【題目】如圖所示,是探究“電流產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量和初溫完全相同的煤油,瓶中銅絲和鎳鉻合金絲的長度.橫截面積相同.下列選項(xiàng)正確的是()
A.甲圖不能用來探究電流產(chǎn)生熱量與電流大小的關(guān)系
B.乙圖也可以用來探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
C.在乙圖中,滑動(dòng)變阻器僅起保護(hù)電路的作用
D.在甲圖中,閉合開關(guān)一段時(shí)間后,B瓶中溫度計(jì)的示數(shù)更高
【答案】D
【解析】A.甲圖中只觀察A(或B)分別做兩次實(shí)驗(yàn),保持液體初溫和加熱時(shí)間相同,用滑動(dòng)變阻器改變電流大小,比較兩次實(shí)驗(yàn)溫度計(jì)示數(shù)的變化,可以探究導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與電流大小的關(guān)系;故A錯(cuò)誤;
B.乙圖中,導(dǎo)體電阻不變,不能夠探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系;故B錯(cuò)誤;
C.乙圖中,滑動(dòng)變阻器起到保護(hù)電路和改變電路中電流的作用,故C錯(cuò)誤;
D.甲圖中,因?yàn)锽中導(dǎo)體電阻大于A中導(dǎo)體電阻,根據(jù)Q=I2Rt可知,電流和通電時(shí)間相同時(shí),B中的鎳鉻合金絲產(chǎn)生的熱量更多,溫度計(jì)的示數(shù)更高,故D正確.
【考點(diǎn)精析】掌握焦耳定律內(nèi)容是解答本題的根本,需要知道焦耳定律:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電時(shí)間成正比.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)例中,屬于通過做功改變物體內(nèi)能的是( 。
A.兩手互相摩擦,手的溫度升高B.用冷水冷卻熱雞蛋
C.熱水倒入茶杯,杯的溫度升高D.冬天里曬太陽取暖
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】測量小車平均速度的實(shí)驗(yàn):
(1)該實(shí)驗(yàn)原理是_________.
(2)在實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)備了小車、金屬片、木塊、帶刻度值的斜面,還需要器材__________.
(3)實(shí)驗(yàn)如圖所示,帶刻度值的斜面的分度值為_____,小車從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端的路程______ ,則實(shí)驗(yàn)中小車通過全程的平均速度_____ ,小車在整個(gè)運(yùn)動(dòng)中做______運(yùn)動(dòng).
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,為了便于測量小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,斜面的坡度應(yīng)________(填“緩一些”或“陡一些”).若某次測量中,小車過了點(diǎn)開始計(jì)時(shí),則所測全程的平均速度偏______(填“大”或“小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),L1、L2宜選擇(選填“相同”或“不同”)的小燈泡.
(2)再拆接電路時(shí)開關(guān)必須 .
(3)測出L1兩端的電壓后,小明斷開開關(guān),準(zhǔn)備拆下電壓表,改接在B、C之間.測出L2兩端的電壓.小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩,只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可.小聰?shù)霓k法是否正確?
(4)測量完成后,進(jìn)行小組交流討論.下表選錄了四個(gè)小組的數(shù)據(jù),你認(rèn)為這些數(shù)據(jù)是否合理?請說明理由.
實(shí)驗(yàn)小組 | L1兩端電壓/V | L2兩端電壓/V | 串聯(lián)總電壓/V |
1 | 1.4 | 3.1 | 4.5 |
2 | 3.0 | 1.3 | 4.4 |
3 | 1.1 | 1.7 | 2.9 |
4 | 1.8 | 1.2 | 3.0 |
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【題目】下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法正確的是( )
A.我們能看到皎潔的月光,因?yàn)樵铝潦枪庠?/span>
B.驗(yàn)鈔機(jī)利用紅外線辨別鈔票的真?zhèn)?/span>
C.人們利用紫外線消毒殺菌
D.彩色電視畫面的顏色是由紅,黃,藍(lán)三原色光混合而成的
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【題目】下列是對生活中一些物理量的估測,其中最符合實(shí)際的是( )
A.人感覺舒適的環(huán)境溫度約為25℃B.普通中學(xué)生的質(zhì)量約為500kg
C.本教室高度約為2mD.教室內(nèi)日光燈的額定功率約為1000W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于電學(xué)知識,下列說法正確的是( )
A.只要電子在運(yùn)動(dòng),電路中就一定有電流
B.驗(yàn)電器的原理是異種電荷相互吸引
C.使用測電筆時(shí)應(yīng)用手觸摸筆尾金屬體
D.金屬外殼用電器接地線,是為了牢固
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【題目】閱讀下面的短文.
潛艇的“耳目”﹣﹣聲吶
潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時(shí)需要長時(shí)間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察,而只能依靠聲吶進(jìn)行探測,所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”.
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz﹣30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較強(qiáng)指向性.聲波在水中傳播時(shí),如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo),就會(huì)被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離.
(1)人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是 kHz到 kHz.(1kHz=1000Hz)
(2)如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號,且信號頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離s是多少?(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s)
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【題目】關(guān)于誤差,下列說法正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤叫誤差
B.認(rèn)真測量可以避免誤差
C.多次測量求平均值,可以減小誤差
D.產(chǎn)生誤差是由于未遵守操作規(guī)則
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