(2015?泰安)分別用如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,在5s內(nèi)將重為100N的物體G勻速提升2m,每個(gè)滑輪的重均為10N.不計(jì)繩重及摩擦,此過程中( 。
A. F甲小于F乙
B. 甲的機(jī)械效率小于乙的機(jī)械效率
C. F甲做的功大于F乙做的功
D. F甲做功的功率等于F乙做功的功率
D解:
由圖通過動滑輪繩子段數(shù):甲中n=2,乙中n=3,
A、不計(jì)繩重及摩擦,F(xiàn)甲=(G物+G動)=×(100N+10N)=55N,
F乙=(G物+G動)=×(100N+10N)≈36.7N,所以F甲大于F乙,故A錯(cuò)誤;
B、η===,提起物體和動滑輪重相同,所以機(jī)械效率相等,故B錯(cuò)誤;
C、W總=W有+W額提起的物體重和動滑輪重相同,且物體提起高度相同,所以有用功和額外功都相同,所以總功即拉力做功相同,故C錯(cuò)誤;
D、因?yàn)樽龉r(shí)間相等時(shí),根據(jù)P=,拉力做功相等,所以甲和乙做功的功率相等,故D正確.
故選D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
某型號的電飯鍋有兩擋,其原理如圖所示,電阻R1=44Ω.當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),電飯鍋處于高溫?fù),?dāng)開關(guān)S斷開時(shí),電飯鍋處于燜飯、保溫?fù)酰瑺F飯、保溫時(shí)電飯鍋的功率為高溫?fù)豕β实?.02倍.求:
(1)高溫?fù)醯墓β剩?/p>
(2)燜飯、保溫時(shí)電路中的電流;
(3)電阻R2的阻值.
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科目:初中物理 來源: 題型:
教室里投影儀的燈泡,發(fā)光時(shí)溫度很高,必須用風(fēng)扇降溫.使用投影儀時(shí),首先要打 開風(fēng)扇,待確認(rèn)風(fēng)扇正常運(yùn)轉(zhuǎn)后,再通電讓燈泡發(fā)光,下列電路中符合要求的是( )
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015•泰安)有關(guān)分子熱運(yùn)動,下列說法正確的是( 。
A. 液體很難被壓縮,說明分子間有引力
B. 水會結(jié)冰,是因?yàn)榻Y(jié)冰時(shí)水分子靜止不動
C. “一人吸煙,眾人受害”,說明分子在不停地運(yùn)動
D. 將石塊研磨成粉狀,說明分子變小了
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015?泰安)如圖是玩具汽車的電路圖,以下有關(guān)說法中正確的是( )
A. 開關(guān)S2控制整個(gè)電路
B. 電動機(jī)與燈泡是串聯(lián)的
C. 電動機(jī)與燈泡工作時(shí)兩端的電壓不相等
D. 電動機(jī)與燈泡是并聯(lián)的
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015•泰安)當(dāng)殲20飛機(jī)加速向上運(yùn)動時(shí),飛行員的機(jī)械能 .(選填“增大”、“不變”或“減小”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015•泰安)物體只在重力作用下由靜止開始下落的運(yùn)動,叫做自由落體運(yùn)動,這種運(yùn)動只在沒有空氣的空間才能發(fā)生,在有空氣的空間,如果空氣阻力相對物體的重力比較小,可以忽略,物體的下落也可以近似地看作自由落體運(yùn)動.
(1)為了探究自由落體運(yùn)動時(shí)間與哪些因素有關(guān),物理學(xué)習(xí)研究小組(一)提出了如下猜想:
猜想一:物體下落的時(shí)間與物體的材料有關(guān);
猜想二:物體下落的時(shí)間與物體的質(zhì)量有關(guān);
猜想三:物體下落的時(shí)間與物體下落的高度有關(guān).
為驗(yàn)證猜想的正確性,小組同學(xué)用6個(gè)金屬球做了一系列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
實(shí)驗(yàn)序號 | 材 料 | 質(zhì)量(g) | 下落高度(m) | 下落時(shí)間(s) |
1 | 鐵 球 | 50 | 10 | 1.43 |
2 | 鋁 球 | 50 | 10 | 1.43 |
3 | 銅 球 | 50 | 10 | 1.43 |
4 | 鋁 球 | 50 | 15 | 1.75 |
5 | 銅 球 | 80 | 20 | 2.02 |
6 | 鐵 球 | 80 | 10 | 1.43 |
①為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號為 、 和 的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);分析可知,物體下落的時(shí)間與物體的材料 (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
②為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號為 和 的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);分析可知,物體下落的時(shí)間與物體的質(zhì)量 (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
③為了驗(yàn)證猜想三,應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號為 和 的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);分析可知,物體下落的時(shí)間與物體下落的高度 (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(2)物理學(xué)習(xí)研究小組(二)也對這個(gè)問題進(jìn)行了研究,他們讓質(zhì)量相等的鐵球和紙團(tuán)同時(shí)從同一高度由靜止開始下落,他們發(fā)現(xiàn)兩者下落時(shí)間不相等,原因是: .
(3)圖甲是某實(shí)驗(yàn)小組繪制的金屬球由靜止自由下落的高度h與時(shí)間t關(guān)系圖象;則,圖乙中描述重力對該球做功W與時(shí)間t關(guān)系的四種圖象中,正確的圖象是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
把標(biāo)有“6V 6W”的燈泡L1和“6V 3W”的燈泡L2串聯(lián)后接在某電源的兩端,其中一只正常發(fā)光,另一只沒有達(dá)到額定功率,假設(shè)兩燈泡電阻不變,則下列說法正確的是( 。
A.燈泡 L1正常發(fā)光
B.燈泡 L2正常發(fā)光
C.燈泡L1、L2的實(shí)際功率之比為1:2
D.燈泡 L1、L2的實(shí)際功率之比為2:1
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