15.劉明利用紙錐和金屬球來研究“空氣阻力和速度的關(guān)系”.取三個(gè)相同的紙錐,每個(gè)紙錐的質(zhì)量為m,并編號(hào)為甲、乙、丙,其中在乙紙錐內(nèi)固定質(zhì)量為3m的小金屬球,在丙紙錐內(nèi)固定質(zhì)量為8m的小金屬球.讓它們從不同高度分別自由落下,并以豎直磚墻為背景,當(dāng)進(jìn)入豎直磚墻的區(qū)域時(shí),用照相機(jī)通過每隔相等的時(shí)間曝光一次的方法記錄紙錐的運(yùn)動(dòng)過程,則( 。
A.甲、乙、丙三個(gè)紙錐的速度之比是3:2:1
B.它們所受的空氣阻力之比是1:2:3
C.它們所受的空氣阻力之比是1:4:9
D.它們所受的空氣阻力與速度平方成正比

分析 根據(jù)甲、乙、丙三個(gè)紙錐在相同的曝光時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)距離的關(guān)系,得出紙錐的速度之比;
因?yàn)槿齻(gè)紙錐都是在做勻速直線運(yùn)動(dòng),紙錐受到的空氣阻力和自身的重力是相等的,空氣阻力之比等于重力之比,等于質(zhì)量之比;
分析空氣阻力之比和紙錐速度之比的關(guān)系,得出結(jié)論.

解答 解:(1)在相同的間隔時(shí)間內(nèi),甲運(yùn)動(dòng)一個(gè)磚的厚度時(shí),乙運(yùn)動(dòng)兩個(gè)磚的厚度,丙運(yùn)動(dòng)三個(gè)磚的厚度,路程之比為1:2:3,時(shí)間一定時(shí),速度和路程成正比,速度之比為1:2:3;故A錯(cuò)誤;
(2)因?yàn)榧、乙、丙都是做勻速直線運(yùn)動(dòng)的,所以紙錐受到的重力和空氣阻力是一對(duì)平衡力,大小是相等的;
重力之比等于質(zhì)量之比,甲的質(zhì)量為m,乙的質(zhì)量為m+3m=4m,丙的質(zhì)量為m+8m=9m,甲、乙、丙的質(zhì)量之比為m:4m:9m=1:4:9,重力之比也為1:4:9,空氣阻力等于重力,空氣阻力之比也為1:4:9;故B錯(cuò)誤,C正確;
(3)由以上分析可知,速度之比為1:2:3,空氣阻力之比為1:4:9;因?yàn)?2:22:32=1:4:9,所以得出結(jié)論:形狀相同的紙錐,下落時(shí)所受空氣阻力與速度的平方成正比;故D正確.
故選:CD.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是做實(shí)驗(yàn)時(shí),我們的觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的能力和分析數(shù)據(jù)的能力,這兩種能力也是課標(biāo)明確要求的,需要掌握;此題的難點(diǎn)是最后一問---空氣阻力和運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系,需要必要的數(shù)學(xué)知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18.一個(gè)小朋友從光滑的滑梯上滑下來的過程中,下列說法正確的是( 。
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B.動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大,機(jī)械能不變
C.動(dòng)能不變,重力勢(shì)力減小,機(jī)械能減小
D.動(dòng)能增大,重力勢(shì)能減小,機(jī)械能不變

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問題1:浸入水中的鐵塊是否受到浮力?
問題2:浮力大小與哪些因素有關(guān)?

為此他做了進(jìn)一步的猜想,設(shè)計(jì)并完成了如圖所示實(shí)驗(yàn).
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(2)做B、C兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究鐵塊所受浮力大小與排開水的體積大小是否有關(guān),
(3)做C、D兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究鐵塊浸沒在水中時(shí)所受浮力大小與深度是否有關(guān);
(4)做D、F、F三次實(shí)驗(yàn),是為了探究浮力大小與液體密度的關(guān)系.

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C.B、D小球一定帶異種電荷D.A、B小球一定帶同種電荷

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