分析 (1)判斷汽油機(jī)的四個沖程,先看進(jìn)氣門和排氣門的關(guān)閉情況,進(jìn)氣門打開的是吸氣沖程,排氣門打開的是排氣沖程,進(jìn)氣門和排氣門都關(guān)閉的是壓縮沖程或者做功沖程;活塞上行為壓縮沖程和排氣沖程;活塞下行為吸氣沖程和做功沖程;
(2)改變物體內(nèi)能的方式有熱傳遞和做功兩種.做功改變物體內(nèi)能的實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化,具體來說是內(nèi)能和機(jī)械能的相互轉(zhuǎn)化.對物體做功,物體的內(nèi)能增加,溫度升高;物體對外做功,物體的內(nèi)能減少,溫度降低.
解答 解:
(1)甲圖中,兩氣門都關(guān)閉,活塞上行,汽缸容積變小,是壓縮沖程,此沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;
乙圖中,排氣門開啟,活塞上行,氣體流出汽缸,是排氣沖程;
丙圖中,兩氣門都關(guān)閉,活塞下行,汽缸容積變大,是做功沖程,此沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;
丁圖中,進(jìn)氣門開啟,活塞下行,氣體流入汽缸,是吸氣沖程;
(2)A圖是用力將活塞壓下,活塞對空氣做功,空氣的內(nèi)能增大,溫度升高,達(dá)到了棉花的著火點,棉花就會燃燒.是通過對物體做功來增大物體內(nèi)能的,即是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程;
B圖對試管中的水加熱,加快水的蒸發(fā),使試管中水的內(nèi)能增大,體積膨脹,對外做功,使塞子飛出去,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能;
綜上所述,丙圖是做功沖程,與它原理相同的是B圖所示的演示實驗;汽油機(jī)的工作示意圖中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是甲圖.
故答案為:B;甲.
點評 此題是通過內(nèi)燃機(jī)的工作原理和課本中的實驗來驗證做功改變物體內(nèi)能的方法,是一道比較簡單的實驗題,掌握熱機(jī)的工作原理.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲的功率大于乙的功率 | |
B. | 工作相同時間甲消耗的燃料一定比乙少 | |
C. | 乙將燃料燃燒放出的能量變成有用功的那部分能的比例比甲大 | |
D. | 甲消耗的燃料多于乙消耗的燃料 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲測得比較準(zhǔn)確 | B. | 乙的管中進(jìn)入了空氣 | ||
C. | 丙的刻度尺沒有放豎直 | D. | 乙測得比較準(zhǔn)確 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩同學(xué)在賽道上比賽時,它們是相對靜止 | |
B. | “天宮一號”與“神舟十號”對接成功時,它們是相對靜止的 | |
C. | 加油機(jī)在空中給受油機(jī)加油時,受油機(jī)相對于加油機(jī)是運動的 | |
D. | 某同學(xué)在操場上跑步時,他的左鞋相對于他的右腳是靜止的 |
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