某科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組利用注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等器材測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是 ．

（2）如圖所示，用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞剛被拉動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為29.9N．

（3）如圖所示，用刻度尺測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度為 cm，計(jì)算出活塞的橫截面積．

（4）計(jì)算得到大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為 Pa．

（5）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)誤差較大，請(qǐng)分析，該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中導(dǎo)致誤差的因素有（請(qǐng)寫(xiě)出兩條）：

① ；② ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版8年級(jí)物理（下）第11章單元測(cè)試卷 題型：填空題

功率是表示物體做功_____的物理量；_____是表示壓力作用效果的物理量．

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)全一冊(cè)物理同步練習(xí)：9.2《阿基米德原理》 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某小組同學(xué)用如圖所示的裝置，將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中，為了便于操作和準(zhǔn)確收集數(shù)據(jù)，用升降臺(tái)調(diào)節(jié)溢水杯的高度來(lái)控制物體排開(kāi)液體的體積。他們觀察并記錄了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)及排開(kāi)液體的體積。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中。

(1)分析表中數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)所用物體的重力為_(kāi)________N，第一次實(shí)驗(yàn)中物體所受的浮力F浮=___________N。

(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2和3(或4、5和6)可初步得出結(jié)論：當(dāng)液體的種類相同時(shí)，排開(kāi)液體的體積越__________，浸在液體中的物體受到的浮力越大；分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)___________可初步得出結(jié)論：當(dāng)排開(kāi)液體的體積相同時(shí)，液體的密度越大，浸在液體中的物體受到的浮力越大。

(3)請(qǐng)你計(jì)算出第一次實(shí)驗(yàn)中物體排開(kāi)的水受到的重力G排=__________N。通過(guò)比較每次實(shí)驗(yàn)中物體受到的浮力和它排開(kāi)液體的重力的關(guān)系，還可以驗(yàn)證_______________原理。

(4)本實(shí)驗(yàn)在探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”時(shí)，選用了不同液體并進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，其目的是______ (選填字母序號(hào))。

A.尋找普遍規(guī)律 B.取平均值減小誤差

(5)實(shí)驗(yàn)中小明同學(xué)觀察到將同一個(gè)物體浸沒(méi)在密度越大的液體中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)越_________。于是他靈機(jī)一動(dòng)在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一個(gè)重1.5 N的物塊，如圖甲所示。當(dāng)他把物塊浸沒(méi)在水中時(shí)，如圖乙所示，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為0.5 N，他就在0.5 N處對(duì)應(yīng)標(biāo)上1.0 g/cm3的字樣；當(dāng)他把物塊浸沒(méi)在酒精中時(shí)，如圖丙所示，應(yīng)該在彈簧測(cè)力計(jì)刻度盤(pán)的_________N處對(duì)應(yīng)標(biāo)上0.8 g/cm3字樣，聰明的他就將圖甲所示裝置改裝成了一個(gè)能測(cè)液體密度的密度秤。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)全一冊(cè)物理同步練習(xí)：6.5《科學(xué)探究：摩擦力》 題型：單選題

生物進(jìn)化過(guò)程中形成了各自與生存環(huán)境相適應(yīng)的特征，下列各種生物的特征中，有利于減小摩擦的是( )

A. 泥鰍濕滑的體表

B. 人手指上的指紋

C. 鴨趾間的蹼

D. 貓足上的肉墊

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)全一冊(cè)物理同步練習(xí)：8.4《流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系》 題型：單選題

小張同學(xué)自制了一個(gè)飛機(jī)機(jī)翼模型，將其固定在托盤(pán)測(cè)力計(jì)上，如圖所示。在機(jī)翼模型的正前方用電風(fēng)扇迎面吹風(fēng)，模擬飛機(jī)飛行時(shí)的氣流。當(dāng)無(wú)風(fēng)時(shí)，托盤(pán)測(cè)力計(jì)示數(shù)為18 N；當(dāng)電風(fēng)扇吹風(fēng)時(shí)，托盤(pán)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為10 N。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是( )

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A. 吹風(fēng)能減少物體所受的重力

B. 吹風(fēng)能增加物體所受的重力

C. 吹風(fēng)使機(jī)翼模型上方的氣流速度大于下方的氣流速度，在機(jī)翼的上下表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差，產(chǎn)生了向上的升力

D. 吹風(fēng)使機(jī)翼模型下方的氣流速度大于上方的氣流速度，在機(jī)翼的上下表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差，產(chǎn)生了向上的升力

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)全一冊(cè)物理同步練習(xí)：8.3《空氣的“力量”》 題型：單選題

我們通常使用的物理課本（16開(kāi)本）的封面所受到的大氣壓力最接近下列數(shù)值中的 〔 〕

A. 50N B. 500N C. 5000N D. 50000N

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)全一冊(cè)物理同步練習(xí)：8.1《壓力的作用效果》 題型：作圖題

重10 N的物體，對(duì)斜面產(chǎn)生4 N的壓力，請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出物體所受重力和斜面所受壓力的示意圖。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版8年級(jí)物理（下）第10章　浮力　單元檢測(cè)題 題型：單選題

如圖所示，A、B兩容器放在水平地面上，A容器裝有水，B容器裝有酒精，用細(xì)線懸掛質(zhì)量相同的實(shí)心小球甲和乙，V乙=4V甲 ， 將兩球全部沒(méi)入液體中，此時(shí)兩容器液面高度相同，設(shè)繩的拉力分別為T(mén)1和T2 ， 兩容器中液體對(duì)容器底的壓力分別為F1和F2 ， 已知：A、B兩容器的底面積之比為4：5，ρ甲=4g/cm3 ， ρ酒精=0.8g/cm3 ． 則（ ）

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A. T1=15T2；F1=F2                                               [Failed to download image : http://192.168.0.10:8086/QBM/2018/4/30/1935132795609088/1941165066756096/STEM/ad5caa930c494a92a201b3cb9511758f.png] B. T1=15T2；25F1=16F2

C. 4T1=15T2；16F1=25F2                                    [Failed to download image : http://192.168.0.10:8086/QBM/2018/4/30/1935132795609088/1941165066756096/STEM/cead77b87c8b487eb5e32195888410a9.png] D. 4T1=15T2；F1=F2

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版物理九年級(jí)下學(xué)期 　9.1 家用電器 同步練習(xí) 題型：單選題

下列家用電器中，不是利用電流熱效應(yīng)原理來(lái)工作的是

A. 電熨斗 B. 微波爐 C. 電飯鍋 D. 電烤箱

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同步練習(xí)冊(cè)答案