我們生活在聲音的海洋里，鳥語、流水、琴聲……我們能把這些聲音分辨出來，主要是依據(jù)聲音的

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 頻率

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 第一章 物態(tài)及其變化 練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲是“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置中還缺少的一件測量器材是________，實(shí)驗(yàn)時(shí)把石棉網(wǎng)墊在燒杯下，并將試管放在水中加熱，是為了使固體粉末受熱________（均勻/不均勻）．

（2）若某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)溫度計(jì)的讀數(shù)為________℃．

（3）下表是實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)．

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，該物質(zhì)是________（晶體/非晶體）．

（4）能反映上述固體熔化時(shí)溫度變化規(guī)律的是圖丙中的________（a/b）．

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科目：初中物理 來源：粵滬版八年級(jí)物理上冊(cè)《第2章 聲音與環(huán)境》知識(shí)歸納測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，小明與小華用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯，制成了一個(gè)“土電話”．

（1）他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話，這表明________ 

（2）相距同樣遠(yuǎn)，講話者以相同的響度講話，如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”，則聽到的聲音就大些．這一實(shí)驗(yàn)表明：________ 

（3）如果用“土電話”時(shí)，另一個(gè)同學(xué)捏住棉線的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于________ 

（4）如果在用“土電話”時(shí)，線沒有拉直而處于松馳狀態(tài)，則聽的一方通過棉線________ （選填“能”或“不能”）聽到對(duì)方的講話．

（5）此“土電話”________ （選填“能”或“不能”）在月球上使用．

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科目：初中物理 來源：粵滬版八年級(jí)物理上冊(cè)《第2章 聲音與環(huán)境》知識(shí)歸納測試卷 題型：單選題

下列各事物不屬于聲源的是

A. “聲吶”探測敵方潛艇 B. 蝙蝠在黑夜中飛行 C. 掛在胸前的哨子 D. 手臂振動(dòng)

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科目：初中物理 來源：粵滬版八年級(jí)物理上冊(cè)《第2章 聲音與環(huán)境》知識(shí)歸納測試卷 題型：單選題

編鐘是我國春秋戰(zhàn)國時(shí)期的打擊樂器．用相同力度敲擊大小不同的編鐘時(shí)，發(fā)出的聲音具有不同的（ ）

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 聲速

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科目：初中物理 來源：粵滬版八年級(jí)物理上冊(cè)《第2章 聲音與環(huán)境》知識(shí)歸納測試卷 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是

A. 用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說明聲波具有能量

B. “不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高

C. 中考期間，學(xué)校周圍禁鳴喇叭，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲          

D. “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級(jí)物理下冊(cè) 第六章常見的光學(xué)儀器章末測試卷 題型：單選題

王老師在改作業(yè)時(shí)自言自語道：“老了，作業(yè)本上的字都看不清了，放遠(yuǎn)點(diǎn)就好了�！庇纱丝芍�，王老師的眼睛所患的癥狀及需要佩戴的眼鏡的鏡片應(yīng)該是

A. 近視眼，凸透鏡 B. 遠(yuǎn)視眼，凸透鏡

C. 近視眼，凹透鏡 D. 遠(yuǎn)視眼，凹透鏡

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科目：初中物理 來源：2019年人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)單元測試卷 題型：作圖題

一輛汽車在一平直的公路上以20m/s速度勻速行駛，請(qǐng)你在圖上畫出汽車行駛過程中速度隨時(shí)間變化關(guān)系的v﹣t圖象。

（_______）

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章《物態(tài)變化》單元測試卷 題型：填空題

如圖所示，是A、B兩種物質(zhì)的熔化圖像。由圖可知 （填“A”或“B”）物質(zhì)是晶體，該晶體的熔點(diǎn)是 ℃。

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