甲、乙兩物體的比熱容之比為2∶3,吸收熱量之比為3∶1,它們升高的溫度相同,則甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為 (2分)。

9:2(2分)。

【解析】

試題分析:根據(jù)題意知道C1∶C2=2∶3, Q ∶Q= 3∶1, Δt1=Δt1 ,由熱量的計(jì)算:Q=cmΔt知m= Q/cΔt 所以m1∶m2=9∶2

考點(diǎn):熱量的計(jì)算

練習(xí)冊(cè)系列答案
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清晨樹(shù)葉上的露珠看起來(lái)呈球狀,對(duì)此解釋合理的是( )

A.分子不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B.分子之間存在間隙

C.分子之間存在引力

D.分子之間存在斥力

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如圖所示的電路圖和實(shí)物圖相對(duì)應(yīng)的是( )

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如圖所示,試管內(nèi)裝有水,浸入裝有水的燒杯內(nèi),用酒精燈加熱,那么能使試管內(nèi)水沸騰的正確做法是:

A.延長(zhǎng)加熱的時(shí)間

B.換用火焰更旺的酒精噴燈

C.用塞子將試管的口塞緊

D.用環(huán)形塞子將試管與燒杯間的部分塞緊

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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江臺(tái)州書(shū)生中學(xué)初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

某學(xué)生做以下實(shí)驗(yàn):先在一只玻璃水槽中注入一定量的水,后將盛有一些小石子的塑料小船放入水里(如圖所示),測(cè)得船底到液面的距離為h,再每隔一定時(shí)間向水里加食鹽并攪動(dòng),直至食鹽有剩余.問(wèn)在他所繪制的吃水線至船底距離h隨加鹽量而變化的圖象中(如圖所示)正確的是:

A B C D

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科目:初中物理 來(lái)源:2015屆廣東深圳北環(huán)中學(xué)初三上期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。

(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量_________(選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時(shí),食用油的溫度比水溫度__________(選填“高”或“低”)。

(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更 (選填“長(zhǎng)”或“短”)的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量________(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量。

(3)實(shí)驗(yàn)表明,________(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng)。

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科目:初中物理 來(lái)源:2015屆廣東深圳北環(huán)中學(xué)初三上期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:填空題

市區(qū)及周邊的湖泊,可以大大減弱該地區(qū)的“熱島效應(yīng)”,這是利用了水的 大的特性;春、夏季節(jié),漫步湖畔,可以聞到陣陣的花香,從物理學(xué)的角度來(lái)講,這是 現(xiàn)象。

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兩個(gè)帶電體接觸后都不帶電了,說(shuō)明它們?cè)瓉?lái)帶的電是( )。

A.同種電荷 B.異種電荷

C.等量同種電荷 D.等量異種電荷

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某品牌新型汽車,以20m/s的速度在平直路面上勻速行駛,每100km消耗的汽油為8L.已知汽油的密度為 ρ=0.71×103kg/m3.求:

(1)該汽車勻速行駛100km所用的時(shí)間是多少s?

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