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如圖所示是額定電壓為220V的理發(fā)用電吹風的典型電路，其中電熱絲通電后可以發(fā)熱，電動機通電后可以送風，且電動機的額定功率為120W。

(1)要送冷風，選擇開關應放在______位置；要送熱風，選擇開關應放在____位置。(填“A”、“B”或“C”)

(2)若電吹風在額定電壓下工作，送冷風時，通電8min電流所做的功是多少_________?

(3)若電吹風在額定電壓下工作，送熱風時電路消耗的總功率為560W，則電熱絲R的阻值應為多大_______？

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2018-2019學年蘇科版物理八年級上冊 4.3探究凸透鏡成像的規(guī)律 同步檢測題 題型：單選題

如果物體離凸透鏡22厘米時，能在光上屏上得到一個清晰的倒立縮小的像，則下列判斷正確的是

A. 如果物距小于11厘米時，一定成實像

B. 如果物距等于11厘米時，一定成放大的實像

C. 如果物距大于11厘米時，一定成放大的實像

D. 改變物距，當像距為22厘米時，在光屏上得到的是放大的像

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年粵滬版物理九年級上冊14.1怎樣認識電阻同步測試卷 題型：實驗題

如圖甲所示，是“探究電流與電壓、電阻的關系”實驗的實物連接圖。

（1）實驗中為保護電路元件，閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應該滑動到________端（選填“左”或“右”）

（2）在探究電流與電壓的關系時，閉合開關，保持ab間電阻的電阻不變，調節(jié)滑動變阻器滑片位置，測出對應的電流和電壓，根據實驗數據畫出電流隨電壓變化的圖像，如圖乙所示，分析圖像可以得出結論： ________。

（3）在探究電流與電阻的關系時，實驗操作過程中如果只是把ab間電阻有10Ω換成15Ω后，為保持________表的示數不變，應將滑動變阻器滑片向________ （選填“左”或“右”）

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年粵滬版物理九年級上冊14.1怎樣認識電阻同步測試卷 題型：單選題

下列有關電阻的說法正確的是

A. 導體的電阻越大，表明導體的導電能力越強

B. 導體的電阻與導體兩端的電壓成正比

C. 導體中的電流為零時電阻也為零

D. 導體的電阻是導體本身的一種性質，與導體的材料、長度和橫截面積等因素有關

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級人教版物理18.2電功率同步試卷 題型：計算題

如圖所示，電源電壓U＝6V且保持不變，R1＝10Ω，R2是最大阻值為60Ω的滑動變阻器，L是標有“6V 0.72W’’字樣的燈泡，燈泡燈絲電阻不變．

（1）當R2的滑片P到最左端時，要使燈泡L正常發(fā)光，S1、S2各應處于什么狀態(tài)？

（2）當S1、S2都斷開，5分鐘內燈泡L消耗的電能是多少？

（3）調節(jié)滑動變阻器滑片，閉合S1、S2．當電流表示數最小時，整個電路消耗的電功率是多少？

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級人教版物理18.2電功率同步試卷 題型：填空題

某導體接到6V電壓下，它消耗的功率是6W，將其改接到3 V的電壓下，該導體消耗的電功率是多大____?

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級人教版物理18.2電功率同步試卷 題型：單選題

許多小汽車后窗內壁都平行地裝有若干條金屬絲，金屬絲通電后可以（　�。�

A. 加熱取暖 B. 不讓車后的行人看見車內乘客

C. 防止后窗集灰 D. 消除附在車窗內壁上的小水珠

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年粵滬版九年級上冊物理 13.5怎樣認識和測量電壓 同步測試卷 題型：填空題

家庭電路的電壓為________V，需要________節(jié)干電池串聯。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年滬粵版物理九年級上冊 14.1怎樣認識電阻 同步檢測題 題型：實驗題

小明準備通過實驗探究導體電阻的大小與哪些因素有關。實驗室可選擇的電阻絲如下表所示：

（1）若要探究電阻跟橫截面積的關系，可依次把如圖中M、N跟電阻絲________（選填導線代號）的兩端連接。

（2）若依次把M、N跟電阻絲C、F的兩端連接，這時探究的是電阻跟導體的________的關系。

（3）在上面的實驗中，電阻的大小并不能直接觀察，而是通過電流表的示數反映出來的，電流表的示數越大，說明電阻絲的電阻越________。

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