16．使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，下面幾種說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直放置，不得傾斜
B．使用中，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦
C．使用前必須檢查指針是否指在零點(diǎn)上
D．使用時(shí)，必須注意所測(cè)的力不能超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍

分析 根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的使用分析：
（1）觀察測(cè)力計(jì)的量程及分度值，加在測(cè)力計(jì)上的力不能超過(guò)其量程；
（2）使用前將測(cè)力計(jì)的指針調(diào)到零；
（3）使用時(shí)力的方向應(yīng)與彈簧的軸線一致．

解答 A．測(cè)量力的大小時(shí)，只要使用時(shí)力的方向應(yīng)與彈簧的軸線一致即可，不一定豎直放置，故A錯(cuò)誤；
B．使用中彈簧指針、掛鉤不能與外殼摩擦，否則會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，故B正確；
C．每次使用彈簧測(cè)力計(jì)是都要觀察指針是否指在零點(diǎn)，不在零點(diǎn)的就要校零，故C正確；
D．加在彈簧測(cè)力計(jì)上的力，不能超出彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍，故D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法和使用時(shí)的注意事項(xiàng)，彈簧測(cè)力計(jì)是我們研究力學(xué)時(shí)都要用到的，需要掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示的電路中，電源電壓不變．定值電阻R0的阻值為5Ω，小燈泡L上標(biāo)有“6V 4.5W”字樣（不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響）．請(qǐng)計(jì)算回答下列問(wèn)題：
（1）小燈泡的電阻；
（2）當(dāng)開關(guān)S接1，滑動(dòng)變阻器的滑片P置于b端時(shí)，定值電阻R0消耗的電功率為12.8W．求電源電壓；
（3）當(dāng)開關(guān)S接2，將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于a端時(shí)，小燈泡消耗的電功率為1.28W，求滑動(dòng)變阻器的最大阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖1所示，甲、乙圖中的汽車沿水平公路行駛．
（1）甲、乙圖中的汽車從開始運(yùn)動(dòng)到第40s時(shí)的平均速度是相同的，大小為30m/s，在圖2中畫出甲圖中汽車運(yùn)動(dòng)距離和時(shí)間關(guān)系的s-t圖．
（2）乙圖所示過(guò)程，汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是加速運(yùn)動(dòng)．汽車在水平公路上高速行駛時(shí)，汽車對(duì)路面的壓力將變�。ā白兇蟆�、“不變”、“變小”）．不計(jì)空氣阻力，請(qǐng)?jiān)趫D3中畫出乙圖所示過(guò)程汽車水平方向的受力情況（矩形框代表汽車，向右為前進(jìn)方向）．
（3）發(fā)動(dòng)機(jī)是向汽車提供動(dòng)力的裝置，它是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的裝置．圖4所示為此裝置工作時(shí)的壓縮沖程，此沖程氣缸內(nèi)的溫度升高，氣壓升高（“升高”、“不變”、“降低”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．有A、B、C三個(gè)帶電小球，如果小球A帶正電，小球C吸引小球B，小球B排斥小球A，那么小球C帶負(fù)電；導(dǎo)體中要形成電流，此導(dǎo)體所在電路一定同時(shí)滿足導(dǎo)體兩端有電壓、電路是通路兩個(gè)條件．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．一個(gè)瓶子最多能裝下500g水，則這個(gè)瓶子能裝下500g的下列哪種物質(zhì)（　�。é�醬油＞ρ水＞ρ煤油＞ρ汽油）
A．醬油B．酒精C．煤油D．汽油

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．為了測(cè)定木塊所受到的滑動(dòng)摩擦力，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別設(shè)計(jì)了甲、乙兩種實(shí)驗(yàn)方案，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．實(shí)驗(yàn)中
（1）甲方案中水平拉動(dòng)木塊時(shí)一定（一定/不一定）要?jiǎng)蛩�，理由是�?dāng)物體進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體在水平方向的滑動(dòng)摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力，滑動(dòng)摩擦力大小等于拉力大�。�
（2）乙方案中水平拉動(dòng)木板時(shí)不一定（一定/不一定）要?jiǎng)蛩�，理由是摩擦力與物體的運(yùn)動(dòng)情況無(wú)關(guān)．
（3）下表是研究滑動(dòng)摩擦力得到的數(shù)據(jù)，請(qǐng)分析數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面壓力彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)
1木板面4N0.5N
2木板面6N0.75N
3毛巾面4N1.5N
①比較第1、2次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：當(dāng)接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大．
②比較第1、3次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：當(dāng)壓力大小一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于電流、電壓、電阻的關(guān)系說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電流表和電壓表都有一定的量程，使用時(shí)應(yīng)注意選擇量程，量程越大越好
B．人們把正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向
C．導(dǎo)體中有電流，導(dǎo)體才能有電阻；電阻大的電路中電流一定小
D．有電壓就一定能形成電流

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．某實(shí)驗(yàn)小組要探究水和油的吸熱能力，他們用了如圖所示的裝置實(shí)驗(yàn)，并將所得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表格中．請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：
 物質(zhì)次數(shù)質(zhì)量m/kg 升高的溫度t/℃加熱時(shí)間t/min 
 水1 0.1 15 2 
2 0.2 154 
 食用油3 0.1  151 
4  0.2 15 2
（1）實(shí)驗(yàn)中所用的器材，除了圖中所示的相同規(guī)格的電加熱器、玻璃杯、溫度計(jì)，還有天平和鐘表．
（2）實(shí)驗(yàn)中，要控制水和油的質(zhì)量和升高的溫度相等．
（3）分析第1、2次或3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可看出：同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，吸收的熱量與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)；分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可看出：質(zhì)量相同的水和食用油升高相同的溫度，吸收的熱量不相同，由此可看出，水的吸熱能力比油強(qiáng)．（填“強(qiáng)”或“弱”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．1607年，伽利略進(jìn)行了最早的測(cè)量光速的實(shí)驗(yàn)．他讓兩個(gè)人分別站在相距一英里的兩座山上，每個(gè)人拿一個(gè)燈，第一個(gè)人先舉起燈，當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)人看到第一個(gè)人的燈時(shí)立即舉起自己的燈，從第一個(gè)人舉起燈到他看到第二個(gè)的燈的時(shí)間間隔就是光傳播兩英里的時(shí)間，用路程除以相應(yīng)的時(shí)間就是光傳播的速度（1英里大約1.6千米，光在空氣中傳播的速度約為3×108 m/s）
（1）請(qǐng)你計(jì)算光傳播兩英里的時(shí)間；
（2）伽利略能否準(zhǔn)確的測(cè)出光速，為什么？

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同步練習(xí)冊(cè)答案