10．如圖是我國第三代極地破冰船和科學(xué)考察船“雪龍”號(hào).2014年3月，“雪龍”號(hào)在澳大利亞的珀斯港碼頭進(jìn)行補(bǔ)救，共補(bǔ)給118噸油料、280噸淡水和十幾噸蔬菜，然后駛向南印度洋進(jìn)行海上救援行動(dòng)．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．雪龍?zhí)栐谛旭傔^程中，由于不同海域海水密度不同，則所受浮力不同
B．雪龍?zhí)栄a(bǔ)給后，所受的浮力增大
C．雪龍?zhí)栄a(bǔ)給后，船底所受海水的壓力增大
D．雪龍?zhí)柤铀偾斑M(jìn)時(shí)，浮力等于重力

分析 根據(jù)物體的漂浮條件（F浮=G），從重力大小的變化來判斷受浮力大小關(guān)系．
由于雪龍?zhí)柼幱谄�，根�?jù)浮力產(chǎn)生的原因即可判斷船底所受海水的壓力．

解答 解：A、雪龍?zhí)栐谛旭傔^程中，雖然不同海域海水密度不同，但雪龍?zhí)柺瞧≡谒嫔�，浮力等于重力，重力不變則浮力不變，故A錯(cuò)誤；
B、雪龍?zhí)栄a(bǔ)給后，重力增加，而船漂浮，故浮力增加，故B正確；
C、雪龍?zhí)栄a(bǔ)給后，浮力增加，由浮力產(chǎn)生的原因可知：船漂浮時(shí)，船底所受海水向上的壓力就是浮力，則壓力增大，故C正確；
D、雪龍?zhí)柤铀偾斑M(jìn)時(shí)，但仍處于漂浮，豎直方向上的重力和浮力仍是一對(duì)平衡力，浮力等于重力，故D正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物體的浮沉條件的應(yīng)用，能運(yùn)用物體的漂浮條件（F浮=G），從重力大小的變化來判斷受浮力大小是解答的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)前小明想檢查（a）裝置是否漏氣，他的具體操作是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置不漏氣
（2）壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中（已知其中一杯為水，另一杯為鹽水），如圖（b）和（c）所示，他發(fā)現(xiàn)圖（b）中U形管兩邊的液柱高度差較小，由此確定圖（b）杯子中盛的是水．小明的結(jié)論是否正確正確，理由是（b）圖中金屬盒所處的深度深，但壓強(qiáng)�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．用塑料梳子梳頭發(fā)，頭發(fā)會(huì)隨著梳子飄起來，這是摩擦起電現(xiàn)象．將梳子靠近紙屑會(huì)發(fā)生如圖所示的情景，說明帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，小明利用兩個(gè)傾角不同的斜面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將同一木塊分別從兩斜面底端勻速拉至斜面頂端，下列說法正確的是（　�。�
A．若斜面粗糙程度相同，拉力所做的額外功W甲額=W乙額
B．若斜面粗糙程度相同，拉力所做的額外功W甲額＜W乙額
C．若甲、乙斜面光滑，則拉力F甲＜F乙
D．若甲、乙斜面光滑，則拉力所做的總功W甲總＜W乙總

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．在探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小峰清想：浮力大小可能與液體密度的大小、物體浸入液體中體積的大小、物體重力的大小有關(guān)． 實(shí)驗(yàn)
提供如下器材：彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、水、濃鹽水、細(xì)線適量、銅塊、鐵塊、大鐵塊各一個(gè)（其中銅塊和鐵塊體積相同）． 清你設(shè)計(jì)一個(gè)方案，探究“浮力的大小與物體的重力大小是否有關(guān)”．
（1）從給定的器材選出你需要的器材：彈簧測(cè)力計(jì)、水、細(xì)線、燒杯、體積相同的銅塊和鐵塊．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：a、用線拴好銅塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)出銅塊的重G1，將銅塊浸沒水中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1，求出銅塊受到的浮力F浮1=G1-F1；
b、同理：用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出鐵塊浸沒在水中受到的浮力F浮2=G2-F2；
c、比較F浮1、F浮2的大�。�
（3）根據(jù)可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出相應(yīng)的探究結(jié)論．如果F浮1=F浮2，則浮力與重力無關(guān)；若F浮1≠F浮2，則浮力與重力有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．當(dāng)前“霧霾”成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，為了緩解空氣污染，我國多地市啟動(dòng)了“光伏工程”示范項(xiàng)目，在屋頂安裝太陽能光伏板，如圖所示是某中學(xué)的教學(xué)樓頂安裝了總功率為20kW的光伏發(fā)電系統(tǒng)．按一天的有效光照時(shí)間8h計(jì)算，該中學(xué)光伏發(fā)電系統(tǒng)一天共發(fā)電160kw•h，這些發(fā)電量如果由熱電轉(zhuǎn)換效率為30%的熱電廠來完成，需要燃燒64kg煤；你一定很關(guān)注“霧霾天氣”的報(bào)道，請(qǐng)結(jié)合所了解的知識(shí)，談?wù)劶彝ス夥l(fā)電的優(yōu)點(diǎn)：減少污染、節(jié)約能源（談一點(diǎn)即可）．（煤的熱值q煤=3.0×107J/kg ）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖是小朋友玩滑板車的情景，用力蹬地，人和就前進(jìn)．以下分析合理的是（　　）
A．使人和車前進(jìn)的力的施力物體是人
B．相對(duì)滑行的車而言，周圍的山是靜止的
C．人對(duì)滑板車的壓力和滑板車對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力
D．停止蹬地，車會(huì)慢慢停下來是因?yàn)槭艿阶枇ψ饔?/td>

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的通過的路程之比是3：1，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比是2：1，則甲、乙兩車的速度之比是多少．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．在如圖甲所示的電路中，電路的連接情況如圖乙所示的旋轉(zhuǎn)開關(guān)可知，旋轉(zhuǎn)開關(guān)內(nèi)有一塊絕緣圓盤，在圓盤邊緣依次有10個(gè)金屬觸點(diǎn)（在圖乙中用“○”表示，“○”標(biāo)有1、2、3、4編號(hào)，編號(hào)相同的觸點(diǎn)用導(dǎo)線相連）．可以繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)的開關(guān)旋鈕兩端各有一個(gè)金屬滑片，轉(zhuǎn)動(dòng)開關(guān)旋鈕可以將相鄰的觸點(diǎn)連接．例如，圖乙中，旋鈕上的箭頭指向圖中位置D，此時(shí)，金屬滑片將1、2兩點(diǎn)接通，同時(shí)另一端也將3、4兩點(diǎn)接通．已知R1=24Ω，當(dāng)旋鈕上的箭頭指向圖乙中位置C時(shí)，電流表示數(shù)為0.25A．
（1）電源電壓U的值為多少？
（2）當(dāng)旋鈕上的箭頭指向圖乙中的位置A時(shí)，電流表的示數(shù)為0.15A，R2的阻值為多少？
（3）當(dāng)旋鈕上的箭頭指向圖乙中的位置B時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2A，此時(shí)燈泡L恰好正常發(fā)光，燈泡L的額定功率為多少？
（4）當(dāng)旋鈕上的箭頭指向圖乙中的位置D時(shí)，用導(dǎo)線并接在燈泡兩端，則電路消耗的總功率為多少？

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