17.某同學(xué)用如圖1所示工具測一枚硬幣的直徑,被測硬幣的直徑是2.10cm,如圖2所示是某種機械表的實物圖,圖中記錄的時間是337.5s.

分析 ①使用刻度尺時要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點,讀出末端刻度值,減去起始端所對刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
②停表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和.

解答 解:①由圖1知:此刻度尺的分度值為1mm,物體左側(cè)與1.00cm對齊,末端的刻度值為3.10cm,則被測硬幣的直徑是3.10cm-1.00cm=2.10cm;
②由圖2知:在停表的中間表盤上,1min中間有兩個小格,所以一個小格代表0.5min,指針在“5”和“6”之間,偏向“6”一側(cè),所以分針指示的時間為5min=300s;在停表的大表盤上,1s之間有5個小格,所以一個小格代表0.1s,指針在37.5s處,所以秒針指示的時間為37.5s,即秒表的讀數(shù)為300s+37.5s=337.5s.
故答案為:2.10; 337.5s.

點評 此題考查的是刻度尺和停表的讀數(shù).讀取不同測量工具的示數(shù)時,基本方法是一致的,都要先明確測量工具的量程和分度值,確定零刻度線的位置,視線與刻度線垂直.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,滑動變阻器的滑片在某兩點間移動時,電流表的示數(shù)范圍在1A至2A之間,電壓表的示數(shù)范圍在6V至9V之間.則定值電阻R的阻值及電源電壓分別是(  )
A.3Ω  15VB.6Ω 15VC.3Ω 12VD.6Ω 12V

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.在“探究平面鏡成像的特點”實驗中.
(1)實驗室提供茶色玻璃板、透明玻璃板,應(yīng)選茶色玻璃板作為平面鏡;
(2)小丁選擇兩只大小外形完全一樣的蠟燭是為了便于比較像與物的大小;
(3)如圖1,蠟燭放在畫有方格的平板上,像的位置在B;(A/B/C/D),在該位置放一光屏,屏上不能(能/不能)承接到像,說明平面鏡成的像是虛像;
(4)細(xì)心的小丁透過玻璃觀察蠟燭的像時,看到在像的后面還有一個較模糊與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個像的原因是玻璃板有厚度,蠟燭在前后表面兩次成像;
(5)如圖2,小丁把四個模型分別面對玻璃板直立在桌面上,用于研究像與物左右位置的關(guān)系.其中能夠達(dá)到實驗?zāi)康氖荂;
(6)小丁同學(xué)實驗過程中,如果在平面上無論怎樣移動鏡后的蠟燭,都無法與鏡前蠟燭的像完全重合,原因可能是玻璃板與桌面不垂直.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)把重為450N的重物豎直勻速提高2m,人作用在繩子自由端的拉力是200N,不計繩重、動滑輪重.求:
(1)人工人克服重力所做的有用功是多少?
(2)人拉繩子共做了多少功?
(3)人拉繩子做功的功率是多大?
(4)滑輪組的機械效率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.有一根導(dǎo)線,兩端加6V的電壓,通過它的電流是1.2A,當(dāng)兩端加4V的電壓時,通過它的電流是0.8A,此時導(dǎo)線的電阻是5Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,重8N的物體,在拉力F的作用下2s內(nèi)勻速上升了0.4m,動滑輪重2N,不計繩重及摩擦,則下列計算結(jié)果不正確的是(  )
A.拉力的大小為5NB.繩子自由端移動距離為0.8m
C.拉力F的功率為1WD.滑輪組的機械效率為80%

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,固定凸透鏡的位置不動,實驗操作規(guī)范.當(dāng)他將蠟燭、凸透鏡、光屏調(diào)節(jié)到圖示位置時,燭焰恰好在光屏上成清晰的像.

(1)這個像的成像原理與照相機(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”)相同.若將蠟燭向右移動少許,則應(yīng)將光屏向右(選填“左”或“右”)移動才能再次在光屏上成清晰的像,此時像的大小比剛才的像要大些.
(2)若保持凸透鏡、光屏的位置不變,再在凸透鏡左側(cè)附近放置一凹透鏡(圖中未畫出),這時需要將光屏向右(選填“左”或“右”)移動才能在光屏上成清晰的像.
(3)為了粗測凸透鏡的焦距,小明在上午第二節(jié)課后(9:30左右),將凸透鏡與水平地面平行放置,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現(xiàn)一個最小的亮點,小明認(rèn)為此點就是凸透鏡焦點的位置,旁邊的同學(xué)卻告訴他,這個亮點不是凸透鏡的焦點位置,其理由是凸透鏡沒有正對太陽光.
(4)小紅同學(xué)做“觀察凸透鏡成像”的實驗時,進(jìn)行了兩次實驗,如下圖所示,

在實驗1中,她能在凸透鏡的另一側(cè)的光屏上觀察到倒立、放大的“燭焰”;
在實驗2中,她通過凸透鏡能觀察到正立、放大的“燭焰”.
則該同學(xué)在實驗1中使用的凸透鏡的焦距小于(選填“大于”“小于”或“等于”)實驗2中使用的凸透鏡的焦距.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示是小偉通過實驗得到的凸透鏡的像距v和物距u關(guān)系的圖 象,由圖可知
(1)凸透鏡的焦距是10cm;
(2)當(dāng)物距為15cm時的成像特點可應(yīng)用于投影儀(填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)
(3)當(dāng)物體靠近凸透鏡時,像離凸透鏡的距離變大(填“變大”“變小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.一輛汽車以30m/s的速度沿平直的公路勻速使向山崖,當(dāng)汽車鳴笛2s后聽到回聲,問聽到回聲時汽車離山崖多遠(yuǎn).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案