小理對家里的電磁爐進行研究,電磁爐的功率調(diào)節(jié)范圍是120W~2200W,

(1)小理用電磁爐將質量為2kg的水從20℃加熱到100℃,消耗了0.22kw•h的電能.水吸收的熱量是多少?這時電磁爐的效率是多少?

(2)小理用電磁爐煮粥.先用大火將水開,后用小火煮.這段時間電功率隨時間變化如圖所示問第8分鐘通過電磁爐的電流是多少?[水的比熱是4.2×103J/(kg•℃),家庭電路的電壓為220V].

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:教科版八年級物理下冊第九章《壓強》單元測試卷 題型:單選題

以下關于壓力和壓強的說法,正確的是

A. 壓力越小,產(chǎn)生的壓強一定越小

B. 受力面積越大,產(chǎn)生的壓強也一定越小

C. 物體的重力越大,產(chǎn)生的壓強也越大

D. 受力面積一定時,壓力越大,產(chǎn)生的壓強越大

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科目:初中物理 來源:北師大版八年級上冊物理 第一章 物態(tài)及其變化 練習題 題型:實驗題

保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個方面,為了研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有A、B、C三組同學各自做了實驗.圖中為實驗的部分情景示意圖(實驗材料是均勻削開的胡蘿卜.A組的兩條胡蘿卜,分別在陽光下和陰影中).觀察下圖,回答下列問題:

(1)這三組實驗中,A組是研究蒸發(fā)快慢與________的關系,實驗中保持________和________不變.

(2)這三組實驗中,不正確的研究方法是________,原因是________.

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科目:初中物理 來源:北師大版八年級上冊物理 第一章 物態(tài)及其變化 練習題 題型:單選題

在古代唐朝的皇宮里,夏天由宮女推動高大的水車,將水灑到宮殿的房頂上,水再順房頂四周流下,這樣做的主要目的是

A. 為了新奇、美觀                  B. 為了尋歡作樂                  C. 為了清潔房頂                  D. 為了解暑降溫

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科目:初中物理 來源:2019年物理電熱器綜合計算題 題型:計算題

電熱水壺由于使用方便、高效,巳成為家庭常用的電器之一.上面是某電熱水壺的銘牌.要將lL 20℃的水燒開(在標準大氣壓下),此電熱水壺需正常工作3min 20s的時間.則:

(1)水吸收的熱量是多少?

(2)電熱水壺消耗多少電能?

(3)電熱水壺的熱效率是多少?

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科目:初中物理 來源:2019年物理電熱器綜合計算題 題型:計算題

小剛同學家一有臺電熱水器,銘牌如下表所示。

根據(jù)銘牌所提供的信息,求:

(1)該電熱水器電熱絲正常工作時的電阻是多大?

(2)電熱水器正常工作持續(xù)45min產(chǎn)生的電熱是多少焦?

(3)若夏天用電高峰時家庭電路的實際電壓只有198V,不考慮電熱絲電阻隨溫度的變化,則電熱水器在用電高峰時的實際功率為多少?

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科目:初中物理 來源:粵滬版八年級物理上冊《第2章 聲音與環(huán)境》知識歸納測試卷 題型:實驗題

當我們向暖水壺內(nèi)倒開水時,能聽到從壺內(nèi)發(fā)出的聲音,天翔同學對此作了專門的探究。

(1)剛開始,瓶內(nèi)傳出低沉的轟鳴聲,隨著水越來越多,聲音逐漸變得尖厲。請你用專業(yè)的物理語言來描述這個現(xiàn)象:隨著瓶內(nèi)水的增多,聲音的______。

(2)天翔想:這個聲音是什么物體振動發(fā)出來的呢?他猜想,可能是水從高處落下時沖擊瓶內(nèi)水引起振動而產(chǎn)生的,也可能是水的振動引起瓶內(nèi)空氣柱振動產(chǎn)生的。你認為還有其他的可能嗎?請把你認為可能的原因填在后面_______(只填一種可能)。

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科目:初中物理 來源:粵滬版八年級物理上冊《第2章 聲音與環(huán)境》知識歸納測試卷 題型:單選題

交通部門常用測速儀來檢測車速。測速原理是測速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測車反射回的超聲波信號,再根據(jù)兩次信號的時間差,測出車速,如圖甲。某次測速中,測速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示,x表示超聲波與測速儀之間的距離。則該被測汽車速度是(假設超聲波的速度為340米/秒,且保持不變)( )

A.28.33米/秒 B.13.60米/秒 C.14.78米/秒 D.14.17米/秒

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科目:初中物理 來源:2019年人教版八年級上冊物理第一章機械運動單元測試卷 題型:填空題

如圖被測物體長度為_____cm。

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