19．為了檢驗(yàn)小超同學(xué)躺著和站立時(shí)身體長(zhǎng)度是否有差異，下列幾種尺子哪種最合適（　　）
A．量程20 cm，分度值0.5 mmB．量程3 m，分度值1 mm
C．量程2 m，分度值1 dmD．量程100cm，分度值1mm

分析 選擇尺子的原則有二：能夠滿(mǎn)足測(cè)量要求，也就是尺子的最大測(cè)量值應(yīng)該大于身高；尺子的精確度要高，因?yàn)樯眢w長(zhǎng)度差異非常�。�

解答 解：
AD、尺子的量程太小，不能滿(mǎn)足測(cè)量要求，都不合適；
C、量程是2m，滿(mǎn)足測(cè)量要求，但分度值是1dm，準(zhǔn)確程度不高，測(cè)量結(jié)果誤差太大，不合適；
B、量程是3m，滿(mǎn)足測(cè)量要求，分度值是1mm，準(zhǔn)確程度較大，測(cè)量結(jié)果誤差較小，合適．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 在滿(mǎn)足測(cè)量要求的前提下，選擇測(cè)量工具時(shí)盡可能地選擇量程較小的工具，一般這樣的工具準(zhǔn)確程度高，測(cè)量結(jié)果誤差�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．關(guān)于水循環(huán)現(xiàn)象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．海洋或陸地上的水蒸發(fā)成水蒸氣
B．霧是由水蒸氣聚集而成的
C．水蒸氣在高空遇冷凝結(jié)成小冰晶形成雪
D．水蒸氣在高空遇冷凝結(jié)成小水滴組成云

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖所示，電源電壓保持不變．閉合開(kāi)關(guān)，小燈泡正常發(fā)光．當(dāng)滑片P由A端向B端移動(dòng)的過(guò)程中，電流表示數(shù)將變小，電壓表示數(shù)將變�。ㄟx填“變大”“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．阻值為50Ω的定值電阻R接在電源兩端，通過(guò)電阻R的電流為0.2A，10s內(nèi)電流產(chǎn)生的熱量是20J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．讓小車(chē)從斜面頂端由靜止?jié)L下，撞到一個(gè)小木塊上，能將木塊撞出一段距離．放在同一水平面上相同位置的木塊，被撞得越遠(yuǎn)，表示小車(chē)的動(dòng)能越大．回答以下問(wèn)題
（1）如圖1它是用來(lái)研究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系的．實(shí)驗(yàn)表明：乙圖中的小車(chē)到達(dá)水平表面時(shí)，能使木塊運(yùn)動(dòng)的距離大些（選填“大”或“小”）．不同的小車(chē)從同一高度滾下，是為了使小車(chē)滾到底端時(shí)具有相同的速度．

（2）設(shè)計(jì)如圖2實(shí)驗(yàn)的目的是研究動(dòng)能大小與物體速度的關(guān)系的．
（3）綜合分析可以發(fā)現(xiàn)：運(yùn)動(dòng)物體的動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量和速度都有關(guān)系，物體的質(zhì)量越大，速度越大，它具有的動(dòng)能就越大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．如圖所示，在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，桌面上已給出的器材有：帶支架的玻璃板、鉛筆各一個(gè)；完全相同的蠟燭兩個(gè)；白紙一張；火柴一盒；直尺一把．
（1）實(shí)驗(yàn)要選取相同的兩只蠟燭，目的是為了比較蠟燭的像與蠟燭的大小關(guān)系．在做探究實(shí)驗(yàn)時(shí)用透明玻璃板代替平面鏡是為了便于確定像的位置．
（2）實(shí)驗(yàn)中他用白紙做屏幕放在所看到的蠟燭的像的位置，然后在玻璃板后側(cè)直接觀察白紙，結(jié)果不能（選填“能”或“不能”）看到像，從而知道平面鏡所成的像是虛像．
（3）用另一個(gè)完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來(lái)回移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)無(wú)法讓它與蠟燭A的像完全重合．請(qǐng)你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是：玻璃板與桌面不垂直．
（4）為證實(shí)平面鏡有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，觀察像并研究物、像到平面鏡距離關(guān)系，這樣做的目的是減小實(shí)驗(yàn)偶然性．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．如圖所示，用電壓表分別測(cè)量L1兩端的電壓U1、L2兩端的電壓U2以及L1、L2串聯(lián)的總電壓U，請(qǐng)根據(jù)表盤(pán)讀數(shù)回答下列問(wèn)題：

（1）L1兩端的電壓U1是多大？
（2）L2兩端的電壓U2是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．地震，給人民群眾造成了重大損失，因?yàn)榈卣甬a(chǎn)生的聲波屬于次聲波（填“次 聲波”或“超聲波”），所以地震前人們并沒(méi)有感知到．倒塌房屋中的一些被困人員，通過(guò)敲擊物體使其振動(dòng)發(fā)出聲音，被及時(shí)獲救．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．當(dāng)自動(dòng)電壓力鍋壓力過(guò)大或溫度過(guò)高時(shí)，發(fā)熱器都會(huì)停止工作．壓強(qiáng)過(guò)大時(shí)開(kāi)關(guān)K過(guò)壓自動(dòng)斷開(kāi)，溫度過(guò)高時(shí)開(kāi)關(guān)K過(guò)熱自動(dòng)斷開(kāi)．如圖所示K過(guò)壓、K過(guò)熱和鍋內(nèi)發(fā)熱器的連接，其中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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