如圖看漫畫(huà)讀信息回答問(wèn)題:

茶葉要在避光干燥的條件下儲(chǔ)存,常溫下保質(zhì)為18個(gè)月,為延長(zhǎng)保質(zhì)期,儲(chǔ)存少量茶葉的方法是:將茶葉包好后放入冰箱中,用低溫方法儲(chǔ)存.
請(qǐng)解釋圖中小紅提出的問(wèn)題.
【答案】分析:解決此題要知道物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程稱(chēng)為液化.
解答:答:空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的茶葉包發(fā)生液化現(xiàn)象,大量的小水珠附著在茶葉包上,所以我們看到茶葉包全身是“汗”.
點(diǎn)評(píng):解決此題要結(jié)合液化現(xiàn)象進(jìn)行分析解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

19、如圖看漫畫(huà)讀信息回答問(wèn)題茶葉要在避光干燥的條件下儲(chǔ)存,常溫下保質(zhì)為18個(gè)月,為延長(zhǎng)保質(zhì)期,儲(chǔ)存少量茶葉的方法是:將茶葉包好后放入冰箱中,用低溫方法儲(chǔ)存,問(wèn)
(1)請(qǐng)解釋圖中小紅提出的問(wèn)題
(2)夏天,把茶葉從冰箱中取出來(lái)后,能否馬上打開(kāi)茶葉的包裝,為什么?
(3)小紅把茶葉給爺爺,爺爺拿出泥壺沖茶,并告訴她夏天用泥壺沖茶涼的快,小紅有點(diǎn)疑惑,并馬上想到一個(gè)探究課題,想親自探究一下,你能幫她完成下面的探究報(bào)告嗎?
課題:
物體的傳熱性能與材料的關(guān)系

猜想:
有關(guān)

實(shí)驗(yàn)方案:
①器材:
泥壺、瓷壺、溫度計(jì)、熱水
;
②步驟:
在泥壺和瓷壺中裝入質(zhì)量相等、初溫相同的熱水,把蓋子蓋好,5分鐘后測(cè)量每個(gè)壺中的水溫
;
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格:
5min后溫度/℃
泥壺
瓷壺

如果實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論與你的猜想一致,你將發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象是:
瓷壺中的水比泥壺中的水溫度高

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

27、如圖看漫畫(huà)讀信息回答問(wèn)題:

茶葉要在避光干燥的條件下儲(chǔ)存,常溫下保質(zhì)為18個(gè)月,為延長(zhǎng)保質(zhì)期,儲(chǔ)存少量茶葉的方法是:將茶葉包好后放入冰箱中,用低溫方法儲(chǔ)存.
請(qǐng)解釋圖中小紅提出的問(wèn)題.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

如圖看漫畫(huà)讀信息回答問(wèn)題:

茶葉要在避光干燥的條件下儲(chǔ)存,常溫下保質(zhì)為18個(gè)月,為延長(zhǎng)保質(zhì)期,儲(chǔ)存少量茶葉的方法是:將茶葉包好后放入冰箱中,用低溫方法儲(chǔ)存.
請(qǐng)解釋圖中小紅提出的問(wèn)題.

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如圖看漫畫(huà)讀信息回答問(wèn)題茶葉要在避光干燥的條件下儲(chǔ)存,常溫下保質(zhì)為18個(gè)月,為延長(zhǎng)保質(zhì)期,儲(chǔ)存少量茶葉的方法是:將茶葉包好后放入冰箱中,用低溫方法儲(chǔ)存,問(wèn)
(1)請(qǐng)解釋圖中小紅提出的問(wèn)題
(2)夏天,把茶葉從冰箱中取出來(lái)后,能否馬上打開(kāi)茶葉的包裝,為什么?
(3)小紅把茶葉給爺爺,爺爺拿出泥壺沖茶,并告訴她夏天用泥壺沖茶涼的快,小紅有點(diǎn)疑惑,并馬上想到一個(gè)探究課題,想親自探究一下,你能幫她完成下面的探究報(bào)告嗎?
課題:______;
猜想:______.
實(shí)驗(yàn)方案:
①器材:______;
②步驟:______;
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格:______
如果實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論與你的猜想一致,你將發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象是:______.

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