【題目】根據(jù)題目要求,完成下列作圖.
(1)請在圖甲中根據(jù)平面鏡成像特點作出平面鏡的位置;
(2)根據(jù)圖乙中通電螺線管的N極,用箭頭標出磁感線的方向,并在括號內(nèi)標出電池的正負極.
【答案】
(1)
(2)
【解析】解:(1)連接像點A和物點A′,作出連線的垂直平分線即為平面鏡的位置,如圖所示:(2)在磁體外部,磁感線總是從N極發(fā)出,回到S極; 根據(jù)安培定則,伸出右手使大拇指指向通電螺線管的N極,則四指彎曲所指的方向為電流的方向,所以電流從螺線管的右端流入,則電源的右端為正極,左端為負極.如圖所示:
【考點精析】通過靈活運用磁感線的概念和特點,掌握磁感線:描述磁場的強弱和方向而假想的曲線.磁體周圍的磁感線是從它北極出來,回到南極.(磁感線是不存在的,用虛線表示,且不相交)磁場中某點的磁場方向、磁感線方向、小磁針靜止時北極指的方向相同即可以解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】燃氣灶燒水時,把質量為2kg、初溫為20℃的水加熱到70℃,共燃燒了0.02m3天然氣(假設天然氣完全燃燒).已知水的比熱容為4.2×103J/(kg.℃),天然氣的熱值為8.4×l07J/m3 .
求:
(1)水吸收的熱量;
(2)燃氣灶燒水時的效率;
(3)如果一清潔能源汽車發(fā)動機天然氣燃燒的能量轉化為機械能的效率是40%,汽車以72km/h勻速行駛,受到的阻力位2000N,這些天然氣可以讓這輛汽車行駛多少m?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩段材料相同、長度相等、橫截面積不同的圓柱形導體A、B,A比B的橫截面積大,它們的電阻關系是RARB;將它們串聯(lián)在電路中,如圖所示,則通過它們的電流關系是IAIB . (以上兩空均填“>”、“=”或“<”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是一個電器設備內(nèi)部的部分電路,A、B被封閉在一個透明的玻璃殼內(nèi),A是一個定值電阻,B是一種由特殊金屬制成的可變電阻,a、b、c是它三個外露的接線柱.當把圖甲的a、b分別與圖乙電路的a′、b′接線柱連接,當閉合開關S后,并把變阻器的滑片移到最右端時,電壓表和電流表的示數(shù)分別為6V和0.2A,圖乙中滑動變阻器的最大電阻為20Ω.問:
(1)電阻A的阻值是多少?
(2)電源的電壓是多少?
(3)當接線柱a與a′連接,b、c同時與b′連接時,測得多組電壓與電流值,并繪制成如圖丙的曲線圖象.調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電阻A的實際功率為2.7W,此時電阻B消耗的實際功率是多少?
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【題目】如圖電路,閉合開關后兩燈都不亮,為了檢測電路故障,將電壓表分別接在a、b兩端和c、d兩端時,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)均為零,將電壓表接在b、c兩端時,電壓表有明顯示數(shù),而電流表示數(shù)幾乎為零,則電路故障可能是( 。
A.燈L1短路
B.燈L1斷路
C.燈L2短路
D.燈L2斷路
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【題目】如圖甲所示電路,電源電壓為3V,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,當開關S1、S2都閉合后,電流表的示數(shù)為0.6A.
(1)求電阻R1的阻值;
(2)當S1閉合,S2斷開時,將滑片P移到中點,電流表的示數(shù)如圖乙所示,求電阻R2的最大阻值;
(3)當S1閉合,S2斷開時,將滑片P從a端移至b端,求電路消耗的總功率的變化量.
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【題目】
(1)圖甲所示是一吊燈懸掛在天花板上,其中O點為燈的重心,請畫出吊燈所受的拉力和重力的示意圖.
(2)如圖乙所示,a、b是經(jīng)凸透鏡折射后的兩條光線,請在圖中畫出這兩條光線的入射光線.
(3)電磁體中線圈的電流方向和小磁針靜止時指向如圖丙所示,請標出小磁針的南、北極.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某團隊在海拔3000多米高山上野營時,使用鐵鍋燒水,他們發(fā)現(xiàn)把體積為2L的水從10℃加熱到85℃時,共消耗了5kg的干木柴,已知水的比熱容為4.2×103J/(kg.℃),干木柴的熱值為1.2×107J/kg).求:
(1)干木柴完全燃燒放出的熱量.
(2)水吸收的熱量.
(3)鐵鍋燒水的效率.
(4)他們也發(fā)現(xiàn)在高山上用鐵鍋煮馬鈴薯時,盡管鍋里的水嘩嘩地沸騰了很長時間.馬鈴薯還是煮不軟,為什么?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖電路,已知R1=10Ω,R2=20Ω.閉合開關S,電壓表的示數(shù)為4V.求:
(1)通過R2的電流;
(2)電阻R1消耗的電功率;
(3)1min內(nèi)通過R2的電流產(chǎn)生的熱量.
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