【題目】 小琴在探究電壓一定時(shí),電流與電阻關(guān)系的實(shí)臉中,可供使用的實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓恒為6V)、電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)各一個(gè)、阻值不同的定值電阻四個(gè)(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),導(dǎo)線若干.

(1)如圖所示是小琴連接的實(shí)物電路,開(kāi)關(guān)閉合前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片移至 處(選填cd).

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小琴先把阻值為5Ω的電阻接入a、b間,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P,使電壓表的示數(shù)為2.4V,記下相應(yīng)的電流值;

(3)將5Ω的電阻換成10Ω的電阻接入a、b間,閉合開(kāi)關(guān)后,滑片P應(yīng)向 (選填)端移動(dòng),直至電壓表示數(shù)為2.4 V,記下相應(yīng)的電流值;

(4)再將5Ω的電阻換成10Ω的電阻接人a、b間,重復(fù)步驟(3);

(5)小琴在換用20Ω電阻做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)電阻已經(jīng)損壞,她靈機(jī)一動(dòng),利用現(xiàn)有的幾個(gè)電阻解決了這個(gè)問(wèn)題.請(qǐng)你寫出小琴的做法:

(6)實(shí)驗(yàn)完成后,得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如下表所示:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電壓U/V

電阻R/Ω

電流I/A

1

2.4

5

0.48

2

2.4

10

0.24

3

2.4

15

0.16

4

2.4

20

0.12

分析數(shù)據(jù)可得:

電壓一定時(shí),通過(guò)異體的電流與導(dǎo)體的電阻成

實(shí)驗(yàn)時(shí)小琴所用的滑動(dòng)變阻其最大阻值不能小于 Ω.

【答案】(1)d;(3)右;(5)把5Ω與15Ω的電阻串聯(lián)接入ab間;(6)反比;30.

【解析】 (1)為保護(hù)電路安全,開(kāi)關(guān)閉合前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片移至阻值最大處,滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為Pc段,為使滑動(dòng)變阻器阻值最大,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片移至d處.

(3)將5Ω電阻換成10Ω電阻后,定值電阻阻值變大,兩端分壓變大,大于2.4V,滑動(dòng)變阻器分壓減小,為保持電阻兩端電壓不變,應(yīng)向右移動(dòng)滑片,使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值增大,減小定值電阻分析,知道電壓表示數(shù)為2.4V為止.

(5)20Ω電阻損壞,可以把5Ω與15Ω的電阻串聯(lián)接入ab間進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(6)①由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,在電壓一定時(shí),電流與電阻的乘積是定值,即電流與電阻成反比.

②滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值越大,電路中的電流越小。由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,當(dāng)定值定值阻值為20Ω時(shí),電路電流為0.12A,此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值:R1==30Ω,則實(shí)驗(yàn)所用的滑動(dòng)變阻其最大阻值不能小于30Ω.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】低碳環(huán)保是當(dāng)今世界的主題,在煤、石油、太陽(yáng)能中,有可能成為今后理想能源的是_____;目前核電站一般利用的是_____(選填核聚變核裂變)時(shí)產(chǎn)生的能量。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)利用如圖甲所示電路來(lái)探究串聯(lián)電路中導(dǎo)體兩端電壓與導(dǎo)體的電阻的關(guān)系,圖中R0的阻值為10Ω,電源電壓恒為3V;他分別用5Ω、10Ω、20Ω等三個(gè)電阻替換Rx接在ab之間,并讀出對(duì)應(yīng)的電壓表的示數(shù),繪制成如圖乙所示的Ux-R圖像。

1請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中的電壓表接在Rx兩端;

2根據(jù)圖像信息可知:串聯(lián)電路中,其中一導(dǎo)體R0的電阻不變時(shí),另一導(dǎo)體Rx的電阻越大,Rx兩端電壓越______;由此規(guī)律可知在如圖20所示電路中,當(dāng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),電壓表的示數(shù)將變______;

3如果用導(dǎo)線替換Rx接在ab之間,則電壓表的示數(shù)為接近_____V;若電阻Rx斷路,則電壓表的示數(shù)接近_____V;

4小明同學(xué)在ab間接入某一未知電阻Rx定值時(shí),電壓表的示數(shù)為0.5 V,則Rx的阻值是_____________Ω;若電壓表的示數(shù)為Ux ,則計(jì)算Rx的表達(dá)式為:Rx =__________。用字母Ux、R0和電源電壓U表示

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)物體重40N,體積為5000cm3,把它放入水中, 靜止后浮于水面,這時(shí)它受到的浮力為______N。浮力的方向是_________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是探究物體的重力勢(shì)能與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,圖中三個(gè)相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊A、B、C撞擊后陷入沙坑中的情況.在此實(shí)驗(yàn)中,mA=mC<mB , 鐵塊所處的初始高度hA=hB<hC
(1)為探究“重力勢(shì)能大小與物體的質(zhì)量的關(guān)系”,應(yīng)對(duì)比兩鐵塊的撞擊實(shí)驗(yàn).
(2)為探究“重力勢(shì)能大小與物體被舉起的高度的關(guān)系”,應(yīng)對(duì)比兩鐵塊的撞擊實(shí)驗(yàn).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016重慶B卷】小薇和小亮兩位同學(xué)在探究電流與電壓的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,電源使用兩節(jié)新干電池,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是20Ω2A

(1)如圖15甲所示是小薇畫(huà)出的電路圖,小亮進(jìn)行實(shí)物連線如圖15乙所示,請(qǐng)你在虛線框內(nèi)把電路圖補(bǔ)畫(huà)完整(要求所補(bǔ)畫(huà)的元件與實(shí)物電路對(duì)應(yīng))。

(2)開(kāi)關(guān)閉合前,小亮發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度線左端,如圖15丙所示,其原因是 (選填AB

A.電流表沒(méi)調(diào)零 B.電流表正負(fù)接線柱接反了

(3)確認(rèn)電路無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表示數(shù)為0.5A,電壓表示數(shù)如圖15丁所示,記為 V;他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,老師指出其中一組數(shù)據(jù)有拼湊的嫌疑,你認(rèn)為是第 組(填寫實(shí)驗(yàn)序號(hào)),理由是 。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電壓/V

0.5

1.2

1.8

電流/A

0.10

0.24

0.34

0.5

(4)排除有拼湊嫌疑的數(shù)據(jù)后,分析數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:在 不變時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成 比;

(5)小薇利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還計(jì)算出定值R的阻為 Ω(結(jié)果保留一位小數(shù));

(6)以下實(shí)驗(yàn)與探究電流與電壓的關(guān)系進(jìn)行多次測(cè)量的目的不相同的是 。

A.探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素 B.探究杠桿的平衡條件

C.刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】人類最近研制出“會(huì)飛的汽車”,如圖(甲)所示,其車身和一般汽車相似,但車門多了兩個(gè)可折疊的翅膀,在陸地行駛時(shí),翅膀折疊,在空中飛行時(shí),翅膀張開(kāi).汽車的質(zhì)量為600kg,輪胎與地面接觸的總面積約為0.12m2 , 在空中飛行時(shí)可以進(jìn)行托吊搶險(xiǎn)任務(wù),如圖(乙)所示,工程師把滑輪組安裝在汽車底部,可以把一塊質(zhì)量為100kg的貨物勻速提升,所用拉力F=400N.(結(jié)果精確到0.1%,g=10N/kg)
(1)該汽車靜止在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?
(2)此起重機(jī)的機(jī)械效率多大?
(3)若用此滑輪組保持相同的機(jī)械效率勻速提升2160N的重物,需要的拉力多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小李利用最小分度值為1mm的刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度,四次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm、2.36cm、2.65cm、2.36cm,發(fā)現(xiàn)有一次記錄錯(cuò)誤.則這次測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為(
A.2.36cm
B.2.357cm
C.2.43cm
D.2.4cm

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用托盤天平測(cè)物體質(zhì)量前,調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中線的左側(cè),這時(shí)應(yīng)該( 。

A.將游碼向左移動(dòng)B.將右端平衡螺母向左旋進(jìn)一些

C.將游碼向右移動(dòng)D.將右端平衡螺母向右旋出一些

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案