15.如圖所示,甲中刻度尺的讀數(shù)為5.20cm;乙中秒表的讀數(shù)為337.5s.

分析 (1)使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度之前,要明確其分度值;注意長(zhǎng)度是否從0刻度線量起,起始端從0開始的,讀出末端刻度值即為物體長(zhǎng)度,同時(shí)注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;
(2)秒表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之和.

解答 解:
(1)由圖可知,刻度尺的分度值為1mm=0.1cm,測(cè)量的起始刻度不是零刻度,而是2.00cm的刻線,末端對(duì)著的刻度線為7.20cm,所以鉛筆的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=7.2.0cm-2.00cm=5.20cm;
(2)秒表小盤的分度值是0.5min,指針在5min和6min之間,偏過中線;大盤的分度值是0.1s,而大盤指針在37.5s,因此秒表讀數(shù)為5min37.5s=337.5s.
故答案為:5.20;337.5.

點(diǎn)評(píng) 刻度尺和秒表是常用的測(cè)量工具,要學(xué)會(huì)正確使用和讀數(shù).注意刻度尺要估讀到分度值的下一位數(shù)字,停表沒有此要求.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6.下列各種說法中錯(cuò)誤的是( 。
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3.通常情況下,人們彼此之間能聽到對(duì)方說話的聲音是因?yàn)槁暡ㄍㄟ^空氣這種介質(zhì)傳播的緣故,而在空蕩的大房間說話,通常由于回聲現(xiàn)象會(huì)聽到自己的話被多次重復(fù).有經(jīng)驗(yàn)的鐵路工人,只要將耳朵貼在鐵軌上便能聽知遠(yuǎn)方是否有火車開來,是因?yàn)槁曇粼诳諝庵械膫鞑ニ俣燃s為340米/秒,比在鋼鐵中的傳播速度慢.

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10.某同學(xué)用小型光具盤做“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn),如圖所示.
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(2)打開激光源,先使激光束從A點(diǎn)入射,接著,連續(xù)兩次改變激光源的位置,這樣做的目的是為了多次改變?nèi)肷浣堑拇笮,使?shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性.
(3)如果使激光束從A′點(diǎn)入射,則反射光線會(huì)(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)與OA重合,這一現(xiàn)象說明反射現(xiàn)象中光路是可逆的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,要使燈泡L1和L2組成串聯(lián)電路,應(yīng)( 。
A.只閉合S1B.只閉合S2C.閉合S1和S2D.S1和S2都斷開

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7.閱讀短文回答問題.
我國(guó)新疆的一座容量為2050kW的風(fēng)力發(fā)電站,它由14臺(tái)風(fēng)力發(fā)電機(jī)組組成,風(fēng)力發(fā)電機(jī)的風(fēng)車安裝在高鐵架上端的水平軸上.軸可以隨風(fēng)向轉(zhuǎn)動(dòng),風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng),可帶動(dòng)發(fā)電機(jī)或其他機(jī)器工作.
(1)風(fēng)力發(fā)電的能量傳遞和轉(zhuǎn)化過程是:風(fēng)的機(jī)械能→風(fēng)車的機(jī)械能→發(fā)電機(jī)的機(jī)械能→電能.
(2)上述風(fēng)力發(fā)電站,若持續(xù)發(fā)電4h,可產(chǎn)生電能2.952×1010J.
(3)風(fēng)力發(fā)電的好處是:不會(huì)造成環(huán)境污染;不足之處是發(fā)電量不穩(wěn)定.(請(qǐng)個(gè)寫出一點(diǎn))

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C. 甲、乙兩導(dǎo)體升高的溫度相同

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