【題目】鴿子具有卓越的航行本領(lǐng),它能從2000km以外的地方飛回家里,這是因為鴿子是靠 來導(dǎo)航的;目前的汽車絕大多數(shù)也具有衛(wèi)星定位導(dǎo)航能力,它與衛(wèi)星之間是通過 進(jìn)行通信的.如圖甲是一列波的波形圖,A、B間的距離為750m,則這列波的波長為 m,頻率為 Hz(計算公式v=λf).核電站獲取核能的途徑,是圖

【答案】地磁場;電磁波;300;1×106;乙

【解析】

試題分析:(1)鴿子能夠從2000km以外的地方回到家里,就是靠地磁場來導(dǎo)航的,若在鴿子身上綁一個小磁鐵,就會干擾鴿子對于方向的辨別;

(2)目前的汽車絕大多數(shù)也具有衛(wèi)星定位導(dǎo)航能力,它與衛(wèi)星之間是通過電磁波進(jìn)行通信的.

(3)兩個相鄰波峰或者波谷之間的距離叫做一個波長,由甲圖可知,AB之間有2.5個波長,

一個波長的長度為:λ==300m,

波速、頻率與波速的關(guān)系式c=λf

頻率f===1×106Hz.

(4)圖乙描述的是重核裂變,圖丙描述的是輕核聚變,核能發(fā)電是利用鈾原子核裂變時放出的核能來發(fā)電的.

故答案為:地磁場;電磁波;300;1×106;乙.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究“導(dǎo)體電流與電阻關(guān)系”實驗中,同學(xué)們利用阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻和變阻器進(jìn)行探究,變阻器規(guī)格是“10Ω 1A”,電源電壓4.5V并保持不變.

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中電路連接完整(請用簽字筆在答題卡上連線).

(2)閉合開關(guān)前,電流表指針如圖乙所示,對電流表的操作應(yīng)該是

(3)正確連線后,閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動滑片電流表指針幾乎不動,電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)且超過滿刻度,原因可能是

(4)先接入15Ω的電阻,調(diào)節(jié)滑片時電壓表示數(shù)為3V,觀察到電流表示數(shù)如圖丙所示,則電流表示數(shù)為 A;用10Ω電阻代替15Ω電阻接入電路,應(yīng)將滑片向 端(選填“左”或“右”)移動,才能使電壓表示數(shù)保持3V,并記錄下電流表示數(shù)為0.3A;用5Ω電阻代替10Ω電阻接入電路,正確操作,電流表示數(shù)為0.6A.

(5)分析三次的實驗數(shù)據(jù),可得出電流與電阻的關(guān)系是:

(6)王強(qiáng)同學(xué)繼續(xù)探究:他用了30Ω的定值電阻代替原來的電阻實驗,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片都不能滿足電壓表示數(shù)為3V,原因是 ;要使電壓表示數(shù)保持3V,要求變阻器的最大阻值最少為 Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】門診看病時經(jīng)常要測量體溫,體溫計內(nèi)部灌注的是液態(tài)水銀(水銀的凝固點為﹣39℃).若用一支未甩過的體溫計去測量另一個人的體溫,測量結(jié)果如圖所示,下列說法不正確的是(

A.體溫計現(xiàn)在的示數(shù)為38.5℃
B.被測人的體溫可能是37.5℃
C.在﹣39℃時,液態(tài)水銀放熱,狀態(tài)不變,溫度改變
D.在﹣39℃時,固態(tài)水銀吸熱,狀態(tài)改變,溫度不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將一定滑輪改為動滑輪使用,則在不計繩重和摩擦?xí)r,它的機(jī)械效率( )

A. 一定提高 B. 一定降低

C. 一定不變 D. 無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中,正確的是(

A. 物體的速度越大,慣性就越大 B. 鉆木取火是通過做功的方式改變物體內(nèi)能的

C. 近視眼需要用凸透鏡進(jìn)行矯正 D. 磁場和磁感線都是客觀存在的物質(zhì)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究水的沸騰”實驗中,有兩組同學(xué)分別使用了A、B兩套裝置(如圖甲所示)來完成實驗.

(1)為了縮短加熱時間,選擇(選填A(yù)或B)套實驗裝置好一些.
(2)如圖乙所示,是A裝置中水沸騰時溫度計的示數(shù),水的沸點是101℃,此時水的沸點高于100℃,可能的原因之一是加蓋后使水上方氣壓(選填“增大”或“減小”),沸點升高.
(3)如圖丙是使用B裝置同學(xué)繪制的水沸騰圖象,從圖象中發(fā)現(xiàn)水沸騰時的特點是:不斷吸熱,但溫度保持不變;得出水沸騰條件:達(dá)到沸點且繼續(xù)吸熱,但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時,燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰,你認(rèn)為可能的原因 . (寫出一條即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2016年10月19日,發(fā)射神舟十一號飛船并與天宮二號自動交會對接成功.航天員景海鵬、陳冬進(jìn)入天宮二號.
(1)如圖所示,火箭發(fā)射時,在發(fā)射臺下有一個大水池,讓高溫火焰噴到水中,通過水的來吸收巨大的熱量,火箭升空瞬間,看到的白色“氣團(tuán)”是水蒸氣形成的(兩空均填物態(tài)變化名稱).

(2)穿越大氣層過程中,飛船與大氣層發(fā)生劇烈摩擦,給飛船降溫十分重要.一種重要的降溫方式就是“燒蝕防熱”:在飛船表面涂有一層高分子固體材料,讓這些材料在發(fā)生物態(tài)變化時吸收熱量.你認(rèn)為可能發(fā)生的物態(tài)變化有、汽化和升華.
(3)天宮二號在與神舟十一號在太空交會對接成功后,若以天宮二號作參照物時,則神舟十一號是相對的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列事例中,屬于減小壓強(qiáng)的是()

A. 刀切芒果 B. 線切雞蛋

C. 用針繡花 D. 書包帶制作得比較寬

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物塊浸沒在液體中,受到液體對它向上、向下的壓力分別為15 N、5 N,其受到浮力的大小為( )

A. 5 N B. 10 N

C. 15 N D. 20 N

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