍?zhí)枴钡醯侥复�，起重機滑輪裝置原理如圖乙，在滑輪裝置作用下，“蛟龍?zhí)枴彪x開水面后緩慢豎直上升10m后到達甲板，繩子自由端的拉力為68750N，移動的距離是40m，則滑輪裝置的機械效率是多少？
（5）你認(rèn)為“蛟龍?zhí)枴泵媾R的主要技術(shù)難題是什么（答出一條即可）？

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科目：初中物理 來源： 題型：


(舌尖上的中國2)聚焦于普通人的家常菜，讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美.如圖所示通過煎、炒、燕、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識，認(rèn)識正確的是

A．煎：煎鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容大

  B．炒：主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加

  C．蒸：是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱，使榆錢飯蒸熟

  D-拌：香蔥和豆腐要拌著才能人味，說明分子沒有做無規(guī)則運動

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同步練習(xí)冊答案