【題目】用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)研究電流跟電壓的關(guān)系.

表1:

電壓(V)

2

4

6

電流強(qiáng)度(A)

0.4

0.8

1.2

表2:

電壓(V)

2

4

6

電流強(qiáng)度(A)

0.2

0.4

0.6


(1)用鉛筆代替導(dǎo)線連接實(shí)物圖(測(cè)導(dǎo)線AB電阻時(shí)).
(2)用導(dǎo)線AB和用導(dǎo)線CD的實(shí)驗(yàn)記錄分別如表1和表2.
從以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中可以發(fā)現(xiàn):同一導(dǎo)體中電流與;在相同電壓下,通過(guò)導(dǎo)線AB和CD的電流不同,說(shuō)明不同的導(dǎo)體對(duì)電流的是不同的,且通過(guò)導(dǎo)體的電流跟該導(dǎo)體的電阻

【答案】
(1)

解:如下圖所示:


(2)電壓成正比;阻礙作用;成反比
【解析】解:(1)電壓表與電阻并聯(lián),電流表與電阻串聯(lián),滑動(dòng)變阻器一上一下的原則串聯(lián)在電路中,然后與開(kāi)關(guān)、電源串聯(lián)組成電路;注意電流從正接線柱流入負(fù)接線柱流出;如下圖所示:
;(2)分析表一或表二中數(shù)據(jù)可知,同一電阻兩端的電壓增大多少倍,對(duì)應(yīng)的電流也增大多少倍,即同一導(dǎo)體中電流與電壓成正比;分析表一和表二中第二列(或第三列或第四列)可知,電壓相同時(shí),電阻增大的倍數(shù)和對(duì)應(yīng)電流就變?yōu)樵瓉?lái)的多少倍分之一,即不同的導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用不同,且通過(guò)導(dǎo)體的電流跟該導(dǎo)體的電阻成反比.
所以答案是:(1)如上圖所示;(2)電壓成正比;阻礙作用;成反比.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了電阻的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握電阻(R):表示導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用.(導(dǎo)體如果對(duì)電流的阻礙作用越大,那么電阻就越大,而通過(guò)導(dǎo)體的電流就越小).電阻(R)的國(guó)際單位:歐姆(Ω)才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)小聰觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,如圖b、c所示.則圖____(選b或c)是水在沸騰前的情況,為了方便讀出溫度計(jì)的示數(shù),小聰將溫度計(jì)從水中拿出來(lái)進(jìn)行觀察讀數(shù),則會(huì)導(dǎo)致所測(cè)溫度偏______(選填“高”或“低”).

(2)水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖d所示,讀數(shù)為______℃,說(shuō)明此時(shí)氣壓__標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“大于”“等于”或“小于”).

(3)圖e、圖f、圖g是三名同學(xué)作出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象,其中正確的是圖 ,分析該圖象,可知水沸騰時(shí)溫度保持不變,但要繼續(xù)______熱.(選填“吸”或“放”)

(4)為了縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,可以采取的辦法是:__________________(寫出一種即可)。

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(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式進(jìn)行測(cè)量的.
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較(填“大、小”).
(3)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC(填“大、小”).

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(2)表格中編號(hào)①處數(shù)據(jù)應(yīng)為_______,編號(hào)②處數(shù)據(jù)應(yīng)為________。

(3)分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出如下結(jié)論:同一滑輪組的機(jī)械效率主要與________有關(guān)。

(4)本實(shí)驗(yàn)中額外功產(chǎn)生的原因是____________________

(5)如圖,同一套滑輪組有兩種不同的繞繩方法,不計(jì)摩擦及繩重,提升相同的物體時(shí),F(xiàn)A_______ FB(填“大于”“小于”或“等 于”),ηA_______ηB(填“大于”“小于”或“等于”)。

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