已知空氣的密度為 1.29千克/米3，一間普通教室里的空氣質(zhì)量最接近的數(shù)值是


  1. A.
    2000千克
  2. B.
    20千克
  3. C.
    200千克
  4. D.
    2千克
C
分析：空氣的密度為1.29kg/m3．一般教室長(zhǎng)為8m、寬為6m、高為4m，求出教室內(nèi)空氣的體積，利用密度公式求空氣的質(zhì)量．
解答：一般情況下，教室長(zhǎng)為8m、寬為6m、高為4m，
則教室內(nèi)空氣的體積：
V=8m×6m×4m=192m3，
空氣的質(zhì)量：
m=ρv=1.29kg/m3×192m3=247.68kg，很接近200kg，
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了密度公式的應(yīng)用，能較準(zhǔn)確的估測(cè)教室的長(zhǎng)、寬、高，求教室內(nèi)空氣的體積是本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

賣火柴的小女孩在嚴(yán)寒中只能靠點(diǎn)火柴取暖．一根火柴的質(zhì)量約0.065g，火柴的熱值平均為1.2×107J/kg，求一根火柴完全燃燒能使空氣溫度升高多少攝氏度？[已知空氣的密度為1.3kg/m3，比熱容為1×103J/（kg?℃）]．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

熱氣球飛行作為一個(gè)體育項(xiàng)目正日趨普及．我國(guó)不久前成功地舉辦了第二屆北京國(guó)際熱氣球邀請(qǐng)賽．現(xiàn)有一個(gè)體積為100米3的熱氣球．靜止在空中，若已知空氣的密度為1.29 千克/米3，那么，此時(shí)它所受的浮力是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某超市開(kāi)業(yè)時(shí)用了一個(gè)體積為30m3的氫氣球時(shí)行廣告宣傳，已知空氣的密度為1.29kg/m3，試求該氫氣球受到的浮力多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

已知空氣的密度為1.29kg/m3，那么一間教室內(nèi)的空氣質(zhì)量與下列動(dòng)物質(zhì)量最接近的是（教室容積約150m3）（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

賣火柴的小女孩在嚴(yán)寒中只能靠點(diǎn)火柴取暖，一根火柴的質(zhì)量約0.065g，火柴的熱值平均為1.2×107J/kg．[已知空氣的密度為1.3kg/m3，比熱容為1×103 J/（kg?℃）]
求：
（1）一根火柴完全燃燒需放出多少焦耳的熱量？
（2）這些熱量若全部被空氣吸收能使1m3的空氣溫度升高多少攝氏度？
（3）人類在原始社會(huì)就知道燃燒柴薪取暖、燒飯．在現(xiàn)代社會(huì)人類所用的能量很大一部分依然是從燃料的燃燒中獲得．回答下列問(wèn)題：①燃燒柴薪是
 
能轉(zhuǎn)化為
 
能；②談一談燃燒柴薪給人類造成的危害（至少談兩點(diǎn)）：

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案