分析 (1)用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),應(yīng)該估讀到分度值的下一位,測(cè)量結(jié)果的最后一位是估讀值,倒數(shù)第二位是準(zhǔn)確值,即刻度尺的分度值,根據(jù)測(cè)量記錄數(shù)據(jù)確定刻度尺的分度值;
(2)多次測(cè)量求平均值可減小測(cè)量誤差;多次測(cè)量時(shí),每次的測(cè)量值相差不大,如果所測(cè)某一數(shù)據(jù)與其它數(shù)據(jù)偏差較大,則該數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的,應(yīng)舍去.
解答 解:
(1)由測(cè)量的數(shù)據(jù)17.72cm可知,測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確到mm,則刻度尺的分度值是1mm;
(2)在這6個(gè)值中的17.61cm、17.18cm、17.7cm 與其它三個(gè)值偏差較大,這不是讀數(shù)誤差造成的,而是讀數(shù)錯(cuò)誤,即該數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,應(yīng)去掉;
所以圓的直徑為d=$\frac{17.72cm+17.70cm+17.71cm}{3}$=17.71cm.
答:這次的測(cè)量中所用該度尺的分度值為1mm;測(cè)量結(jié)果應(yīng)該記為17.71cm.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了根據(jù)記錄數(shù)據(jù)確定刻度尺的分度值,求測(cè)量值的平均值問(wèn)題,掌握刻度尺的讀數(shù)方法是正確解題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 住宅樓的居民都戴一個(gè)防噪聲的耳罩 | |
B. | 禁止廣場(chǎng)舞活動(dòng) | |
C. | 跳舞的大媽都戴一個(gè)播放音樂(lè)的耳機(jī) | |
D. | 住宅樓內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 比較條形磁體與蹄形磁體的磁感線形狀是類比法 | |
B. | 用磁感線描述磁場(chǎng)是模型法 | |
C. | 用小磁針的偏轉(zhuǎn)說(shuō)明磁場(chǎng)的存在是轉(zhuǎn)換法 | |
D. | 奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)是控制變量法 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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