下列是對(duì)日常生活中一些物理量的估測(cè),其中最接近實(shí)際的是
A.初中物理課本的長(zhǎng)度約為0.26m
B.一枚一元硬幣的質(zhì)量約為200g
C.飛機(jī)正常飛行速度最接近60㎞/h
D.所有電磁波的頻率都為30MHz
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件,下列說(shuō)法中正確的是
A.只要導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流
B.只要導(dǎo)體在磁場(chǎng)中切割磁感線運(yùn)動(dòng),就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流
C.閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流
D.閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中切割磁感線運(yùn)動(dòng),就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,保持杠桿在水平位置平衡,就可以直接從杠桿上讀出__________。如圖所示,在支點(diǎn)左側(cè)20cm刻度處掛3個(gè)重均為0.5N的鉤碼,右側(cè)30cm刻度尺用彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直拉杠桿,使其水平平衡,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉力為_(kāi)_________N。保持彈簧測(cè)力計(jì)懸掛點(diǎn)不變,使其拉力方向斜向右下方,仍使杠桿水平平衡,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變__________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小華測(cè)量小燈泡功率的實(shí)驗(yàn),所用小燈泡的額定電壓為2.5V。
(1)實(shí)驗(yàn)中所用電壓表在未接入電路時(shí)表盤(pán)如圖甲所示,在使用它測(cè)量前應(yīng)進(jìn)行的操作是__________。
(2)小華鏈接的電路如圖乙所示,其中有一根導(dǎo)線連接不規(guī)范,導(dǎo)致開(kāi)關(guān)沒(méi)有閉合時(shí)__________表就有讀數(shù)。請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將其改正。
(3)實(shí)驗(yàn)中測(cè)出小燈泡在U=2.0V時(shí)的功率后,要測(cè)量其額定功率,應(yīng)向_______(左/右)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片。當(dāng)電壓表示數(shù)達(dá)到額定電壓時(shí),電流表示數(shù)如圖丙所示,其值為_(kāi)_________A,則小燈泡的額定功率為_(kāi)_________W。
(4)測(cè)量結(jié)束后,應(yīng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān),先拆除__________兩端的導(dǎo)線,再拆除其他導(dǎo)線。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
電動(dòng)自行車(chē)是備受人們青睞的一種交通工具。如圖所示,它可以電動(dòng)騎行,也可以腳踏騎行。電動(dòng)騎行時(shí),蓄電池對(duì)車(chē)上電動(dòng)機(jī)供電。如表是某型號(hào)電動(dòng)自行車(chē)的主要技術(shù)參數(shù),關(guān)于電動(dòng)自行車(chē),下列說(shuō)法正確的是
A.蓄電池一次充電儲(chǔ)存能量為2×103J
B.從環(huán)保的角度與燃?xì)饽ν熊?chē)相比,也有尾氣污染
C.如果輪胎與地面接觸的總面積為0.01m2,一般一個(gè)中學(xué)生騎車(chē)時(shí),車(chē)對(duì)地面壓強(qiáng)約為9×104Pa
D.以上都不對(duì)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一個(gè)底面積為400cm2的圓柱形容器,現(xiàn)有底面積為100cm2,高為15㎝的長(zhǎng)方體木塊,密度為0.6g/cm3,豎直放在容器中,當(dāng)向容器中注入3500ml水時(shí),則水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為 pa(此過(guò)程中水未溢出容器外)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列對(duì)能量轉(zhuǎn)化的描述不正確的是 ( )
A.摩擦生熱屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 B.發(fā)電機(jī)工作屬于電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.光合作用屬于光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 D.蓄電池充電屬于電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中有如下實(shí)驗(yàn)器材:
電源(4.5 V),電流表、電壓表各一只,開(kāi)關(guān)一個(gè),三個(gè)定值電阻(5 Ω、10 Ω、15 Ω),滑動(dòng)變阻器R1“20 Ω 1A”,滑動(dòng)變阻器R2“ 50 Ω 1A”,導(dǎo)線若干。
(1)小明連接電路如下圖,請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線幫他將實(shí)驗(yàn)電路連接完整;
(2)電路連接完整后,小明閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表指針超過(guò)量程。小明操作中的錯(cuò)誤是 ;
(3)糾正錯(cuò)誤后,小明先將5 Ω的電阻連入電路中,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5 V,并記下電流值;再分別改接10 Ω、15 Ω的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到了上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);
(4)將5Ω電阻換成10 Ω電阻后,閉合開(kāi)關(guān),應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向 (選填“左”或“右”)移動(dòng),當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為 V時(shí),才能記錄電流表示數(shù);
(5)實(shí)驗(yàn)中小明應(yīng)選擇的滑動(dòng)變阻器是 ((選填“R1”或“R2”),多次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的目的是 。
(6)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 。
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