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“聞其聲而知其人”是根據聲音的________特征來辨別的．“引吭高歌”中的“高”指的是聲音________大．“女高音歌唱家”中的“高”指的是聲音的________高．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：天津市河西區(qū)公辦校第三學區(qū)2018-2019學年八年級第一學期期中學習質量聯合調查物理試卷 題型：單選題

如圖是相向而行的甲、乙兩物體的 s-t 圖象，下列說法正確的是

A. 相遇時兩物體通過的路程均為 100m

B. 0～30s 內甲、乙均做勻速直線運動

C. 甲的運動速度為 10m/s

D. 甲、乙是同時出發(fā)的

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：1.2“聲音的特征”質量檢測練習題 題型：實驗題

如圖，請利用一個鼓（包括鼓槌）和碎紙屑設計實驗來說明振幅和響度之間的關系。

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：1.2“聲音的特征”質量檢測練習題 題型：單選題

“女高音歌唱家”和“男高音歌唱家”，這里的“高”和“低”指的是

A. 音調 B. 響度 C. 音色 D. 都有可能

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：1.2“聲音的特征”質量檢測練習題 題型：單選題

在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水，用細棒輕輕敲擊，會聽到不同頻率的聲音。與此類似的，當醫(yī)生在給病人檢查腹部是否有積水時，常會用手輕輕叩擊患者腹部，細細傾聽其發(fā)出的聲音，此為“叩診”。醫(yī)生主要是根據什么來判斷患者腹部是否有積水的

A. 聲音的響度 B. 聲音的音調

C. 聲音的音色 D. 聲音是否悅耳動聽

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：1.2“聲音的特征”過關檢測練習題 題型：填空題

如圖是小巖自制的小樂器，他將寬窄不同的橡皮筋纏到一個小盒上，又在小盒的兩端各放一支筆，用來拉緊橡皮筋，彈撥橡皮筋，橡皮筋就會________ 發(fā)出聲音，如果用相同的力撥動這些寬窄不同的橡皮筋，由于橡皮筋的振動________ 不同，所發(fā)出聲音的________ 也不同。

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：1.2“聲音的特征”過關檢測練習題 題型：單選題

關于聲現象，下列說法不正確的是

A. “聞其聲而知其人”主要是根據聲音的音調來判斷的

B. “不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”指聲音的響度大

C. 通過聲學儀器接收到的次聲波可以判斷地震的方位和強度是利用聲波傳遞信息

D. 用超聲波能粉碎人體內的“小石頭”，說明聲波能傳遞能量

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：1.2“聲音的特征”過關檢測練習題 題型：單選題

如圖所示，在學校運動會的開幕式上，小明表演了“威風鑼鼓”節(jié)目，他時重時輕地敲擊鼓面，這樣做是為了改變鼓聲的（ ）

A. 音調 B. 音色 C. 響度 D. 聲速

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：1.4“人耳聽不到的聲音”質量檢測練習題 題型：單選題

關于聲現象，下列說法正確的是（ ）

A. 根據聲調可以判斷是哪位歌手正在唱歌

B. 用“B超”查看胎兒的發(fā)育情況，說明聲音可以傳遞能量

C. 二胡演奏出的優(yōu)美旋律，是由弦的振動產生的

D. 城市道路旁的隔音板是在人耳處減弱噪聲

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