有兩個電路元件A和B，流過元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖（甲）所示．把它們串聯(lián)在電路中，如圖（乙）所示．閉合開關(guān)S，這時電流表的示數(shù)為0.4A，則電源電壓是 V，元件B的電功率是 W．

4.5；1 【解析】【解析】 由電路圖可知，兩個電路元件A和B串聯(lián)在電路中， 電流表的示數(shù)為0.4A時，A對應(yīng)的電壓是2V，B對應(yīng)的電壓是2.5V， 所以電源的電壓為U=UA+UB=2V+2.5V=4.5V． 元件B的電功率： PB=UBI=2.5V×0.4A=1W． 故答案為：4.5；1．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：廣東省深圳市2017-2018學(xué)年新人教版八年級下物理第八章運動和力單元過關(guān)卷 題型：填空題

如圖所示，在水平桌面上一本靜止的書上豎直放置一塊橡皮，當(dāng)書突然向右運動時，橡皮會_______；如果書表面絕對光滑，上述現(xiàn)象中橡皮將會_______（以上兩空選填“向右傾倒”、“向左傾倒”或“保持靜止”）

向左傾倒 保持靜止 【解析】原來橡皮和書是靜止的，當(dāng)書突然向右運動時，由于摩擦力的作用，橡皮的底部會隨書一起向右運動，而橡皮的上部由于慣性，還要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以橡皮向左傾倒；如果書表面絕對光滑，橡皮與書之間沒有摩擦力，橡皮由于慣性仍保持靜止?fàn)顟B(tài)．故答案為：向左傾倒；保持靜止．

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科目：初中物理 來源：2017-2018廣東省深圳市八年級（下）運動與力第一輪復(fù)習(xí)測試卷 題型：實驗題

在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中。

（1）小明的三次實驗情況分別如圖的甲、乙、丙所示。實驗時，用彈簧測力計拉木塊在水平木板（或毛巾）上做勻速直線運動，根據(jù)______知識可知，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。

（2）小明在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時，利用圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出：“壓力越大，滑動摩擦力就越大”的結(jié)論。你認(rèn)為他這樣對比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對嗎？______。你的理由是：___________。

（3）請你根據(jù)小明這三次實驗情況設(shè)計一個實驗數(shù)據(jù)記錄表格___________。

（4）從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較，你能得出的結(jié)論是：____________________。

二力平衡 不對 沒有控制接觸面的粗糙程度相同 當(dāng)壓力大小一定時，接觸面越粗糙，摩擦力就越大 【解析】解答：(1)用彈簧測力計勻速拉動木塊時，木塊做勻速直線運動受到的力是平衡力，根據(jù)二力平衡的知識，此時摩擦力的大小等于彈簧測力計對木塊拉力的大�。�(2)甲乙兩圖壓力大小和接觸面的粗糙程度都不相同，因此無法研究摩擦力大小和壓力大小的關(guān)系；要研究摩擦力和壓力大小的關(guān)系，必須控制接觸面的粗糙程度相同，...

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科目：初中物理 來源：2017-2018廣東省深圳市八年級（下）運動與力第一輪復(fù)習(xí)測試卷 題型：單選題

物理課本放在水平桌面上，文具盒放在物理課本上，則（ ）

A. 物理課本受到的重力和桌面對物理課本的支持力是一對平衡力

B. 物理課本對桌面的壓力和桌面對物理課本的支持力是一對相互作用力

C. 物理課本對文具盒的支持力和文具盒對物理課本的壓力是一對平衡力

D. 桌面對物理課本的支持力和文具盒對物理課本的壓力是一對相互作用力

B 【解析】由題意可知課本和文具盒的總重力和桌面對課本的支持力是一對平衡力，A錯； 物理課本對桌面的壓力和桌面對物理課本的支持力是一對相互作用力，B對； 物理課本對文具盒的支持力和文具盒對物理課本的壓力是一對相互作用力，C錯； 桌面對物理課本的支持力和文具盒對物理課本的壓力是一對相互作用力，錯誤； 故選B。

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科目：初中物理 來源：2018年柳州市畢業(yè)升學(xué)考試物理模擬試卷（二） 題型：實驗題

在“測量小燈泡的電功率”實驗中，已連接的部分電路如圖甲所示．圖中電酒、電壓恒定，小燈泡上只能看到“3.8 V”字樣。

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實物電路連接完整____________。

甲 乙

（2）正確連接實驗電路后，開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其故障原因可能是：_____________________________________。

（3）故障排除后開始實驗，當(dāng)變阻器滑片滑到圖示位置時，電壓表的示數(shù)為3.0 V，接著應(yīng)將滑片向______滑動，直至燈泡兩端電壓為額定電壓，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示．則燈泡的額定功率為______W。

（4）實驗時某小組學(xué)生發(fā)現(xiàn)電流表損壞，他們想設(shè)計一個不用電流表測定該小燈泡額定功率的實驗。于是向老師要了一個阻值為的定值電阻（阻值適當(dāng)）和一個單刀雙擲開關(guān)（符號為：），借助原有的實驗器材，順利完成了實驗。假如由你來做該實驗，要求電路只連接一次，請設(shè)計實驗方案。

①在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖____________。

②簡述實驗步驟：______________________________（用相應(yīng)的字母表示測出的物理量）。

③寫出燈泡額定功率的表達式P額＝__________。（用已知量和測量量表示）

燈泡處斷路（或燈泡的燈絲斷路、燈泡與底座接觸不良等） 右 1.52 按圖連接電路，閉合S1,S2接1，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)為3.8 V。b.保持滑動變阻器滑片的位置不變，S2接2，讀出電壓表示數(shù)為U 【解析】（1）如圖，連接連接滑動變阻器的左上端接線柱到小燈泡的右端，電壓表的“15V”接線柱再連接到燈泡的右端測量燈泡的電壓，則電路完整，如圖： （2）正確連接實驗電路后，開關(guān)試觸...

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科目：初中物理 來源：2018年柳州市畢業(yè)升學(xué)考試物理模擬試卷（二） 題型：填空題

各式各樣的剪刀都是杠桿。如圖所示，要剪開鐵皮，應(yīng)該用________最合適；剪紙或布時，應(yīng)該用_______最合適。(選填標(biāo)號)

乙 甲 【解析】試題分析：剪鐵皮時需要省力，所以選擇動力臂大于阻力臂的，所以乙最合適；剪紙或布時，主要是為了省距離，所以應(yīng)選動力臂小于阻力臂的，所以甲最合適； 故答案為：乙，甲

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科目：初中物理 來源：2018年柳州市畢業(yè)升學(xué)考試物理模擬試卷（二） 題型：單選題

將一個體育測試用的實心球和一個乒乓球同時沒入水中.放手后發(fā)現(xiàn)：實心球沉入水底，而乒乓球浮出水面。如圖所示，比較實心球和乒乓球沒入水中時受到的浮力大小。則( )

A. 實心球受到的浮力大 B. 乒乓球受到的浮力大

C. 它們受到的浮力一樣大 D. 不能確定

A 【解析】根據(jù)阿基米德原理，即可知，浮力與液體密度和排開液體的體積有關(guān)，如圖都在水中時，密度相同，實心球的體積大于乒乓球的體積，且乒乓球部分還露出水面，即實心球排開水的體積大，所以浮力大。 故A正確，BCD錯誤。

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科目：初中物理 來源：江蘇省高郵市2018年九年級物理第17章電磁波與現(xiàn)代通信同步練習(xí)題 題型：填空題

無線電廣播所用的中波波段的頻率是1.0×105HZ～1.5×106HZ，這個波段的波長范圍是________m～________m的運動形態(tài)．

3000 200 【解析】電磁波的波速是c=3.0×108 m/s，由c=λf知道，當(dāng)頻率為1.0×105 HZ時，對應(yīng)的波長是：λ=3.0×108m/s/1.0×105Hz=3000m；當(dāng)頻率為1.5×106 HZ時，對應(yīng)的波長：λ′=3.0×108m/s/1.5×106Hz=200m，所以這個波段的波長范圍是3000m～200m.

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科目：初中物理 來源：2018年柳州市畢業(yè)升學(xué)考試物理模擬試卷 題型：單選題

圖中的手影表演的光學(xué)原理是（ ）

A. 光的反射 B. 光的折射

C. 平面鏡成像 D. 光在同一物質(zhì)中沿直線傳播

D 【解析】手影就是影子,是利用光的直線傳播原理,當(dāng)光照到不透明物體(手上)時,在不透明物體(手)的背后形成的黑暗的區(qū)域，就是手影；所以D選項正確。

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同步練習(xí)冊答案