如圖所示，某物理興趣小組的同學，把較長的軟電線兩端與靈敏電流計兩接線柱連接起來，兩同學拿著電線的兩處，分別站在地面上的東西方向，然后像跳繩一樣在空中不停地搖動電線，可看到靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．請你利用學過的物理知識解釋這個現(xiàn)象．

答案：
解析：

　　講析及答案：地球本身是一個巨大的磁體，在其周圍的空間里存在著地磁場，地磁場的方向是由南方指向北方的．如圖所示，較長的軟電線與靈敏電流表連接起來后就組成了一個閉合回路，當兩位同學沿東西方向站立，南北方向搖動軟導線時，軟導線就在地磁場中做切割磁感線運動，于是就會在軟電線中產(chǎn)生感應(yīng)電流，所以能夠看到靈敏電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．

　　點評：通過分析切割地磁場也能夠發(fā)電這一現(xiàn)象，開闊了同學們的視野，增強了同學們的學習興趣，使同學們認識到物理就在我們身邊．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

16、離海平面越高，大氣壓強越
小
．如圖所示為某物理興趣小組的同學，在高山上某處做的托里拆利實驗，此處的大氣壓強是
740mm水銀柱
，最早測出大氣壓的科學家是
托里拆利
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

21、如圖所示，某物理興趣小組的同學，用較長的軟電線兩端與靈敏電流計兩接線柱連接起來，兩同學拿著電線的兩處，分別站在地面上的東西方向，象跳繩一樣在空中不停地搖動電線，可看到靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．請你利用學過的物理知識解釋這個現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖所示，某物理興趣小組的同學，用較長的軟電線兩端與靈敏電流計兩接線柱連接起來，兩同學拿著電線的兩處，分別站在地面上的東西方向，象跳繩一樣在空中不停地搖動電線，可看到靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．請你利用學過的物理知識解釋這個現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

是如圖所示，某物理興趣小組的同學，用較長的軟電線兩端與靈敏電流計兩接線柱連接起來，兩同學拿著電線的兩處，分別站在地面上的東西方向，象跳繩一樣在空中不停地搖動電線，可看到靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。請你利用學過的物理知識解釋這個現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源：2009-2010學年新人教版九年級（上）期末物理試卷08（解析版） 題型：填空題

離海平面越高，大氣壓強越     ．如圖所示為某物理興趣小組的同學，在高山上某處做的托里拆利實驗，此處的大氣壓強是     ，最早測出大氣壓的科學家是     ．

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