17.建筑工地上,工人用如圖所示的裝置將重為200N的建材從地面勻速送到5m高處,所用拉力為125N,時間為25s.求:
(1)工人做的有用功;
(2)工人做的總功;
(3)此過程中該裝置的機(jī)械效率;
(4)工人做功的功率.

分析 (1)工人做的有用功即為克服物體重力所做的功,根據(jù)W=Gh可計算出有用功;
(2)由圖可知,通過動滑輪繩子段數(shù)n=2,根據(jù)s=nh求出繩端移動的距離,根據(jù)W=Fs計算工人做的總功;
(3)利用η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%計算該裝置的機(jī)械效率;
(4)知道工人做的功和做功時間,根據(jù)P=$\frac{W}{t}$計算工人做功的功率.

解答 解:
(1)工人所做的有用功:
W=Gh=200N×5m=1000J; 
(2)由圖知通過動滑輪繩子段數(shù)n=2,s=2h,
工人做的總功:
W=Fs=125N×5m×2=1250J;                 
(3)該裝置的機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{1000J}{1250J}$×100%=80%;      
(4)工人做功的功率
P=$\frac{{W}_{總}}{t}$=$\frac{1250J}{25s}$=50W.
答:(1)工人做的有用功是1000J;     
(2)工人做的總功是1250J;    
(3)此過程中該裝置的機(jī)械效率是80%;
(4)工人做功的功率是50W.

點(diǎn)評 本題考查了有關(guān)滑輪組的計算,涉及到功、功率和機(jī)械效率的計算,明確通過動滑輪繩子段數(shù)是關(guān)鍵.是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
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8.某學(xué)習(xí)小組在一次實(shí)驗(yàn)探究中利用電壓表和電流表測得了多組數(shù)據(jù),記錄如下表.請根據(jù)表中給出的數(shù)據(jù),判斷分析出他們實(shí)驗(yàn)時的電路可能是圖中的( 。
U/V3.02.52.01.81.51.3
I/A0.200.300.400.440.500.54
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖甲所示,電源電壓恒為18V,燈泡L上標(biāo)有“10V 5W”字樣,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~15V.滑動變阻器R的最大阻值為200Ω,當(dāng)只閉合S和S1,移動滑動變阻器的滑片P時,它兩端的電壓與其接入電路的電阻關(guān)系如圖乙所示,當(dāng)滑動變阻器接入電路的阻值由R1增大到4R1時,定值電阻R0的電功率變化了5.4W,燈泡的電阻不變,求:
(1)燈泡L正常發(fā)光時通過的電流.
(2)只閉合S和S2,且滑動變阻器的滑片P置于中點(diǎn)位置時,燈泡的實(shí)際功率.
(3)只閉合S和S1,在保證電路安全的情況下,當(dāng)電阻R0消耗電功率最小時,滑動變阻器R消耗的電功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,電源電壓恒為6V.R1、R2電阻相同,均為10Ω.滑動變阻器R3最大電阻值為10Ω,滑片從最左端向右滑動的過程中,下列判斷正確的是(  )
A.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)不變
B.R1的電功率減小,最大值為0.4W
C.R2的電功率增大,最大值為3.6W
D.滑動變阻器R3的電功率先變大后變小,最大值為0.45W

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖1所示,是某種電熱飲水機(jī)的簡化電路示意圖,圖2是它的有關(guān)參數(shù),它有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)(由機(jī)內(nèi)溫控開關(guān)S0自動控制):
(1)關(guān)于該飲水機(jī)的使用,下列說法不正確的是( 。
A、這個飲水機(jī)可以插在只有兩個插頭插線板上的三孔插座上使用;
B、飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)時溫控開關(guān)是閉合的
C、該電熱飲水機(jī)是利用電流的熱效應(yīng)工作的
(2)正常加熱時,通過飲水機(jī)的電流是多大?R1的阻值是多少?

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9.過去常用水作冷卻劑給汽車的發(fā)動機(jī)降溫,這是利用了水的比熱容較大的性質(zhì),某汽車水箱中裝了5kg的水,發(fā)動機(jī)運(yùn)行了一段時間后,水溫升高了20℃,則在這個過程中,水吸收的熱量是4.2×105J.水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃).

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7.在地震救災(zāi)中,我們利用“北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”對發(fā)生災(zāi)情的位置進(jìn)行定位,衛(wèi)星導(dǎo)航傳遞信息主要依靠(  )
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