【題目】關(guān)于“用電壓表和電流表測量定值電阻的阻值”的實驗．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖甲中的電路連接，要求：滑片向端滑動時電壓表示數(shù)變小．

（____）

（2）閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片至某一位置時，電壓表、電流表的示數(shù)如圖乙所示，則定值電阻的阻值為______．

（3）在此電路中，滑動變阻器的作用是____（正確選項多于一個）．

A．保護電路

B．控制待測電阻兩端的電壓不變

C．改變電壓和電流的數(shù)值，多次測量取平均值，減小誤差

D．改變電壓和電流的數(shù)值，探究電流與電壓的規(guī)律

【答案】 4.8 AC

【解析】

（1）要應(yīng)用伏安法測量電阻阻值，需要電流表、待測電阻、滑動變阻器、電源、開關(guān)用導(dǎo)線組成串聯(lián)電路，電壓表與待測電阻并聯(lián)，注意電流表、電壓表量程的選擇和電流方向，滑動變阻器采用“一上一下”的接法；（2）使用電流表、電壓表測量電流或電壓時，首先要明確電流表、電壓表選擇的量程，讀數(shù)時視線與指針所對刻線相垂直；（3）滑動變阻器在電路中的作用有二：保護電路，改變用電器兩端電壓或電路電流．

(1)滑動變阻器應(yīng)一上一下接入電路，滑片向端滑動時電壓表示數(shù)變�。�

所以用線把滑動變阻器的B接線柱與電鍵右端接線柱相連，如圖所示：

(2)由圖知，電壓表量程是3V，最小分度值是0.1V，由圖知電壓表讀數(shù)U=2.4V；電流表量程是0.6A，最小分度值是0.02A，電流表讀數(shù)I=0.5A.由歐姆定律得R==4.8Ω.

(3)滑動變阻器的使用可以起到保護電路的作用，另外本實驗中還可以改變電壓和電流的數(shù)值，多次測量求電阻的平均值，減小誤差，故選AC.

故答案為：(1)實物連接如圖;(2)4.8;(3)A、C.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在游泳時有一個發(fā)現(xiàn)：人在水中越往深處走感覺自己越來越輕。由此他猜想到，浮力的大小可能與以下三個因素有關(guān)：

A、液體的密度

B、物體浸入液體中的深度

C、物體排開液體的體積

為了驗證猜想，他找來金屬塊、測力計、燒杯和水等器材進行了如圖所示的探究。

(1)小明猜想的三個因素中，有一個因素是不能依據(jù)他的發(fā)現(xiàn)而得到的猜想，這個因素是：_________；(A、B或C)

(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，小明繪制了測力計的示數(shù)隨金屬塊浸入液體中深度而變化的曲線如圖所示，當金屬塊完全浸沒水中后所受的浮力是_________N；

(3)圖像中bc段是一條水平的直線，這說明浮力的大小跟_________無關(guān)，而ab段測力計的計數(shù)逐漸減小，表示浮力在增大，這是因為_________；

(4)根據(jù)圖像中的信息，還可以計算出金屬塊的密度是_________kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中，不正確的是

A. 溫度高的物體具有的內(nèi)能多，溫度低的物體具有的內(nèi)能少

B. 當物體吸收熱量，且不對外做功時，物體的內(nèi)能一定增加

C. 的冰熔化成的水，由于溫度不變，所以它的內(nèi)能不變

D. 四沖程內(nèi)燃機做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按要求完成下列作圖。(不計空氣阻力)

(1)請在圖甲中畫出斜面上的物體所受重力G和物體對斜面壓力F的示意圖_________；

(2)請在圖乙中畫出浸沒在水中的乒乓球松手后上浮時所受力的示意圖_________；

(3)傳送帶以速度v水平勻速傳動，請在圖丙中面出物塊A剛放上傳送帶時水平方向所受力的示意圖_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中。

(1)實驗過程中，彈簧測力計必須沿_________方向拉著物塊A做勻速直線運動，根據(jù)_________的知識可得拉力大小等于滑動摩擦力的大��；

(2)在甲、乙、丙所示圖中，分別用F1＝2.4N，F2＝3.2N，F3＝3.0N的拉力，拉著物塊A勻速前進。通過甲、乙兩次實驗所驗證的猜想是滑動摩擦力大小與_________有關(guān)；通過甲、丙兩次實驗得出的結(jié)論是：______________________________________________；

(3)交流評時，某實驗小組提出：實驗過程中，彈簧測力計的示數(shù)不容易穩(wěn)定，可能的原因是_________；填選項前的字母)

A．木板的長度太長 B．木板表面的粗糙程度不均勻

C．彈簧測力計的分度值太大 D．木塊與木板的接觸面積太大

(4)大量實驗證明：在接觸面粗糙程度相同時，滑動擦力大小與壓力大小成正比。在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B，用彈簧測力計拉著物塊A，使物塊B隨A一起勻速前進(如圖丁所示)。此時彈簧測力計示數(shù)為F4，則F4＝_________N；將B取下，改用一推力水平勻速推動AB一起前進，則推力F5＝_________N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置，是課外小組的同學(xué)們自制的一臺靜電發(fā)動機．他們將兩個塑料杯的外面都包裹一層鋁箔，將兩個杯子套在一起并在外面再套一個塑料杯，制作成簡易電容杯．再將一個塑料杯周圍均勻的貼上鋁箔條，用筆尖在塑料杯頂端頂出個凹坑，制成轉(zhuǎn)杯．用筆將轉(zhuǎn)杯支撐在底座上，然后將電容杯中接出的一個鋁箔條與轉(zhuǎn)杯一側(cè)的鋁箔條接觸，用塑料吸管做支架，固定一個鋁箔條并使其與轉(zhuǎn)杯的另一側(cè)接觸．靜電發(fā)動機就制作完成，用塑料吸管做支架，固定一個鋁箔條并使其與轉(zhuǎn)杯的另一側(cè)接觸.靜電發(fā)動機就制作完成．同學(xué)們用毛皮摩擦橡膠棒，將橡膠棒接觸電容杯的鋁箔，重復(fù)幾次后，便觀察到轉(zhuǎn)杯轉(zhuǎn)動了起來．

（1）為了實驗現(xiàn)象明顯，支架和底座的材料都應(yīng)選擇______．（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）

（2）用毛皮摩擦橡膠棒使其帶電，用橡膠棒接觸電容杯的鋁箔，可將電荷傳到轉(zhuǎn)杯的鋁箔細條片上，由于______，在力的作用下，轉(zhuǎn)杯就旋轉(zhuǎn)了起來．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，如圖甲是實驗的電路圖．

（1）電流表應(yīng)________（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在被測電路中．若要測量干路電流，則電流表應(yīng)接在甲圖中的_______點．

（2）小明同學(xué)在測量A處的電流時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是_______；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為_______A．

（3）下表是小亮同學(xué)用兩盞規(guī)格相同的燈泡實驗記錄的數(shù)據(jù)。他得出的實驗結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等．請指出小亮的探究過程的兩點不妥之處①____，②_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠高的薄壁柱形容器 A（底面積為 2×10-2m2）和均勻圓柱體B 置于水平地面上（ρB>ρ水），A 中盛有體積為 2×10 -3m3 的水，B 物體的底面積為 5×10-3m2，高為 0.2m，現(xiàn)將圓柱體B 沿水平方向分成大小相等的兩份，逐個放入容器A 中并疊成柱形，前后兩次容器對桌面的壓強的增加了為Δ p容1和Δp 容2，則Δ p容1______Δp 容2 ，Δp 液1______Δp 液2，（均選填“＞”、“＜“或“=”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是小明騎電動平衡車的情景，當小明騎著平衡車在水平路面上勻速直線運動時，下列說法正確的是

A.小明受到的重力與平衡車對小明的支持力是一對平衡力

B.平衡車受到的重力與地面對平衡車的支持力是一對相互作用力

C.平衡車受到的重力與地面對平衡車的支持力是一對平衡力

D.小明對平衡車的壓力與地面對平衡車的支持力一對相互作用力

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