【題目】放在桌上的物理書,受到的一對平衡力是(

A.書受到的重力和桌面對書的支持力

B書受到的重力和書對桌面的壓力

C.桌面對書的支持力和書對桌面的壓力

D書對桌面的壓力和桌子的重力

【答案】A

【解析】

試題分析:相互平衡的兩個力是大小相等,方向相反,作用在一條直線上,作用在同一個物體上的;書受到的重力和桌面對書的支持力,完全符合平衡力的所有條件,故A正確;書受到的重力和書對桌面的壓力,兩個力的方向是相同的,且作用在兩個物體上,故B錯;桌面對書的支持力和書對桌面的壓力作用在兩個物體上,它們是一對相互作用的力,故C錯;書對桌面的壓力和桌子的重力,兩個力的方向是相同的,故D錯;應(yīng)選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】液體對浸在它里面的物體有壓強,是因為液體具有 ____________液體壓強的計算公式是__________某水庫大壩高30米,水深25米,水對水庫底部所產(chǎn)生的壓強是______Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列因素不能影響力的作用效果的是(

A.大小 B.方向 C.單位 D.作用點

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列措施屬于減小壓強的是(

A.火車的軌道架在枕木上 B.木匠的斧頭磨得非常鋒利

C.魚鉤尖做得很鋒利 D.鞋底有許多花紋

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】教室里正在上課,而教室外操場正在上體育課,對上課造成了一些干擾,下列減少干擾的措施中較合適的是(

A. 用棉花塞住自己的耳朵

B. 將正常的上課停下來

C. 將靠操場一側(cè)窗戶關(guān)好

D. 禁止在操場上上體育課

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小華探究凸透鏡(f=12cm)成像規(guī)律的實驗裝置,實驗前他將燭焰和光屏的中心調(diào)到凸透鏡的_______

下表是小華通過實驗記錄的幾組數(shù)據(jù).

(1)在第3次實驗中,為得到清晰的像,像距應(yīng)為____cm,第4次實驗時所成的像是____(倒立/正立)、____(縮小/等大/放大)的實像.

(2)分析表中數(shù)據(jù),你發(fā)現(xiàn)成倒立實像的大小與____(焦距/像距/物距)有關(guān).

(3)當(dāng)光屏上得到一個放大的實像時,保持透鏡的位置不變,要使屏上的像變大些,應(yīng)將蠟燭______透鏡,將光屏______(靠近/遠離)透鏡.

(4)將蠟燭稍遠離凸透鏡,光屏上的像變模糊.要再次在光屏上得到清晰的像,可采用:①若移動光屏,則應(yīng)將光屏________(遠離/靠近)凸透鏡;②若不移動光屏,則可在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個焦距合適的________(凸/凹)透鏡.

(5)小華測焦距f時,將凸透鏡正對太陽,在透鏡下方的白紙上呈現(xiàn)一光斑時,測得光斑到透鏡的距離為L,將白紙再靠近透鏡一段距離,發(fā)現(xiàn)白紙上又出現(xiàn)了相同大小的光斑,則L______f(大于/等于/小于);小華取一發(fā)光的小電燈放在凸透鏡主光軸上離光心距離為L處,在透鏡另一側(cè)將白紙沿主光軸逐漸從透鏡處遠離透鏡過程中,紙上的光斑大小將______

A.一直變大 B.一直變小 C.先變大后變小 D.先變小后變大

(6)小剛和小陽在探究“凸透鏡成實像的規(guī)律”時,分別使蠟燭和光屏同時在光具座上不停地左右移動,但一直沒能在光屏上看到燭焰所成的清晰的像.你認(rèn)為他們應(yīng)該怎樣改進?_________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分,現(xiàn)代汽車多數(shù)采用汽油機作為發(fā)動機,如圖是四沖程汽油機的工作循環(huán)示意圖,下列說法中正確的是( )

A.甲沖程是把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B.乙沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

C.丙沖程是把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D.丁沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象能說明存在大氣壓的是(

A.火箭升空過程不斷噴射高溫燃?xì)?/span>

B.坦克裝有寬大的履帶

C.醫(yī)生推動活塞給病人注射藥液

D.用吸管將杯中飲料吸入口中

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖中畫出了光線射到空氣與水的界面處發(fā)生折射和反射的四幅光路圖,其中正確的是( )

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊答案