【題目】如圖所示，在電磁鐵的正上方用彈簧掛一條形磁鐵。當開關閉合后，條形磁鐵與電磁鐵的相互作用為_________（填“吸引”或“排斥”）。當滑片P從b端到a端的滑動過程中，電流表的示數(shù)會_________（填“增大”、“減小”），彈簧的長度會變_________（填“長”或“短”）

【答案】排斥 減小 長

【解析】

[1]讀圖可知，電流從螺線管的上端流入，下端流出，右手握住螺線管，使四指指向電流方向，則螺線管的上端為S極。根據(jù)同名磁極相互排斥可知，條形磁鐵與電磁鐵的相互作用為排斥；

[2][3]當滑片P從b端到a端的滑動過程中，變阻器的阻值變大，電路中的電流變小，因此，電磁鐵的磁性變弱，與條形磁鐵的排斥力變小，故彈簧會變長一些。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路，電源電壓不變。閉合開關后，滑片從一端向另一端移動的過程中，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關系如圖乙，則電源電壓U=______V，電阻R1=______Ω，滑動變阻器R2的最大阻值是______Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】取兩個相同的驗電器甲和乙，使甲帶正電，乙不帶電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把甲和乙連接起來，如圖所示，下列說法正確的是

A.甲中正電荷通過金屬棒流向乙，甲金屬箔的張角減小

B.甲中的自由電子通過金屬棒流向乙，乙金屬箔的張角增大

C.甲中負電荷通過金屬棒流向乙，乙中正電荷通過金屬棒流向甲

D.金屬棒中瞬間電流的方向從甲流向乙，乙金屬箔的張角增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量定值電阻的實驗中，

（1）連接電路時開關應______。

（2）請你用筆畫線代替導線，將圖 中的實物電路連接完整。

（_________）

（3）閉合開關前，滑動變阻器的滑片 P 應移至______（選填“A”或“B”）端。它的作用是______。小青閉合開關后，移動滑片P 到某一點時，電流表示數(shù)為 0.2A ，電壓表示數(shù)如圖 所示，為______V，計算出的電阻值為______Ω。

（4）若用該電路圖做電壓一定時，電流與電阻的關系的實驗，用 20Ω的電阻替換 10Ω的電阻時，滑動變阻器的阻值應該______（填變大，變小或不變），此時滑動變阻器的作用是______

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的電路來測量未知電阻 RX的阻值，R0阻值已知。

（1）將實驗過程補充完整：

a．對照電路圖連接好電路，并將滑動變阻器的滑片滑至阻值最大處；

b．閉合開關，_________。

c．斷開開關，整理器材。

（2）用測量所得的物理量和已知量符號表示出待測電阻RX ＝_________。

（3）本實驗中，閉合開關前將滑動變阻器滑至最大處的作用：_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓和小燈泡的阻值均保持不變，小燈泡L標有“4V 1.6W”字樣，R1＝20Ω，滑動變阻器R2允許通過的最大電流為1A，電流表的量程為0﹣0.6A，電壓表的量程為0﹣3V．則：

（1）只閉合開關S2時，電壓表的示數(shù)為2V，求電源電壓。

（2）在不損壞各電路元件的情況下，若閉合所有開關，滑動變阻器R2消耗的最大功率和最小功率之比為3：1，求R2的最大阻值。

（3）只閉合開關S3，求小燈泡L消耗的電功率變化范圍。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路，電源電壓不變。閉合開關后，滑片從一端向另一端移動的過程中，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關系如圖乙，則電源電壓U=______V，電阻R1=______Ω，滑動變阻器R2的最大阻值是______Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是簡易的身高測量儀，用滑片在繃直的電阻絲上滑動代替滑動變阻器。將電壓表改裝成 身高顯示儀，要求所測身高越高，顯示儀示數(shù)越大，且刻度均勻。

（1）同學們設計了如圖所示電路，老師指出設計有不合理的地方，下列 分析正確的是__________。

A、移動滑片P時，電路的總電阻沒有變化

B、當所測身高越高時，電壓表的示數(shù)越小

C、電壓表的示數(shù)變化量跟身高變化量不成正比

D、電壓表的示數(shù)不能由零變化到最大刻度值

（2）在老師的指導下，同學們設計出了正確的電路，是下圖四個電路中的__________電路。

（3）確定正確的電路設計方案后，小組成員開始對器材的參數(shù)進行選擇，他們采用了電壓為 9V 的電源，一根長為 80cm 的均勻電阻絲（0.5/cm）、量程為 0～3V 的電壓表。為了讓測量儀測量身高的范圍達到最大，且測量精確度最高，選擇的定值電阻的阻值應該為__________。

（4）利用以上選定的器材，小組同學連接好了測量電路，對身高 160cm 的小致進行測量時，電 壓表的示數(shù)為 1.5V，則此測量儀所能測得同學的最高身高是______________ cm。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示的電路探究影響電阻大小的因素，則說法中正確的是

A.該實驗運用了轉換法和控制變量法

B.利用該電路只能探究電阻與長度的關系

C.將電流表換成小燈泡，實驗效果會更明顯

D.用電流表示數(shù)反映電阻大小，說明電阻大小與電流有關

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