【題目】在課外實(shí)踐活動中,某小組同學(xué)為了探究紙錐豎直下落時(shí)間長短與哪些因素有關(guān)。他們用質(zhì)量、形狀不同的紙錐進(jìn)行豎直下落實(shí)驗(yàn),并用閃光照相機(jī)記錄不同紙錐從同一高度下落的運(yùn)動情況,照相機(jī)每隔0.2s曝光一次,拍攝的照片如圖所示。已知圖(a)、(b)中,紙錐的質(zhì)量相同,形狀不同,(b)中紙錐的錐頭更尖。圖(b)、(c)中,紙錐的形狀相同,質(zhì)量不同,(c)中紙錐質(zhì)量較大。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件,歸納得出初步結(jié)論。

①分析比較圖中的(a)與(b),可得到的初步結(jié)論是:__________________________;

②分析比較圖中的(b)與(c),可得到的初步結(jié)論是:__________________________。

【答案】 質(zhì)量相同、形狀不同的紙錐從同一高度下落時(shí),錐頭越尖,下落時(shí)間越短 質(zhì)量不同、形狀相同的紙錐從同一高度下落時(shí),質(zhì)量越大,下落時(shí)間越短

【解析】分析比較圖中的(a)與(b),紙錐的質(zhì)量相同,形狀不同,從同一高度下落時(shí),下落時(shí)間不同,可得到的初步結(jié)論是:質(zhì)量相同、形狀不同的紙錐從同一高度下落時(shí),錐頭越尖,下落時(shí)間越短。

②分析比較圖中的(b)與(c),紙錐的形狀相同,質(zhì)量不同,下落時(shí)間不同,可得到的初步結(jié)論是:質(zhì)量不同、形狀相同的紙錐從同一高度下落時(shí),質(zhì)量越大,下落時(shí)間越短。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖是探究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置。兩個密閉容器中的電阻一樣大,在其中一個容器的外部,將一個電阻和這個容器內(nèi)的電阻并聯(lián),通電后,觀察兩個U形管中液面高度的變化。下列說法正確的是

A. 通電一段時(shí)間后,左邊液面高度比右邊高,說明電流通過R1產(chǎn)生的熱量比R2

B. 通電一段時(shí)間后,R1產(chǎn)生的熱量等于R2、R3產(chǎn)生的熱量之和

C. 該實(shí)驗(yàn)裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系

D. R3在本實(shí)驗(yàn)中主要起到分流的作用,在此實(shí)驗(yàn)過程中不會發(fā)熱

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律.

(1)為了測出凸透鏡的焦距,小明將凸透鏡正對太陽光,用一個光屏在透鏡的另一側(cè)移動,直到光屏上得到一個最小最亮的光斑,這說明凸透鏡對光線有_____作用(選填“會聚”或“發(fā)散”),由甲圖可知,該透鏡的焦距為_____cm。

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像,請你指出其中一條可能的原因:__________

(3)重新調(diào)整后,把蠟燭放在距凸透鏡18cm處,在凸透鏡的另一側(cè)移動光屏,能在光屏上得到一個倒立、_______的實(shí)像(選填“放大”“縮小”或“等大”),生活中_____(選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這一成像規(guī)律工作的。

(4)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)(如圖乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、________的實(shí)像;如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動。

(5)若遮住凸透鏡的下半部分,則燭焰在光屏上的成像情況是__________。(選填“完整的像”、“一半的像”或“無法成像”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于圖象的表述,正確的是

A. 如圖,表示在水加熱至沸騰的過程中,溫度與加熱時(shí)間的關(guān)系

B. 如圖,表示在液體凝固成晶體的過程中,溫度與放熱時(shí)間的關(guān)系

C. 如圖,表示同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系

D. 如圖,表示勻速直線運(yùn)動路程與時(shí)間的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】醫(yī)院有一種輸液警報(bào)器(如圖甲),當(dāng)管內(nèi)藥液流完時(shí),電鈴發(fā)聲報(bào)警。報(bào)警器內(nèi)都有一可變電阻,當(dāng)輸液管內(nèi)有液體時(shí),電阻大,無液體時(shí),電阻小,電路如圖乙所示,則當(dāng)閉合開關(guān),報(bào)警器工作時(shí),下列說法正確的是( )

A. 輸完藥液時(shí),電流表示數(shù)變小

B. 輸完藥液時(shí),電壓表示數(shù)變小

C. 未輸完藥液時(shí),電鈴不響是因?yàn)闆]有電流通過

D. 輸完藥液時(shí),電鈴響的原因是其兩端電壓變大,電鈴正常工作

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測平均速度的實(shí)驗(yàn)中(如圖),若秒表每格為1s,則該實(shí)驗(yàn)中,小車上半程的時(shí)間為_____s,上半程的速度為_____m/s,小車下半程的時(shí)間是_____s,小車通過全程的平均速度是 ______m/s,實(shí)驗(yàn)中,小車通過全程的平均速度_______(選填大于”“小于等于”)小車通過下半程的平均速度.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一些公共場所安裝的電子監(jiān)控器如圖所示.它們主要由兩部分組成,一部分為光學(xué)攝像系統(tǒng),另一部分為光電轉(zhuǎn)換系統(tǒng),攝像系統(tǒng)收集監(jiān)控區(qū)域內(nèi)景物清晰成像的信息,光電 轉(zhuǎn)換系統(tǒng)把光信號轉(zhuǎn)換成電信號,輸送到監(jiān)控中心,實(shí)現(xiàn)間接監(jiān)控的目的.下列對攝像系統(tǒng)部分的說明中,正確的是( 。

A.攝像系統(tǒng)能拍攝一個實(shí)像B.鏡頭采用的是凹透鏡

C.透鏡的焦距可能是 10mD.攝像系統(tǒng)能拍攝到一個正立放大的虛像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】陳老師上課時(shí)拿個水晶球,讓同學(xué)們透過它看遠(yuǎn)處倒立的建筑物的像(如圖 1 所示),引起同學(xué)對凸透鏡的成像的興趣。為此老師讓大家一起探究凸透鏡成像的規(guī)律給同學(xué)們準(zhǔn)備了凸透鏡、凹透鏡、光具座、蠟燭、光屏各一個,火柴盒。

1)江小濤在挑選透鏡時(shí),把兩個透鏡甲、乙分別正對太陽光,在光屏上出現(xiàn)了如圖 2(甲)所示的光斑,你認(rèn)為他應(yīng)該選擇_____(選填、)透鏡來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

2)江小濤在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)光屏上成的蠟燭的像偏上(如圖丙所示)是因?yàn)楹雎粤藢?shí)驗(yàn)中的一個操作步驟,這一步應(yīng)是_____

3)如圖 3 所示是江小濤通過實(shí)驗(yàn)得到的凸透鏡的像距 v 和物距 u 關(guān)系的圖象。由圖象可知凸透鏡的焦距是_____cm。

4)當(dāng)燭焰距凸透鏡 35cm 時(shí),移動光屏,可在光屏上得到一個清晰、倒立、_____的實(shí)像,生活中利用這一原理制成的光學(xué)儀器是_____(填照相機(jī)、投影儀放大鏡)。要使?fàn)T焰在光屏上所成的像變大,應(yīng)保持透鏡的位置不動,調(diào)節(jié)蠟燭的位置,同時(shí)將光屏_____(填靠近遠(yuǎn)離)透鏡,直至得到清晰的像。

5)實(shí)驗(yàn)中他不小心用紙把透鏡下半部分遮住了,則他看到的光屏上所成的像的亮度將_____(選填變亮、變暗不變)。

6)實(shí)驗(yàn)時(shí),蠟燭由于燃燒而變短了一點(diǎn),此時(shí),像會成在光屏的_____半部分(選填),如果想讓像成在光屏中央,應(yīng)將透鏡向_____移動(選填).

7)當(dāng)物距為 6cm 時(shí),光屏上接收不到像,江小濤應(yīng)該在透鏡的_____側(cè)觀察,看到的像在透鏡的_____側(cè).(選填

8)某實(shí)驗(yàn)小組將裝置中的蠟燭換成如下圖的發(fā)光 LED F,在不改變位置的情況下,LED F 代替蠟燭的優(yōu)點(diǎn)是_____;則光屏上所成像為下圖中的_____

9)如圖所示,凸透鏡豎直放置,凸透鏡焦距 f,現(xiàn)有一點(diǎn)光源 S 在凸透鏡左側(cè)以凸透鏡兩倍焦距處為圓心,在經(jīng)過主光軸的豎直平面內(nèi)做順時(shí)針圓周運(yùn)動,直徑為 D,且 fD 2f,則在下列關(guān)于點(diǎn)光源所成的像的運(yùn)動軌跡的各圖中,正確的是_____

A B C D

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組,測量一種礦石的密度.現(xiàn)有器材:小礦石塊、天平(含砝碼)、一個燒杯、足量的水、細(xì)線.小組同學(xué)們設(shè)計(jì)了一種測量礦石密度的方案如下:

1)調(diào)節(jié)天平平衡后,小明用天平測量礦石塊的質(zhì)量,如圖1所示,指出實(shí)驗(yàn)操作中的錯誤: .改正錯誤后,小明用正確的方法稱礦石塊的質(zhì)量,平衡時(shí)放在盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示,則礦石塊的質(zhì)量m0 g

2)在燒杯中倒?jié)M水,稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1;

3)將礦石塊輕輕放入裝滿水的燒杯中,礦石塊沉入杯底,燒杯溢出水后,將燒杯壁外的水擦干凈,放在天平左盤上,稱出此時(shí)燒杯、杯內(nèi)礦石和水的總質(zhì)量m2;

4)寫出礦石密度的表達(dá)式:ρ礦石= (用m0、m1、m2、ρ來表示).

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