關(guān)于太陽能的轉(zhuǎn)化：太陽把空氣和地面曬熱，太陽能轉(zhuǎn)化為________，曬熱的空氣上升，空氣流動形成風，又轉(zhuǎn)化為_________；太陽使地面上一部分水蒸發(fā)，蒸發(fā)的水汽升空形成云，云又以雨雪等形式落下，流入江河，太陽能轉(zhuǎn)化為_________；植物吸收太陽能，進行光合作用，太陽能轉(zhuǎn)化為__________。

內(nèi)能 機械能 機械能 化學能 【解析】太陽把空氣和地面曬熱，空氣和地面因溫度升高內(nèi)能增加，故太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，曬熱的空氣上升，空氣流動形成風，風具有機械能故又轉(zhuǎn)化為機械能；太陽使地面上一部分水蒸發(fā)，蒸發(fā)的水汽升空形成云，云又以雨雪等形式落下，流入江河，此時流動的水具有機械能，故太陽能轉(zhuǎn)化為機械能；植物吸收太陽能，進行光合作用，合成化學物質(zhì)，將太陽能轉(zhuǎn)化為化學能。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：廣東省汕頭市潮南區(qū)兩英鎮(zhèn)2017-2018學年八年級（上）期末物理試卷 題型：作圖題

如圖所示，請畫出發(fā)光點S經(jīng)凸透鏡后的折射光線，并確定發(fā)光點S的像點S′．

【解析】由圖可知，一條入射光線過焦點，則過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸；另一條入射光線過光心，則過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不變；兩條折射光線的交點即像點S′.如圖所示：

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.5 磁生電 同步練習1 題型：填空題

第一個發(fā)現(xiàn)了電與磁之間的聯(lián)系的科學家是________，該實驗說明：_____________________。

奧斯特 通電導(dǎo)線周圍存在著磁場 【解析】1820年，丹麥物理學家 奧斯特做實驗時偶然發(fā)現(xiàn)，當導(dǎo)線中通過電流時，它旁邊的磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此說明了通電導(dǎo)體周圍存在磁場，在世界上第一個發(fā)現(xiàn)了電與磁的聯(lián)系． 故答案為：(1). 奧斯特 (2). 通電導(dǎo)線周圍存在著磁場

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 22.3太陽能同步測試1 題型：填空題

關(guān)于太陽能的轉(zhuǎn)化：太陽把空氣和地面曬熱，太陽能轉(zhuǎn)化為________，曬熱的空氣上升，空氣流動形成風，又轉(zhuǎn)化為_________；太陽使地面上一部分水蒸發(fā)，蒸發(fā)的水汽升空形成云，云又以雨雪等形式落下，流入江河，太陽能轉(zhuǎn)化為_________；植物吸收太陽能，進行光合作用，太陽能轉(zhuǎn)化為__________。

內(nèi)能 機械能 機械能 化學能 【解析】太陽把空氣和地面曬熱，空氣和地面因溫度升高內(nèi)能增加，故太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，曬熱的空氣上升，空氣流動形成風，風具有機械能故又轉(zhuǎn)化為機械能；太陽使地面上一部分水蒸發(fā)，蒸發(fā)的水汽升空形成云，云又以雨雪等形式落下，流入江河，此時流動的水具有機械能，故太陽能轉(zhuǎn)化為機械能；植物吸收太陽能，進行光合作用，合成化學物質(zhì)，將太陽能轉(zhuǎn)化為化學能。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 22.3太陽能同步測試1 題型：單選題

關(guān)于太陽能的以下說法中，正確的是（ ）

A. 太陽是永不枯竭的能源

B. 太陽能是地球所有能量的來源

C. 太陽所有釋放的所有能量都被地球吸收

D. 太陽還能釋放能量的時間約為50億年

D 【解析】試題分析：太陽能是一種清潔、無污染、可再生能源，根據(jù)它的特點分析選擇正確的選項． A、太陽能相對于人類的時間歷程來講，是一種可再生能源，但卻也并非永遠不枯竭，不合題意． B、除了地熱能和原子核能以外，地球上所有其他能源全部來自太陽能．不合題意． C、太陽所有釋放的所有能量一部分被地球吸收，有一部分散失了．不合題意． D、太陽還能釋放能量的時間約為50億年．...

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 22.3太陽能同步測試2 題型：單選題

市面上有一種裝有太陽能電扇的帽子。在陽光的照射下，小電扇快速轉(zhuǎn)動，給炎熱的夏季帶來一絲涼意。該裝置的能量轉(zhuǎn)化情況是（ ）

A. 太陽能→電能→機械能 B. 太陽能→機械能→電能

C. 電能→太陽能→機械能 D. 機械能→太陽能→電能

A 【解析】太陽能電扇的帽子，在陽光的照射下，獲取的是太陽能，將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，最后小電扇快速轉(zhuǎn)動將電能轉(zhuǎn)化為機械能，故答案選A。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊第19章第2節(jié) 家庭電路中電流過大的原因 同步測試試卷 題型：填空題

如圖是家庭電路中造成電線燃燒的兩種常見情況，其中_____圖（填“①”或“②”）所示的情況是過載，在家庭電路中開關(guān)應(yīng)接在_____線上。

 

① 火 【解析】由圖1知道是用電器的總功率過大而造成的起火，圖2是用電器短路而造成的起火；開關(guān)應(yīng)安裝在火線上，這樣當開關(guān)斷開時，用電器不帶電。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 21.4 越來越寬的信息之路 同步練習2 題型：單選題

無需wifi 信號，點亮LED 燈就能上網(wǎng)，復(fù)旦大學成功實現(xiàn)了這一國際前沿通訊技術(shù)：在LED 燈中安裝一個微芯片，便可讓其變成無線網(wǎng)絡(luò)發(fā)射器。點亮LED 燈，燈光下的電腦通過一套特制的接收裝置接收光信號即可上網(wǎng)。下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A. 有LED 燈光的地方就有網(wǎng)絡(luò)信號

B. 點亮LED 燈上網(wǎng)不是利用電磁波傳播信號

C. 與用wifi 信號上網(wǎng)相比，光由于直線傳播不能穿墻而過，故網(wǎng)絡(luò)信息更加安全

D. 與用wifi 信號上網(wǎng)相比，沒有大功率的無線通訊設(shè)備，局部電磁輻射大大減弱

B 【解析】試題分析：由于光信號就是網(wǎng)絡(luò)信號，所以有燈光就有網(wǎng)絡(luò)信號，A正確；點亮LED 燈上網(wǎng)是利用光傳播信號的，光也是電磁波，所以B錯誤；光由于直線傳播不能穿墻而過，所以隔壁的地方由于沒有燈光，所以無法利用網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)信息更加安全，所以C正確；由于LED 燈的功率極小，所以電磁輻射大大減弱，所以D正確；應(yīng)選B。

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科目：初中物理 來源：武漢市江岸區(qū)2017-2018學年八年級上學期期中考試物理試卷 題型：計算題

（來源）武漢市江岸區(qū)2017-2018學年八年級上學期期中考試物理試題

如圖是目前世界上一次建成里程最長、運營速度最快的高速鐵路-武廣高鐵，武廣高鐵跨越湖北、湖南、廣東三省，全長約，列車最快速度可達．

（1）武廣高鐵全線鋪設(shè)了具有世界鐵路先進水平的混凝土無砟軌道， 米一根的鋼軌全部實驗無縫焊接，并在軌道下鋪設(shè)新型減震材料，有效減少過去鋼軌與列車車輪摩擦時產(chǎn)生的噪音，不再有“咣當”、“咣當”的聲音，非常平衡，這種控制噪聲的措施屬于__________列車車窗采用的是雙層中空玻璃，能大大減弱外界噪聲干擾，這種控制噪聲的措施屬于__________（以上兩空均選填“防止噪聲產(chǎn)生”、“阻斷噪聲傳播”或“防止噪聲進入人耳”）

（2）下表給出了部分列車運行時刻表，請根據(jù)表中信息計算次列車從武漢到廣州南的全程平均速率為多少（結(jié)果保留一位小數(shù)）．

車次

運行區(qū)間

區(qū)間運行時刻

發(fā)站

到站

發(fā)時

到時

歷時

武漢

廣州南

小時分

武漢

廣州南

小時分

武漢

廣州南

小時分

武漢

廣州南

小時分

（3）在武廣高鐵某路段的地面上安裝有固定雷達測速器，雷達可以向一定方向發(fā)射不連續(xù)的電磁波脈沖，遇到障礙物會發(fā)生反射．雷達在發(fā)射和接收電磁波時，熒光屏上分別會呈現(xiàn)出一個尖形波其原理如圖所示．某時刻在監(jiān)視屏上顯示的第一次雷達波形如甲圖所示， 后在同一方向上監(jiān)視屏上顯示的第二次雷達波形如乙圖所示．已知雷達監(jiān)視屏上相鄰刻線間表示的時間為，電磁波在空氣中的傳播速度為，請計算此段距離列車行駛的平均速度．

防止噪聲產(chǎn)生 阻斷噪聲傳播 261.8km/h 75m/s 【解析】（1）在聲源處減弱，也就是防止噪聲產(chǎn)生；傳播過程中減弱，也就是阻斷噪聲傳播； （2）； （3）第一次：， 第二次：， ， ．

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同步練習冊答案