如圖為“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實驗裝置，讓導(dǎo)體ab在磁場中_______（選填“水平方向左右”或“豎直方向上下”）運(yùn)動從而產(chǎn)生感應(yīng)電流；在這種現(xiàn)象中，___能轉(zhuǎn)化為___能。

水平方向左右 機(jī)械 電 【解析】如圖為“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實驗裝置，磁場的方向為從上到下，導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動，才可能產(chǎn)生感應(yīng)電流，所以讓導(dǎo)體ab在磁場中水平方向左右運(yùn)動從而產(chǎn)生感應(yīng)電流； 過程中，外力使導(dǎo)體運(yùn)動，產(chǎn)生了電流，所以機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電流。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年陜西省西安市八年級（上）9月月考物理試卷 題型：單選題

玻璃魚缸中盛有金魚，用細(xì)棍輕輕敲擊桌子時，金魚立即受驚，其中傳聲迅速、使金魚立即作出反應(yīng)的傳聲途徑是（ ）

A. 桌子—空氣—水—金魚 B. 細(xì)棍—空氣—水—金魚

C. 桌子—魚缸—水—金魚 D. 細(xì)棍—魚缸—水—金魚

C 【解析】用細(xì)棍輕輕敲擊桌子，桌子振動發(fā)出聲音，所以第一種傳聲介質(zhì)是桌子，通過魚缸、水傳給魚，經(jīng)歷固體和液體傳聲，比空氣傳聲迅速． 故選C．

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科目：初中物理 來源：廣東省廣州市2018屆九年級10月月考物理試卷 題型：填空題

俗語說“破鏡難圓”，這句俗語的意思是：打破的鏡子很難重新粘緊在子一起，原因是：__________．（選填字母：A．分子間有引力；B．分子之間有斥力；C．分子之間的距離太大，相互作用力太弱）；喝很熱的湯時，先向水面吹氣，這是通過__________的方式改變物體的內(nèi)能．

C 熱傳遞 【解析】分析：（1）組成物質(zhì)的分子間同時存在相互作用的引力與斥力，分子力的作用距離很�。� （2）改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過程是能量的轉(zhuǎn)移過程，而做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程。 解答：由于分子間的作用距離很小，碎玻璃拼在一起時，碎玻璃塊間的距離遠(yuǎn)大于分子力相互作用的距離，分子力不起作用，所以碎玻璃不能拼在一起，故C符合題意；喝很熱的湯時，先向水面上吹吹...

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科目：初中物理 來源：廣東省汕頭市潮陽區(qū)銅盂鎮(zhèn)2018屆九年級3月階段考試物理試卷 題型：計算題

如圖甲電路所示，電源電壓保持不變，小燈泡標(biāo)有“6V 6W”的字樣，小燈泡的電流隨電壓的變化曲線如圖乙，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器兩端電壓為3V，求：

（1）小燈泡正常發(fā)光時的電阻

（2）電源電壓

（3）當(dāng)電流表的示數(shù)為0.7A時，小燈泡的電功率

（4）當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時，滑動變阻器通電10s所消耗的電能

（1）6Ω ；（2）9V； （3）2.1W；（4）35J 【解析】（1）根據(jù)得，小燈泡正常發(fā)光時的電阻為： （2）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器兩端電壓為3V， 所以電源電壓為： （3）根據(jù)乙圖得，當(dāng)電流表的示數(shù)為0.7A時，小燈泡的電壓為3V， 此時電功率為： （4）當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時，滑動變阻器兩端的電壓為：，乙圖知，電流為0.5A，滑動變阻器通電10s...

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科目：初中物理 來源：廣東省汕頭市潮陽區(qū)銅盂鎮(zhèn)2018屆九年級3月階段考試物理試卷 題型：作圖題

如圖所示，請根據(jù)通電螺線管的N、S極，標(biāo)出小磁針N極、通電螺線管的磁感線方向以及電源的正、負(fù)極．

如圖： 【解析】試題分析：由磁極間的相互作用：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引可知，與螺線管S極靠近的小磁針的右端為N極；在磁體的外部，磁感線是從N極出發(fā)，回到S極；用右手握住螺線管，大拇指指向螺線管的N極，四指環(huán)繞方向為電流的方向，可知電源的右端為正極，如上圖所示。

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科目：初中物理 來源：廣東省汕頭市潮陽區(qū)銅盂鎮(zhèn)2018屆九年級3月階段考試物理試卷 題型：單選題

【2017•常州卷】與絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷，這是因為摩擦使得（ ）

A. 電子從玻璃棒轉(zhuǎn)移到絲綢 B. 中子從玻璃棒轉(zhuǎn)移到絲綢

C. 質(zhì)子從絲綢轉(zhuǎn)移到玻璃棒 D. 原子核從絲綢轉(zhuǎn)移到玻璃棒

A 【解析】摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，也不是消滅了電荷．摩擦起電的實質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移，失去電子的物體帶正電，得到電子的物體帶負(fù)電． 摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，用綢子摩擦過的玻璃棒帶正電，是因為摩擦過程中玻璃棒失去了電子，故A正確、BCD錯． 故選A．

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科目：初中物理 來源：廣東省2016-2017學(xué)年八年級6月月考物理試卷 題型：實驗題

小梓用形管壓強(qiáng)計探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律．

（）他發(fā)現(xiàn)：按與不按探頭的橡皮膜，形管兩邊液面均處在同一水平線上，如圖所示．則這套實驗裝置可能出現(xiàn)的問題是：____________________________．

（）小梓選用了另一個能正常使用的壓強(qiáng)計后，用一大燒杯的水進(jìn)行了三次實驗，如圖所示．此時，他是想探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與__________的關(guān)系．實驗過程中是通過觀察壓強(qiáng)計形管的__________來判斷液體壓強(qiáng)的大�。�

（）小梓探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系”時，他把同一壓強(qiáng)計的探頭先后放入水和某種液體中，如圖所示．他通過觀察、分析，得到的結(jié)論是：“液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體密度大小無關(guān)”．

①你認(rèn)為小梓的結(jié)論是否正確？__________（選填“是”或“否”），依據(jù)是____________．

②由本實驗可知，__________．（選填：“”或“”或“”）

漏氣 深度 型管的液面高度差 不對 因為實驗時探頭的橡皮膜沒有保持在相同深度 【解析】（1）漏氣是造成按壓橡皮膜時，液柱的高度不變的原因。 （2）如圖用的是同一杯水，液體密度一定，探頭所處深度不同，所以探究的是液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系。實驗是通過觀察U形管左右液柱高度差比較壓強(qiáng)大小的。 （3）①他的結(jié)論是錯誤的，因為沒有按照控制變量。的要求來進(jìn)行實驗，應(yīng)保持深度相同的情況下，觀察液體...

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科目：初中物理 來源：廣東省2016-2017學(xué)年八年級6月月考物理試卷 題型：單選題

如圖所示，一個小孩沿水平方向用力推一個靜止在水平地面上的箱子，但箱子仍保持靜止，則（ ）

A. 小孩對箱子的推力大于車受到的阻力

B. 小孩對箱子的推力等于車受到的阻力

C. 小孩對箱子的推力小于車受到的阻力

D. 小孩對箱子的推力與箱子受到的阻力的大小關(guān)系不能確定

B 【解析】由于箱子未動，處于靜止?fàn)顟B(tài)，因此豎直方向上的重力和支持力是一對平衡力，水平方向上的推力和摩擦力也是一對平衡力，小明對箱子的推力等于箱子受到的阻力，ACD錯誤，B正確。 故選：B。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年陜西省西安市九年級（上）9月月考物理試卷 題型：填空題

飛行的子彈能穿透鋼板，是靠子彈的__________能，蓄在高處的水能用來發(fā)電，是利用水的__________能，鐘表里的發(fā)條能帶動時針走動，是靠發(fā)條的__________能．

動 重力勢 彈性勢 【解析】試題分析：一個物體如果具有了對別的物體做功的本領(lǐng)，我們就說這個物體具有能量，或者說具有能； 而由于運(yùn)動而具有的能，叫動能，高速飛行的子彈具有較大的動能，故可以穿透鋼板；而物體被舉高后，將具有勢能；而當(dāng)水從高空落下時，可以將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；而發(fā)條具有彈性勢能，通過緩慢釋放可以帶動指針轉(zhuǎn)動。

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