【題目】小明在探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律時,設計了圖甲所示的電路圖,并進行了如下的實驗:

1)連接電路前,小明發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖乙所示,接下來的操作是_____。

2)小明根據(jù)圖甲連接好電路,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)只有一盞燈發(fā)光且電壓表示數(shù)為零,若只有L1L2中的一處發(fā)生故障,則故障可能是_____。

3)排除故障后,小明進行實驗并收集了數(shù)據(jù)記錄在下表中:

UAB/V

UBC/V

UAC/V

1.5

1.5

1.5

小明分析數(shù)據(jù)后,得到了兩個結論:

①在串聯(lián)電路中,各用電器兩端電壓之和等于電源電壓:

②在串聯(lián)電路中,各用電器兩端電壓相等;

你認為小明的兩個結論中_____(選填)是錯誤的, 造成這種錯誤的原因是_____ 另外,小明的設計方案還存在一個不足之處是_____。

4)小明在測L2兩端的電壓時,為了節(jié)省時間,電壓表所接的B接點不動,只斷開A點,并把接線改接到C點上,這個方法 _____ (選填不能)測出L2兩端的電壓,理由是_____

【答案】將電壓表指針調(diào)零 L1短路 兩個小燈泡規(guī)格相同 只進行了一次實驗(沒有多次實驗) 不能 電壓表正負接線柱接反了

【解析】

(1)[1]由圖乙可知,連接電路前,發(fā)現(xiàn)電壓表指針沒有指在零刻度線上,則應對電壓表進行調(diào)零,使指針指在零刻度線上;

(2)[2]由電路圖知,兩燈泡串聯(lián),電壓表測燈泡L1兩端的電壓;只有一盞燈發(fā)光,可能電路中發(fā)生短路,閉合開關S后,電壓表示數(shù)為零,說明燈泡L1短路;

(3)[3][4]由實驗數(shù)據(jù)可知,各部分電路兩端電壓相等,該結論是錯誤的,造成結論錯誤的原因是選用了規(guī)格相同的燈泡做實驗;

[5]由實驗數(shù)據(jù)可知,只測出了一組實驗數(shù)據(jù),實驗次數(shù)太少,得出的實驗結論具有偶然性和片面性;

(4)[6][7]在測L2兩端的電壓時,電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并把接線改接到C接點上,這樣做不能測出L2兩端的電壓,因為根據(jù)電路圖分析可以看出,直接改接一端連線,會造成電壓表的正負接線柱接反了。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖甲所示的電路中,當滑片 P b 移到 a 的過程中,定值電阻 R1 兩端的電壓與滑動變阻器 接入電路的電阻 R2 的變化情況如圖乙所示。下列說法正確的是

A.電阻 R1 的阻值為 20Ω

B.滑片 P 移到 b 端時,R2 兩端的電壓為 6V

C.滑片 P 移到 a 端時,R2 的電流為 0.1A

D.當滑片 P 移到中點時,通過 R1 的電流為 0.3A

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【題目】如圖甲所示的電路,小燈泡L標有“6V 3.6W”,R為滑動變阻器,電源電壓保持不變,閉合開關S后,滑片Pb端移到a端的過程中,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關系圖象如圖乙所示。(不計溫度對燈絲電阻的影響)求:

(1)小燈泡正常發(fā)光時的電阻;

(2)電源電壓;

(3)當滑片P滑到中點時,小燈泡L的實際功率是多少。

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【題目】同學們通過實驗探究“電功率跟電流、電壓的關系”。

1)小燈泡電功率的大小可通過________判斷;

2)一位同學用干電池做電源,把L12.5V 0.3A”和L23.8V 0.3A”兩只燈泡連成如圖甲所示電路。此電路是用來探究電功率跟________的關系的。閉合開關進行實驗,收集證據(jù)如下表。請你分析現(xiàn)象及數(shù)據(jù)得出結論:______________

發(fā)光情況

電壓U/V

L1

1.8

L2

2.7

3)這位同學又在原有器材基礎上繼續(xù)探究,連接方式如圖乙所示,閉合開關S,看到小燈泡L1一閃即滅,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)燈絲斷了。原因是:_______,說出改進方法________

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【題目】標有“220V 100W” 的燈泡L1“220V 40W” 的燈泡L2,接在220V的電源上,閉合開關后兩盞燈都能發(fā)光(假設燈絲電阻不隨溫度變化),下列說法正確的是( 。

A.如果L1L2是串聯(lián),則L1一定比L2

B.如果L1L2是串聯(lián),兩盞燈的總功率一定小于40W

C.如果L1L2是并聯(lián),兩盞燈都能正常發(fā)光

D.如果L1L2是并聯(lián),兩盞燈的總功率一定等于140W

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【題目】小明家新買的電煲鍋如圖甲所示,它有加熱和保溫兩種功能,圖乙是其簡化電路圖。已知:電源電壓為220V R1=55Ω, 保溫功率176Wc米飯=4×103J/kg °C)求:

1)若電煲鍋內(nèi)裝有1kg米飯,從12℃加熱到100℃,米飯吸收多少熱量?______

2)開關Sb時,電煲鍋處于_____功能; 電阻R2的阻值為多少?______

3)若加熱這些米飯需要500s,則電煲鍋的效率是多少?______

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【題目】如圖所示的實驗器材,現(xiàn)用電流表、電壓表分別測出通過燈泡的電流和燈泡兩端的電壓,電路中電流約為0.5A,并用變阻器改變小燈泡的電流,要求滑片向右滑動時燈泡變亮。

1)按要求連接實物圖

_____

2)畫出相應的電路圖

_____

3)連接電路時開關應處于_____狀態(tài),變阻器的滑片應處于_____端(AB)。

4)滑片P向左移動時,電流表示數(shù)變_____,燈泡亮度_____(填“變亮”、“變暗”或“不變”)

5)若閉合開關燈不亮,但電壓表示數(shù)約等電源電壓,此時故障可能是_____;如發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的指針均反偏,最簡單的解決方法是_____;如移動滑片P發(fā)現(xiàn)兩表示數(shù)均比較小且不變,則原因為_____。

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【題目】小明每天測量同一個雞蛋的質(zhì)量,再把雞蛋放入水中,觀察它的浮沉情況后,取出放好。下表是他記錄的部分數(shù)據(jù)及現(xiàn)象,雞蛋的體積保持不變。下列分析正確的是( 。

1

8

29

57

58

70

雞蛋在水中的位置

A.雞蛋排開水的質(zhì)量

B.雞蛋的質(zhì)量

C.雞蛋所受水的壓強

D.雞蛋受到的浮力

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【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時燈絲電阻約為10Ω左右,所用滑動變阻器的最大阻值40Ω

(1)請用筆畫線代替導線在圖甲中完成實物電路的連接;

______

(2)同學們進行試觸時,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則電路中發(fā)生的故障可能是 _______(選填“小燈泡斷路”、“小燈泡短路”或“滑動變阻器處斷路”);

(3)某次實驗中,同學們看到電壓表示數(shù)為1.8V,要使燈泡L正常發(fā)光應__ (選填“A”或“B”)端移動滑片,同時視線應注意觀察 _________(選填“電流表”或“電壓表”)示數(shù),當燈正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是_______W;

(4)某同學還想探究電流與電阻的關系,于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻 ,并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變,多次更換阻值不同的定值電阻,記錄各次電流表的示數(shù),在不更換其他器材的情況下,為了能夠完成實驗,他更換的定值電阻的阻值不能大于_________ Ω

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