控制噪聲污染應(yīng)從防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播和防止噪聲進(jìn)入人耳三個(gè)方面著手，下列事例中屬于阻斷噪聲傳播的是

[　　]

A．

中考期間考場周邊工地停止施工

B．

飛機(jī)場附近居民采用雙層真空窗

C．

工人工作時(shí)戴防噪聲耳罩

D．

汽車駛?cè)胧袇^(qū)禁止鳴喇叭

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：蘇科版（新課標(biāo)） 九年級（上） 題型：

建筑工地上，工人用如圖所示的裝置(由滑輪組和吊籃組成)將600 N的磚在6 s內(nèi)勻速提升2 m，動滑輪重50 N，吊籃重70 N(不計(jì)繩重及摩擦)，下列判斷正確的是：

[　　]

A．

此裝置由四段繩子承擔(dān)物重

B．

工人對繩的拉力為200N

C．

工人提升磚做的有用功1200 J

D．

此裝置對磚塊做功的功率為360 W

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：綜合 專題復(fù)習(xí) 題型：

在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

(1)當(dāng)物體處于________狀態(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)時(shí)我們認(rèn)為它受到的力是相互平衡的．

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤和右盤同時(shí)加入一個(gè)相等重量的砝碼時(shí)，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．此時(shí)木塊在水平方向受到兩個(gè)力的作用，這些力是平衡的．小明再把右盤中的砝碼換成一個(gè)較重的砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________，這時(shí)木塊在水平方向受到的力________(填“平衡”或“不平衡”)．要避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生，請你對該實(shí)驗(yàn)裝置提出改進(jìn)意見：________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：綜合 專題復(fù)習(xí) 題型：

科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4 s收到回波信號，海洋中深處的深度是________m(聲音在海水中傳播的速度是1500 m/s)；這種方法不能用來測量月亮與地球之間的距離，其原因是________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：綜合 專題復(fù)習(xí) 題型：

小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中

(1)他的操作如圖1所示，其中錯(cuò)誤之處是________．

(2)糾正錯(cuò)誤后，水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖2所示，為________℃，可知此處的大氣壓________1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

(3)在圖3中圖________是水在沸騰時(shí)的情況．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：綜合 專題復(fù)習(xí) 題型：

如圖所示裝置可以用來演示物理現(xiàn)象，則下列表述正確的是

[　　]

A．

圖甲用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B．

圖乙用來演示磁場對電流的作用

C．

圖丙用來演示電流的磁效應(yīng)

D．

圖丁用來演示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：綜合 專題復(fù)習(xí) 題型：

CCTV“廣而告之”欄目曾播放過一段公益廣告(如圖)，圖中的電視機(jī)與其它用電器是________聯(lián)連接的．通過插座接入電路的用電器同時(shí)工作時(shí)，電路中消耗的總功率過大，引起干路中的電流________，根據(jù)焦耳定律可知，干路上的電流產(chǎn)生過多的________，使導(dǎo)線的溫度急劇升高，從而燒壞插座和干路的導(dǎo)線，容易引起火災(zāi)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，疊放在一起的物體A和B，在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動，則下列結(jié)論中正確的是(    )

A．甲、乙兩圖中A物體所受的摩擦力大小均為F
B．甲、乙兩圖中B物體受到地面對它的摩擦力均為F
C．甲圖中物體A受到的摩擦力為0，物體B受到地面對它的摩擦力為F
D．乙圖中物體A受到的摩擦力為F，物體B受到地面對它的摩擦力為F

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示實(shí)驗(yàn)不能用“分子在不停地運(yùn)動”解釋的是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案