2.如圖所示電路圖,電源電壓6V保持不變,燈L2的電阻是10Ω,閉合開(kāi)關(guān)S,電流表A1的示數(shù)是0.3A,不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響,求:
(1)燈L1的阻值.
(2)電流表A的示數(shù).

分析 由電路圖可知,兩燈泡并聯(lián),電流表A測(cè)干路電流,電流表A1測(cè)L1支路的電流.
(1)根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律求出燈L1的阻值;
(2)根據(jù)電阻的并聯(lián)求出電路中的總電阻,利用歐姆定律求出干路電流表的示數(shù).

解答 解:由電路圖可知,兩燈泡并聯(lián),電流表A測(cè)干路電流,電流表A1測(cè)L1支路的電流.
(1)因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
所以,由I=$\frac{U}{R}$可得,燈L1的阻值:
R1=$\frac{U}{{I}_{1}}$=$\frac{6V}{0.3A}$=20Ω;
(2)因并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和,
所以,電路中的總電阻:
R=$\frac{{R}_{1}{R}_{2}}{{R}_{1}+{R}_{2}}$=$\frac{20Ω×10Ω}{20Ω+10Ω}$=$\frac{20}{3}$Ω,
則干路電流表的示數(shù):
I=$\frac{U}{R}$=$\frac{6V}{\frac{20}{3}Ω}$=0.9A.
答:(1)燈L1的阻值為20Ω;
(2)電流表A的示數(shù)為0.9A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了并聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用,解題方式可以靈活,只要方法合理、結(jié)果正確即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示,用始終與杠桿垂直的力F,將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B.阻力的力臂和動(dòng)力F的變化為( 。
A.阻力的力臂變大,動(dòng)力F變大B.阻力的力臂變大,動(dòng)力F變小
C.阻力的力臂變小,動(dòng)力F變大D.阻力的力臂變小,動(dòng)力F變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖甲是“測(cè)量小燈泡的電功率”的電路圖.
(1)圖乙是小紅同學(xué)對(duì)照電路圖連接的實(shí)物圖,閉合開(kāi)關(guān),兩電表的示數(shù)情況怎樣?
(2)同組的小明檢查后發(fā)現(xiàn),只需改變一處導(dǎo)線的接法,便可以正確連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你在相應(yīng)圖中將這根導(dǎo)線用“×”標(biāo)注出來(lái),然后用筆劃線代替導(dǎo)線,重新連接這根導(dǎo)線.
(3)正確連接電路后,在某次測(cè)量中,電流表、電壓表度數(shù)如圖丙和如圖丁所示,則小燈泡的電功率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.如圖甲所示的電路中,電壓表V1和V2的示數(shù)之比為1:3,則定值電阻R1:R2=1:2;若將電阻R1、R2改接為如圖乙所示的電路,則電流表A1、A2的示數(shù)之比為2:3,在相同的時(shí)間內(nèi)R1、R2消耗的電能之比為2:1.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示,電源電壓U=10V,定值電阻R=20Ω,閉合開(kāi)關(guān)S,電壓表的示數(shù)是6V,通過(guò)小燈泡的電流是(  )
A.0.8AB.0.5AC.0.3AD.0.2A

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列描述正確的是( 。
A.
靜止時(shí)在水平面上的小車(chē)受力圖
B.
勻速直線運(yùn)動(dòng)的路程與時(shí)間的關(guān)系
C.
條形磁鐵的磁場(chǎng)分布
D.
電流表的讀數(shù)為2.7A

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
加熱時(shí)間/min01234
甲的溫度/℃3034384246
乙的溫度/℃1018263442
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱.當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí),通過(guò)比較升高的溫度來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱.
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表格所示.從開(kāi)始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q小于Q
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知甲物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.人們利用干冰進(jìn)行人工降雨,干冰被“噴”入冷空氣層,升華吸收大量熱量,冷空氣層中的水蒸氣便會(huì)變成小冰晶,小冰晶逐漸變大后下落,在下落中遇到暖氣流就會(huì)熔化形成雨,水蒸氣變成小冰晶的過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是( 。
A.升華B.凝華C.液化D.凝固

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.在緊張的考試中,讓我們?cè)倩貞泝簳r(shí)的歌聲中走近物理,你還記得“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開(kāi)波浪,水面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻,小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng).”這首歌嗎?歌詞中包含了很多物理知識(shí),仿照示例,請(qǐng)你寫(xiě)出兩條.
歌詞物理知識(shí)
小船推開(kāi)波浪力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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