小華在課外探究彈簧的長(zhǎng)度跟外力的變化關(guān)系,利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置記錄了相應(yīng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
(1)這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是________________;
(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你可得到的結(jié)論:________________________________;
(3)小華作出了如圖三個(gè)圖象,其中正確的是_____.
彈簧測(cè)力計(jì) 在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量跟受到的拉力成正比 B 【解析】彈簧的長(zhǎng)度跟外力的變化關(guān)系是在一定的彈性范圍內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量與拉力成正比,根據(jù)這個(gè)原理設(shè)計(jì)出一種測(cè)量力的儀器叫做彈簧測(cè)力計(jì);圖中的數(shù)據(jù)可得在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量跟受到的拉力成正比,從數(shù)據(jù)可得當(dāng)鉤碼質(zhì)量等于300g后,彈簧不在伸長(zhǎng),而不掛鉤碼時(shí)彈簧有一定的長(zhǎng)度,所以答案選B。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)下物理下第七與第八章階段測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示,疊放在一起的物體A和B,在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列結(jié)論中正確的是( )
A. 甲、乙兩圖中物體A均受到地面對(duì)它的摩擦力大小均為F
B. 甲、乙兩圖中物體B所受摩擦力大小均為F
C. 甲圖中物體A受到地面對(duì)它的摩擦力為0,物體B受到的摩擦力為F
D. 乙圖中物體A受到地面對(duì)它的摩擦力為F,物體B受到的摩擦力為0
A 【解析】A、以AB整體為研究對(duì)象,在水平方向受地面的摩擦和拉力F,這兩個(gè)力相互平衡,則f=F,兩種情況下A受到的摩擦力相等,A正確; BC、甲圖,AB同時(shí)向前做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以AB之間沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),B不受摩擦力的作用,BC錯(cuò)誤; D、由A分析知,乙圖A受到的摩擦力為F; 以B為研究對(duì)象,B做勻速運(yùn)動(dòng),所以受平衡力,因此B水平方向除受拉力F作用,還受水平向左的摩擦力作用,D錯(cuò)...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2018屆中考物理總復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練:第十九、二十章 題型:單選題
【2017•龍東卷】下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)移現(xiàn)象的說(shuō)法中,正確的是( 。
A. 蓄電池充電時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
B. 暖瓶賽跳起時(shí),機(jī)械能化為內(nèi)能
C. 用熱水袋取暖時(shí),內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移
D. 電動(dòng)機(jī)工作時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
C 【解析】試題分析:蓄電池充電時(shí),消耗電能得到化學(xué)能,所以是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,故A錯(cuò)誤;暖瓶塞跳起時(shí),瓶?jī)?nèi)空氣的內(nèi)能減少,瓶塞獲得了機(jī)械能,所以是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故B錯(cuò)誤;利用熱水袋取暖時(shí),熱水袋溫度降低內(nèi)能減少,人體獲得熱量,所以是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移,故C正確;電動(dòng)機(jī)工作時(shí),消耗電能,得到機(jī)械能,所以是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故D錯(cuò)誤;故應(yīng)選C。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:吉林省2018年春季 八年級(jí)物理第七章和第八章綜合測(cè)試卷 題型:單選題
汽車緊急剎車過(guò)程中,會(huì)在公路上留下車胎的擦痕,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 擦痕是由于剎車后摩擦增大造成的
B. 擦痕越長(zhǎng),說(shuō)明車的慣性一定越大
C. 汽車剎車過(guò)程中,其慣性越來(lái)越小
D. 剎車能使汽車迅速停下來(lái),說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
A 【解析】試題分析:A、汽車剎車后,輪胎停止轉(zhuǎn)動(dòng),這是由滾動(dòng)摩擦變?yōu)榛瑒?dòng)摩擦,摩擦力增大.所以會(huì)產(chǎn)生擦痕.故A正確; B、擦痕的長(zhǎng)短(即剎車后汽車滑行距離的長(zhǎng)短)與汽車原來(lái)的速度、路面粗糙程度、汽車的慣性(質(zhì)量)等因素有關(guān);擦痕長(zhǎng),原因可能是汽車剎車前的速度比較快,并不能說(shuō)明車的慣性一定越大,故B錯(cuò)誤; C、汽車剎車過(guò)程中,其質(zhì)量不變,慣性大小不變,故C錯(cuò)誤; D、剎車能...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:吉林省2018年春季 八年級(jí)物理第七章和第八章綜合測(cè)試卷 題型:單選題
關(guān)于慣性現(xiàn)象的解釋:①行駛的汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后還能行駛一段距離是因?yàn)槠囀艿綉T性力作用;②跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑起跳是為了增大慣性;③小汽車配置安全帶可以減小慣性帶來(lái)的危害;④拋出去的實(shí)心球還會(huì)在空中運(yùn)行一段距離是因?yàn)閷?shí)心球具有慣性,以上說(shuō)法正確的是( )
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
C 【解析】試題分析:一切物體都有保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),我們把這種性質(zhì)叫慣性。慣性是物體具有的一種性質(zhì),不是力故不能說(shuō)受到慣性力的作用,說(shuō)法1錯(cuò)誤;慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),故跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑起跳是利用慣性而不是增大慣性,說(shuō)法2錯(cuò)誤;說(shuō)法3和4正確,故選C。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年度人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第七章 力 綜合訓(xùn)練 題型:填空題
如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)的量程為______N,分度值為______N,此時(shí)的讀數(shù)為______N.
0~5 0.2 3.4 【解析】圖中彈簧測(cè)力計(jì)的最大值為5N,彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0~5N;圖中每1N分為5格,故分度值為0.2N,此時(shí)指針對(duì)準(zhǔn)3N下方2格,故讀數(shù)為3.4N。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年度人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第七章 力 綜合訓(xùn)練 題型:單選題
(2016·威海卷)圖中甲、 乙、 丙、 丁四根彈簧完全相同,甲 、 乙左端固定在墻上,圖中所示的力 F均為水平方向,大小相等,丙 、丁所受的力均在一條直線上,四根彈簧在力的作用下均處于靜止?fàn)顟B(tài),其長(zhǎng)度分別是L甲 、 L乙 、 L丙 、L丁。下列選項(xiàng)正確的是( )
A. L甲< L丙 L乙> L丁
B. L甲= L丙 L乙= L丁
C. L甲< L丙 L乙= L丁
D. L甲= L丙 L乙> L丁
B 【解析】由圖可知,圖甲和丙的力都會(huì)使彈簧伸長(zhǎng),圖乙和圖丁的力都會(huì)使彈簧壓縮;在圖甲中,力F通過(guò)彈簧傳遞給墻,力的作用是相互的,墻對(duì)彈簧施加的力等于F,方向水平向左,所以圖甲和圖丙的作用力情況相同,效果相同,故它們伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度相同,所以L甲=L丙;在圖乙中,力F通過(guò)彈簧傳遞給墻,力的作用是相互的,墻對(duì)彈簧施加的力等于F,方向水平向右,所以圖乙和圖丁的作用力情況相同,效果相同,故它們縮短的長(zhǎng)度...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十一章 功和機(jī)械能 單元檢測(cè)題 題型:填空題
李偉同學(xué)用10 N的水平拉力使重80 N的物體在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),通過(guò)的路程為15 m,則物體受到的摩擦力為_______N,拉力做的功為_______J.
10 150 【解析】(1)因?yàn)槲矬w在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力,即;F摩F拉10N;(2)拉力對(duì)物體做的功 W查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:長(zhǎng)沙八年中考分類匯編第12講 內(nèi)能 題型:單選題
下列現(xiàn)象中,屬于利用熱傳遞的方法改變物體內(nèi)能的是 ( )
A. 剛從蒸籠里拿出的饅頭,放一陣子變涼了 B. 冬天天冷,通過(guò)搓手發(fā)熱取暖
C. 用錘子敲打石頭時(shí),錘子發(fā)熱 D. 給自行車車胎打氣,打氣筒壁變熱了
A 【解析】試題分析:本題抓住改變物體內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞.做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功,做功實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化,熱傳遞實(shí)質(zhì)是內(nèi)能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,或者是從一個(gè)物體的高溫部分傳到低溫部分,有傳導(dǎo)、對(duì)流和輻射三種方式.A、剛從蒸籠里拿出的饅頭,放一陣子變涼了,是饅頭上的內(nèi)能一部分轉(zhuǎn)移到空氣中了,是熱傳遞方式改變了物體的內(nèi)能.符合題意.B、兩手互相摩擦做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,...查看答案和解析>>
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